Lngua Portuguesa 8 Srie

5 Aulas Semanais 180 Horas Anuais

OBJETIVO: Conscientizar o educando de que o ato de aprender pressupe e desenvolve as habilidades de analisar e interpretar fatos e idias, assumindo assim uma posio crtica como cidado responsvel pelo idioma do qual falante. UNIDADE I 1.1. Gramtica em uso: variaes lingsticas, conotao e denotao, introduo e preparao para o projeto jornal, cartum e jogral; 1.2. Aspectos bsicos formadores da lngua: sons, palavras, frases, perodos, norma culta e linguagem informal; 1.3. Funes sinttica e morfolgica, perodo simples e classes das palavras, formao morfossinttica na construo do texto; 1.4. Estrutura da palavra: elementos mrficos, palavras cognatas, formao das palavras, processo de derivao e composio; 1.5. A grafia na formao textual. 2.1. Gramtica em uso: elementos de coeso na articulao de idias, informaes, opinies, conjunes coordenativas e subordinativas; 2.2. Estrutura frasal: perodo composto, aspectos sintticos e semnticos do texto, coordenao e subordinao na composio textual; 2.3. Pontuao, interpretao baseada no emprego de sinais; 2.4. Emprego das formas verbais e pronomes, interpretao oral e escrita com registros de verbos e pronomes; 2.5. Recursos lingsticos na produo textual: figuras de linguagem (metfora, comparao, personificao, anttese, anfora); 2.6. Ortografia: acentuao, formas verbais em contraste com outras classes gramaticais (h, a, a); 2.7. Interpretao oral e escrita de textos com registros dos assuntos trabalhados. 3.1. Construindo os sentidos do texto: enredo, origens das palavras, intertextualidade, neologismo, a internet na comunicao; 3.2. Oraes reduzidas e suas relaes com o texto; 3.3. Recursos estilsticos empregados na produo textual: eufemismo, pleonasmo, hiprbole, perfrase, aliterao, hiprbato, ironia, sinestesia; 3.4. Crnica: fatos do cotidiano, intertextualidade; 3.5. Semntica: sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia, polissemia; 3.6. Concordncia Nominal e Verbal. 4.1. Viso crtica e potica do texto, recursos estilsticos, charges, notcias de jornais, seqncia em quadrinhos; 4.2. Regncia nominal e verbal, crase, emprego da norma culta na produo textual; 4.3. Verso: metrificao, estrofe e rimas; 4.4. Produo de textos literrios; 4.5. Pronome tono: prclise, nclise e mesclise.

UNIDADE II

UNIDADE III

UNIDADE IV

Livro Indicado CARVALHO, Antonio de Pdua Barreto et al. Para ler o mundo. 8 srie (9 ano). Ed. Scipione.

Tcnicas de Redao 8 Srie

1 Aula Semanal 36 Horas Anuais

OBJETIVO: Fazer com que os alunos entendam que escrever um ato de trabalhar idias, cri-las e recrilas, atravs da produo de qualquer que seja o tipo de texto. UNIDADE I 1.1. O conto - gnero em foco; 1.2. O tempo e o espao no conto, o discurso direto e indireto. 2.1. Relatrio tcnica e modelo; 2.2. Texto cientfico a coerncia e a coeso textuais; 2.3. Seminrio o gnero em foco. 3.1. O anncio publicitrio; 3.2. A Reportagem; 3.3. O editorial. 4.1. O texto argumentativo verdade e opinies; 4.2. Pargrafo Argumentativo a coeso, a adequao e a ambigidade; 4.3. O moderador no debate.

UNIDADE II

UNIDADE III UNIDADE IV

Livro Indicado CEREJA, William Roberto; MAGALHES, Thereza Cochar. Todos os Textos. 8 srie (9 ano). Ed. Atual. (Ed. Reformulada).

