INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DON BOSCO (A-1005) POSTTULOS DOCENTES

FORMACIN DEL ESPECIALISTA SUPERIOR EN ACCIN TUTORIAL PARA EL NIVEL SECUNDARIO (Resolucin ministerial 2628/2007) La crisis y transformacin de la escuela secundaria, nos coloca en una situacin de permanente interpelacin sobre la propuesta formativa de dicho nivel educativo; sobre todo cuando emitimos nuestra preocupacin desde un instituto superior de formacin docente para esa escuela y receptamos los relatos de nuestros propios alumnos y alumnas al momento de interactuar con las instituciones educativas y, como docentes, al momento de transitar por ellas y entablar vnculos con su personal. El posttulo de Formacin del especialista superior en accin tutorial para el nivel secundario se preocupa por dar respuesta a las necesidades de especializacin en los nuevos roles y funciones vinculadas a la accin tutorial que demande el sistema educativo a partir de una formacin pertinente. Requisitos de admisin: Ttulo de nivel superior (tecnicatura, profesorado, universitario). Experiencia de trabajo en el nivel secundario. Diseo curricular: 1. La institucin educativa de nivel secundario: el continente en el que se desarrolla la accin tutorial 2. El sujeto pedaggico del siglo XXI 3. Accin tutorial 4. Taller de produccin de materiales para la accin tutorial 5. Seminario El abordaje pedaggico-didctico de la escuela secundaria en general y de la accin tutorial en particular 6. Laboratorio de accin tutorial 7. Taller de diseo, puesta en prctica y evaluacin de proyectos de accin tutorial 8. Seminario optativo Modalidad: Presencial, los lunes y mircoles de 17:30 a 21:50 horas, a lo largo de dos cuatrimestres. Perfil del postitulado: A lo largo del trabajo formativo realizado durante el transcurso de la especializacin, los y las cursantes estarn en condiciones de: Desarrollar cambios operativos al interior de la cultura institucional de la escuela secundaria a partir de la implementacin de un tejido de acciones tutoriales. Proyectar un plan concreto de accin tutorial para la escuela secundaria, ya sea de creacin del rol del tutor o de cambio sobre lo ya instituido. Fundamentar las prcticas de accin tutorial a partir de la instrumentalizacin de un marco comprensin sobre la institucin escolar de nivel secundario, el sujeto pedaggico del siglo XXI y una propuesta pedaggico-didctica. INFORMES E INSCRIPCIONES Centro de Estudios Salesiano de Buenos Aires Yapey 197 (Almagro), C1202ACC Ciudad de Buenos Aires De 17:30 a 21:30 horas 4981-1337/7480, 4983-7464 (internos 143, 134 o 145) teofilo@cesbaires.edu.ar, secretaria@cesbaires.edu.ar

ACTUALIZACIN ACADMICA EN PASTORAL EDUCATIVA (Resolucin Ministerial 1596/07) Numerosos cambios hoy dan cuenta de un proceso de transformacin permanente y necesario en el campo de la educacin y la pastoral: por un lado, las reformas educativas, las nuevas subjetividades presentes en los alumnos y alumnas, el impacto masivo de las tecnologas de la comunicacin y de la informacin; por otro, una nueva hermenutica teolgica que demanda una nueva organizacin de la educacin en la fe y una formulacin histrica y actual de sus contenidos. En este marco, se impone una reflexin pedaggica y teolgica que permita a los docentes y agentes de pastoral asumir el ministerio de animacin en sus comunidades generando recursos para el anlisis de la realidad y la evaluacin crtica de sus prcticas. La Actualizacin acadmica en pastoral educativa ofrece este espacio de reflexin con un diseo curricular de un ao de duracin, con modalidad de cursada presencial, dirigido a docentes que se desempean como catequistas o animadores pastorales. Requisitos de admisin: Ttulo docente, ya sea universitario o terciario no universitario y certificacin de servicios en tareas catequsticas y pastorales en instituciones educativas. Ttulo no docente, ya sea universitario o terciario no universitario, y certificacin de servicios en tareas catequsticas y pastorales en instituciones educativas de al menos tres aos. Diseo curricular: 1. Creer en el contexto contemporneo 2. Educacin en la fe I 3. Pastoral y pedagoga 4. Taller de sntesis I 5. Educacin en la fe II 6. La identidad del educador y del agente de pastoral 7. Taller de sntesis II Modalidad: Presencial, los martes y jueves de 17:30 a 21:50 horas, a lo largo de dos cuatrimestres. Perfil del postitulado: El egresado se encontrar en condiciones de: Desempear el rol de agente de pastoral en la tarea catequstica propiamente dicha o en la animacin como educador en las instituciones educativas catlicas asumiendo un marco renovado de reflexin teolgica y pastoral coherente con las corrientes pedaggicas crticas. Participar en el diseo, implementacin, animacin y evaluacin de la Accin Pastoral Educativa en el espacio institucional de la escuela. INFORMES E INSCRIPCIONES Centro de Estudios Salesiano de Buenos Aires Yapey 197 (Almagro), C1202ACC Ciudad de Buenos Aires De 17:30 a 21:30 horas 4981-1337/7480, 4983-7464 (internos 143, 134 o 145) teofilo@cesbaires.edu.ar, secretaria@cesbaires.edu.ar