Anda di halaman 1dari 14

Section A (Bahagian A)

[52 marks]
Answer all question.
Jawab semua soalan.

1. Round off each to the following numbers correct to the number of significant figures
stated in the bracket.
Bundarkan setiap yang berikut betul kepada nilai angka beerti seperti yang
dinyatakan dalam kurungan.
a) 4547 (3 s.f) Answer :..
Jawapan

b) 0.7088 (2 s.f) Answer :..
Jawapan

c) 4.045 (1 s.f) Answer :..
Jawapan

d) 68.881 (4 s.f) Answer :..
Jawapan


[ 4 marks]

2. Find the value of form. standard in answer ypur express and
5000
0308 . 0

Cari nilai bagi
5000
0308 . 0

dan ungkapkan dalam bentuk piawai








[ 4 marks]

3. Expand the following and simplify as far as possible.
Kembangkan yang berikut dan ringkaskan seboleh mungkin
a) ) 4 )( 2 ( x x + b)
2
) 3 ( + x







[5 marks]

4. Factorize
Faktorkan
a) x x 5
2
+ c) 25
2
x





b) 4 2
2
+ x d) x x 24 6
2




[5 marks]
5. a) Rewrite the following in the general form 0
2
= + + c bx ax
Tulis semula yang berikut dalam bentuk 0
2
= + + c bx ax


i. 3 - 8x
2
+ 5x = 3 ii. 5x = -3x
2
6
[5 marks]


b) Solve the following equation:
Selesaikan persamaan yang berikut
i. y y 6
2
= ii. 15 2 ) 1 2 ( 2 = x x x
[5 marks]


6. Solve the following simultaneous equation:
Selesaikan persamaan serentak berikut

1 4
10 3 2
= +
=
w k
w k

[4 marks]



7. Shade the region of the following set in each of the diagram below.
Lorekkan kawasan set yang berikut bagi setiap gambar rajah di bawah













[ 4 marks ]

8. Given universal set
Diberi set universal
{ }
{ } E L I M S B
E C I N A
B A
, , , ,
, , ,
=
=
=


i. List the element of B A
Senaraikan unsur bagi B A
ii. Find ) ' ( B A n
Cari ) ' ( B A n
[ 4 marks]
Answer :
Jawapan

i.




ii.
9. Complete the following mathematical sentence by writing symbol > or < in the boxes
so that
Lengkapkan ayat matematik dengan menggunakan symbol > atau < dalam kotak yang
disediakan supaya

i. 6
2
10, is a true statement.

ii. -9 -11, is a false statement

iii.
2
1

6
1
, is a true statement
[ 3 marks]


10. (a) Determine whether the following statement is true or false
Nyatakan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu.

2 is an even number and 2 is a prime number.
2 adalah nombor genap dan 2 adalah nombor perdana

(b) Write down two implications based on the following statement.
Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan berikut.
0 if only and if 1 3 = = x
x

3
x
jika dan hanya jika x=0
(c) Make a general conclusion by induction for the sequence of numbers 7, 20,57,
which follows the following pattern.
Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi turutan nombor 7, 20, 57,yang
mengikut pola berikut
7 = 2(3)
1
+ 1
20 = 2 (3)
2
+2
57 = 2(3)
3
+3
. = ..

[ 5 marks]
Answer /Jawapan:

(a) ..

(b) Implication 1 / Implikasi 1:

.

Implication 2 / Implikasi 2 :



(c) .


11. Find the gradient of the following lines.
Cari kecerunan bagi garisan yang berikut.
a) (4,-5) B and ) 3 , 6 ( A
A (6 -3) dan B (4, -5)










b) A (-1, 2) and B (3, 8)
A (-1, 2) dan B (3,8)

[4 marks]
































Section B (Bahagian B)
[48 marks]
Answer four questions in this section
Jawab 4 soalan dari bahagian ini

12. The data in Diagram 1 shows the marks for an English Language monthly test for 42
pupils.
Data dalam rajah 1 menunjukkan markah ujian bulanan Bahasa Inggeris bagi 42
orang murid.














DIAGRAM 1
RAJAH 1

a) Using data in Diagram 1 and class interval of 5, complete Table 1 in the
answer space.
Menggunakan data dalam Rajah 1, dan dengan saiz selang kelas 5 markah,
lengkapkan Jadual 1 pada ruang jawapan.

Marks
markah
Midpoint
titik tengah
Frequency
kekerapan
20 24 22
25 29






Table 1
[4 marks]




51 20 45 31 26 40 30
25 32 37 41 21 36 38
46 38 28 37 39 23 39
33 35 42 29 38 31 23
42 34 26 35 43 28 22
25 47 31 48 44 34 54
b) Based on your answers in Table 1,
Berdasarkan jawapan anda dalam Jadual 1,
i. State the modal class
Nyatakan kelas mod

ii. Calculate the mean mark for the English Language monthly test and give
your answer correct to 2 decimal places.
Hitung markah min ujian bulanan Bahasa Inggeris dan berikan jawapan
betul kepada 2 tempat perpuluhan
[4 marks]

c) By using a scale of 2 cm to 5 marks on the horizontal axis and 2 cm to 1 pupil
on the vertical axis, draw a histogram for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 markah di paksi mengufuk dan 1
orang murid di paksi menegak, lukis graf histogram.
[4 marks]


Answer :
Jawapan

b) i. .

ii.











c) refer graph








13. a) State whether the following statement is true or false :
Tentukan samaada penyataan dibawah betul atau salah.
i. 8 < 12 or 4
2
= 12
ii. 3 x 2 = 6 and 3<2
iii. Number 3 is an odd number and number 4 is a prime number
Nombor 3 ialah nombor ganjil dan nombor 4 ialah nombor perdana.