Ingls 8 Srie

5 Aulas Semanais 108 Horas Anuais

OBJETIVO: Aprimorar os conhecimentos da lngua inglesa: gramtica e vocabulrio. UNIDADE I 1.1. Passado simples; 1.2. THERE WAS / THERE WERE; 1.3. Passado Contnuo; 1.4. WOULD LIKE; 1.5. SOME e ANY. 2.1. Present perfect; 2.2. Question tag; 2.3. SINCE e FOR; 2.4. HOW LONG. 3.1. Present perfect (continuao); 3.2. Present perfect x Simple Past. 4.1. Pronomes relativos; 4.2. Advrbio relativo. 5.1. Futuro com WILL; 5.2. Question tag. 6.1. IF CLAUSE: 1 e 2 condicional. 7.1. Verbos MODAIS: CAN, MAY, MUST e SHOULD 8.1. USED TO; 8.2. Conjunes.

UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE IV UNIDADE V UNIDADE VI UNIDADE VII UNIDADE VIII

Livro Indicado AUN, Eliana; MORAES, Maria Clara Prete de; SANSANOVICZ, Neuza Bilia. New English Point 4. New Version. Ed. Saraiva. (Ed. Renovada).

Educao Artstica 8 Srie

1 Aula Semanal 36 Horas Anuais

OBJETIVO: Estimular o aluno a conhecer os diversos campos da arte, permitindo o acesso ao universo artstico erudito e popular. UNIDADE I 1.1. Grafite; 1.2. Design e publicidade; 1.3. Logotipo; 1.4. Figuras humanas; 1.5. Caricatura, figura e charge. 2.1. Pintura; 2.2. Escultura; 2.3. Ilustraes de textos. 3.1. Informao visual; 3.2. Histria da arte; 3.3. Linguagem e alfabetos; 3.4. Sinalizao e smbolos da arte. DENOMINAES ARTSTICAS: 4.1. Definies de restaurao; 4.2. Interveno; 4.3. Instalao; 4.4. A arte e a computao. RELEITURA: Barroco, rococ, impressionismo, pop art. INTERPRETAO: 6.1. Teatro; 6.2. Performance; 6.3. Msica e dana interpretativa.

UNIDADE II UNIDADE III

UNIDADE IV

UNIDADE V UNIDADE VI

Livro Indicado HADDAD, Denise Akel; MORBIN, Dulce Gonalves. A Arte de Fazer Arte. 8 srie (9 ano). Ed. Saraiva. (Ed. Renovada).

Histria 8 Srie

3 Aulas Semanais 108 Horas Anuais

OBJETIVO: Ao final do ano letivo, o aluno dever ser capaz de compreender a formao e evoluo da sociedade humana nos sculos XIX, XX e XXI. UNIDADE I O MUNDO EM ESTADO DE CHOQUE: 1.1. A Primeira Guerra Mundial; 1.2. A Revoluo Russa; 1.3. O capitalismo em crise; 1.4. A ameaa totalitria. A REPBLICA NO BRASIL ENTRE 1889 E 1930: 2.1. Brasil: as oligarquias no poder; 2.2. O tenentismo e a Revoluo de 1930; 2.3. Quinze anos no poder (A Era Vargas). O MUNDO BIPARTIDO: 3.1. A Primeira Guerra Mundial; 3.2. A Guerra Fria; 3.3. A descolonizao da sia e da frica; 3.4. O socialismo no mundo. O BRASIL ENTRE DUAS DITADURAS: 4.1. Vargas: do afastamento ao retorno; 4.2. De Juscelino a Jargo; 4.3. O Brasil em tempos de ditadura. DO FIM DA GUERRA FRIA AO CAPITALISMO GLOBALIZADO: 5.1. A desintegrao do bloco sovitico; 5.2. A Europa contempornea; 5.3. A ltima superpotncia; 5.4. A fora da sia; 5.5. Oriente Mdio: uma guerra sem fim?; 5.6. frica: pobre ou empobrecida?; 5.7. A globalizao; 5.6. A arte no sculo XX. A CONSOLIDAO DA DEMOCRACIA NO BRASIL: 6.1. O Brasil de volta democracia; 6.2. A democracia consolidada; 6.3. Movimentos sociais no Brasil.

UNIDADE II

UNIDADE III

UNIDADE IV

UNIDADE V

UNIDADE VI

Livro Indicado PILETTI, Nelson; PILETTI, Claudino; TREMONTE, Thiago. Histria e Vida Integrada. 8 srie (9 ano). Ed. tica. (Ed. Renovada).

Geografia 8 Srie

2 Aulas Semanais 72 Horas Anuais

OBJETIVO: Abrange contedos ligados ao mundo dinmico da globalizao e, particularmente, s regies do planeta que fazem parte do chamado mundo desenvolvido. UNIDADE I OS ESPAOS DA GLOBALIZAO: 1.1. A Revoluo Tecnolgica e os espaos da globalizao; 1.2. A dinmica dos espaos da globalizao; 1.3. Fluxos populacionais: o caso das migraes internacionais. CONSUMO, MEIO AMBIENTE E DESIGUALDADE NO ESPAO MUNDIAL: 2.1. O capitalismo e a sociedade de consumo; 2.2. Meio ambiente e a problemtica ecolgica; 2.3. Globalizao, desenvolvimento e subdesenvolvimento. AMRICA DESENVOLVIDA: 3.1. Estados Unidos: superpotncia mundial; 3.2. O espao geogrfico norte-americano; 3.3. Canad: sociedade multicultural e potncia econmica. EUROPA DESENVOLVIDA: 4.1. Questes populacionais na Europa desenvolvida; 4.2. A organizao do espao geogrfico europeu; 4.3. A Unio Europia. PASES EX-SOCIALISTAS DA EUROPA E DA SIA: 5.1. Do Imprio russo formao e desagregao da Unio Sovitica; 5.2. Rssia: uma potncia em crise; 5.3. Leste Europeu e pases da CEI. PASES DESENVOLVIDOS DA BACIA DO PACFICO E REGIES POLARES: 6.1. Japo: gigante do Oriente; 6.2. Austrlia e Nova Zelndia; 6.3. As regies polares.

UNIDADE II

UNIDADE III

UNIDADE IV

UNIDADE V

UNIDADE VI

Livro Indicado BOLIGIAN, Levon; Outros. Espao e Vivncia. 8 srie (9 ano). Ed. Atual.

Matemtica 8 Srie

5 Aulas Semanais 180 Horas Anuais

OBJETIVO: Proporcionar ao aluno conhecimentos para efetuar clculos com radicais, equaes do 2 grau, equaes biquadradas, equaes irracionais, problemas geomtricos, assim como noes bsicas de funes, trigonometria, matemtica financeira e estatstica, estimulando o raciocnio lgico atravs de problemas que envolvem situaes do dia-a-dia. UNIDADE I POTNCIA E RAZES: 1.1. Potncia de expoente natural; 1.2. Potncia de expoente fracionrio; 1.3. Extenso do conceito de potncia; 1.4. Propriedades das potncias; 1.5. Razes de ndice par, mpar e fracionrio; 1.6. Propriedades dos radicais; 1.7. Simplificao de radicais; 1.8. Operaes com radicais; 1.9. Racionalizao de denominadores. EQUAES DO 2 GRAU: 2.1. Resoluo de uma equao do 2 grau completa e incompleta; 2.2. Equaes fracionrias e literais do 2 grau; 2.3. Equaes biquadradas e irracionais. SISTEMA CARTESIANO: 3.1. Par ordenado; 3.2. Plano cartesiano. NOES DE FUNES: 4.1. Conceito de funo; 4.2. Representao de uma funo; 4.3. Funo de A em B; 4.4. As funes no cotidiano; 4.5. Funes do 1 e do 2 grau. TRIGONOMETRIA NO TRINGULO RETNGULO: 5.1. O Tringulo Retngulo e seus elementos; 5.2. Seno, Cosseno e Tangente no Tringulo Retngulo; 5.3. Tabela de Razes Trigonomtricas; 5.4. ngulos Notveis. GEOMETRIA: 6.1. Segmentos proporcionais; 6.2. Semelhana de tringulos; 6.3. Relaes mtricas no tringulo retngulo; 6.4. Polgonos regulares; 6.5. rea do crculo e de suas partes.