[3 marks]
b)Write down two implications based on the following sentence:
Tulis dua implikasi berdasarkan ayat dibawah
x
3
= 12 if and only if x = 3
[4 marks]
c) Complete each statement with suitable quantifier to make it a true statement.
Lengkapkan ayat dengan menggunakan pengkuantiti yang sesuai untuk
menjadikan ayat yang betul
i. obtuse angles are more than 90
0

. sudut cakah melebihi 90
0


ii. . animals are cold-blooded.
...haiwan ialah berdarah sejuk
[2 marks]
d) The first four numbers in a sequence are shown below
Empat nombor pertama dalam jujukan ditunjukkan seperti dibawah
11 = (1)
2
+ 10
14 = (2)
2
+ 10
19 = (3)
2
+ 10
26 = (4)
2
+ 10

Construct a conclusion by induction which follows the patterns above.
Bina kesimpulan secara aruhan.
[3 marks]

Answers :
Jawapan

13. a)
i. ..
ii. ..
iii. ..

b) Implication 1/implikasi 1: .
Implication 2 /implikasi 2: .
c) i. ..
ii.

d)


14. a) Shade the region/ lorekkan







Q P R Q P ) ' (

[3 marks]

b) Given the universal set ={ } integer an is , 35 15 : x x x s s
Diberi set universal { x x x , 35 15 : s s ialah integer}
A = { } number prime a is : x x
A = { x:x ialah nombor perdana}
B = { } 6,29,32,35 17,20,23,2
C = { } 6 of multiple a is x : x
C = { x:x ialah gandaan bagi 6}

i. List all the elements of set A and C
Senaraikan semua unsur bagi set A dan C
ii. Find B) n(A
cari B) n(A
iii. Find C) n(B
Cari C) n(B
[6 marks]




Q
P
Q
P
R
R
c)





The diagram show = { form 3 student }
Rajah menunjukkan = { pelajar tingkatan 3}
S = { students who play football }
S = { pelajar bermain bola sepak }
H = { Student who play hockey }
H = { pelajar bermain hoki }
Given that n (S) =95, n (H) = 63 and n (SH)=15 and the number of students who do
not play either game is 5. Find the total number of form three students.
Diberi n (S) =95, n (H) = 63 dan n (S H)=15 dan bilangan pelajar yang tidak
bermain kedua-duanya ialah 5 orang. Cari jumlah bilangan pelajar tingkatan 3.

[3 marks]

Answers:
Jawapan :

14. a) refer diagram/rujuk rajah
b) i.
ii.
iii.

c)

S
H
15. Data below shows the payment in RM by 40 drivers at a toll booth.
Data di bawah menunjukkan bayaran dalam RM oleh 40 pemandu disebuah pondok
tol.










a) Based on the data complete Table 2 in the answer space.
Berdasarkan data tersebut, lengkapkan Jadual 2 di ruang jawapan.
[3 marks]

b) Based on Table 2, calculate the estimated mean of the toll paid by a driver.
Berdasarkan Jadual 2, hitungkan min anggaran bayaran tol bagi seorang
pemandu.
[3 marks]

c) By using a scale of 2cm to RM5 on the horizontal axis and 2cm to 1 driver on
the vertical axis, draw a frequency polygon for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada RM 5 pada paksi mengufuk dan 2 cm
kepada 1 pemandu pada paksi mencancang, lukis pologon kekerapan bagi data
itu.
[5 marks]
d) Based on the frequency polygons in 15(c), state the number of drivers who paid
more than RM34 for the toll
Berdasarkan polygon kekerapan di 15(c), nyatakan bilangan pemandu yang
telah membuat bayaran tol lebih daripada RM34
[ 1 marks]







38 34 41 25 19 32 28 42
32 25 32 27 42 23 18 46
21 42 36 30 33 37 43 25
24 18 26 35 47 22 38 33
30 23 37 48 39 34 41 27
Answers/Jawapan :
Class interval
Selang kelas
Midpoint
Titik tengah
Frequency
kekerapan
15 - 19 17






Table 2
Jadual 2

b)








c) refer graph



d)














((2,0)
((3,5)
16. Diagram 2 shows a straight line PQ and a straight line RS drawn on a Cartesian plane.
PQ is parallel to RS
Rajah 2 menunjukkan garis lurus PQ dan RS dilukis pada satah Cartesan.PQ selari
dengan RS.










Diagram 2
Rajah 2

a) Find equation of straight line PQ
Cari persamaan garis lurus PQ

b) The x-intecept of the straight line PQ
Cari pintasan-x bagi garis lurus PQ
[5 marks]
c) i. Factorize completely 5 ) 5 ( 4
2
m
faktorkan selengkapnya

ii. Solve equations 13
15 2
2
=
+
k
k

selesaikan persamaan 13
15 2
2
=
+
k
k

[7 marks]







R (0,4)
Q 0
x
y
S
P
(
(
(
Answers/jawapan:
16. a)






b)





c) i.






ii.














END OF QUESTIONS

Anda mungkin juga menyukai