UNIDADE II

UNIDADE III UNIDADE IV

UNIDADE V

UNIDADE VI

Livro Indicado ASSIS, Miguel. Vencendo com a Matemtica. 8 srie (9 ano). Editora do Brasil.

Cincias 8 Srie

3 Aulas Semanais 108 Horas Anuais

OBJETIVO: Proporcionar aos alunos conhecimentos bsicos de Qumica, Fsica e Biologia. UNIDADE I UNIDADE II CINCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE FSICA Captulo 1: Conhecendo a Fsica Medidas de Comprimento Massa Tempo e Trajetria Captulo 2: Descrevendo os Movimentos Espao, Tempo e Velocidade Mdia Movimento Uniforme e Variado Captulo 3: As Leis de Newton Lei da Inrcia Princpio Fundamental Princpio da Ao e Reao Fora e Peso Captulo 4: Gravitao Lei das rbitas Lei das reas Lei dos Perodos Lei da Gravitao Universal Captulo 5: Mquina Simples, Trabalho e Energia Trabalho de uma Fora Energia Cintica Potencial Gravitacional Elstica, Mecnica Conservao a Energia UNIDADE III QUMICA Captulo 1: A estrutura atmica da matria Modelos Atmicos Modelo Atmico Atual Fenmenos Atmicos Captulo 2: Os elementos qumicos e sua classificao peridica Elemento Qumico Tabela Peridica Captulo 3: Ligao Qumica Regra do Octeto Tipos de Ligaes Captulo 4: O Estudo da Matria Propriedades da Matria

 Estados Fsicos Substncia Qumica Mistura Qumica Captulo 5: Funes Minerais Classificao das Funes Captulo 6: As Reaes Qumicas Classificao das Reaes Qumicas Balanceamento das Reaes Qumicas Livro Indicado BEM FEITO, Ana Paula; PINTO, Carlos e outros. Passaporte para a Cincia. Vol 4. Editora do Brasil. BIOLOGIA UNIDADE I BIOLOGIA: VIDA CONCEITO E ORIGEM: 1.1. O que caracteriza um ser vivo; 1.2. A origem da vida em nosso planeta; 1.3. Reproduo dos seres vivos e variabilidade dos descendentes (complemento da UNIDADE I). A QUMICA DA VIDA: 2.1. gua, sais minerais e vitaminas; 2.2. Carboidratos, lipdios e protenas; 2.3. Os cidos nuclicos: DNA e RNA; 2.4. Reproduo humana; 2.5. Doenas sexualmente transmissveis (DST); 2.6. Contracepo (complementos da UNIDADE II). A MANIPULAO DA VIDA EM LABORATRIO: 3.1. Histrico e conceitos em biotecnologia; 3.2. Gentica (complemento da UNIDADE III); 3.3. Os resultados da Biotecnologia. A VIDA EVOLUI: 4.1. Evoluo: fato ou teoria?; 4.2. Evidncias da evoluo; 4.3. Noes de ecologia (complemento da UNIDADE IV).

UNIDADE II

UNIDADE III

UNIDADE IV

Livro Indicado PEREIRA, Ana Maria; WALDHELM, Mnica. Passaporte para a Biologia. 8 srie (9 ano). Editora do Brasil.

Formao Humana 8 Srie

1 Aula Semanal 36 Horas Anuais

OBJETIVO: Contemplar o autoconhecimento e a reflexo diante da possibilidade de optar por uma vida cidad e solidria, na dimenso transcendente. UNIDADE I RAIZ NA TERRA E FLORES NO CU: 1.1. Uma rvore no deserto; 1.2. A vida na mata; 1.3. O enigma das razes; 1.4. O cultivo da rvore sagrada; 1.5. Frutos maduros luz do sol. OS CULOS MGICOS: 2.1. preciso trocar os culos; 2.2. Fortes lentes para a nvoa; 2.3. O perigo das lentes embaadas; 2.4. A opo transformadora. UM CARVALHO NA TEMPESTADE: 3.1. O carvalho e a cana; 3.2. O labirinto de espelhos; 3.3. Por detrs do caleidoscpio; 3.4. A vida s possvel reinventada. OPO POR SER FELIZ: 4.1. O deus Hermes e o lenhador; 4.2. O segredo dos potes de mel; 4.3. O valor de um suspiro; 4.4. A opo pelo amor transcendente; 4.5. A vida est sua frente.

UNIDADE II

UNIDADE III

UNIDADE IV

Livro Indicado CARMATO, Maria Ins. Nossa Opo Religiosa. 8 Srie. Ed. Paulinas.

Educao Fsica 8 Srie

2 Aulas Semanais 72 Horas Anuais

OBJETIVO: O aluno dever adquirir hbitos e atitudes favorveis a sade fsico-mental e sociabilizao atravs de prticas esportivas. UNIDADE I BASQUETEBOL: 1.1. Fundamentos: drible e passes com fintas, arremessos especiais, rebote; 1.2. Marcao por zona; 1.3. Sistemas de ataque e defesa; 1.4. Regras oficiais e noes de arbitragem. VOLEIBOL: 2.1. Fundamentos: cortada, bloqueio duplo, levantamento de costa; 2.2. Sistema ttico: 4 x 2 com infiltrao e 5 x 1; 2.3. Regras oficiais e noes bsicas de arbitragem. FUTSAL: 3.1. Fundamentos: domnio da bola, conduo da bola, passe (com a parte interna, externa e superior do p), chute (de bico, com a parte superior do p), amortecimento (no peito com a cabea, na coxa, com a parte inferior do p); 3.2. Sistema de marcao: individual ou por zona; 3.3. Regras oficiais com aplicao em arbitragem. HANDEBOL: 4.1. Fundamentos: dribles com fintas, passes com fintas, arremessos com saltos; 4.2. Sistema ttico de ataque e defesa; 4.3. Regras oficiais e noes de arbitragem.

UNIDADE II

UNIDADE III

UNIDADE IV

Informtica Nvel I

2 Aulas Semanais 72 Horas Anuais OPERAES DE UM MICROCOMPUTADOR: 1.1. Conceitos Bsicos; 1.2. Tipos de Computadores; 1.3. Componentes Bsicos (perifricos); 1.4. Diviso dos computadores; 1.5. Meios de Armazenamento. SISTEMA OPERACIONAL: 2.1. Conceitos Bsicos; 2.2. Introduo ao Sistema Operacional; 2.3. Microsoft Windows; 2.4. Trabalhando a Barra de Tarefas; 2.5. Trabalhando as Janelas do Windows; 2.6. Utilizando o mouse; 2.7. Trabalhando o Paintbrush; 2.8. Trabalhando o Word Pad; 2.9. Trabalhando o Painel de Controle; 2,10. Trabalhando o Windows Explorer. EDIO DE TEXTOS: 3.1. Conceitos Bsicos; 3.2. Microsoft Word; 3.2.1. Iniciando o Word; 3.2.2. Criando arquivos; 3.2.3. Salvando arquivos; 3.2.4. Abrindo Arquivos; 3.2.5. Selecionando e inserindo textos; 3.2.6. Alinhando textos; 3.2.7. Movendo e copiando textos; 3.2.8. Inserindo smbolos, Comentrios e Figuras (Clip-art); 3.2.9. Formatando textos e colunas; 3.2.10. Verificando ortografia; 3.2.11. Formatando Capitular, Marcadores e Numerao e Bordas e Sombreamento; 3.2.12. Inserindo Word Art e AutoFormas; 3.2.13. Insero Geral de Tabelas; 3.2.13. Autoformatao de tabelas; 3.2.14. Trabalhando com frmulas em tabelas; 3.2.15. Inserindo grficos. Noes Bsicas de Internet.

UNIDADE I

UNIDADE II

UNIDADE III

UNIDADE IV

Informtica Nvel II

2 Aulas Semanais 72 Horas Anuais

UNIDADE I

PLANILHA ELETRNICA: 1.1. Conceitos Bsicos; 1.2. Microsoft Excel; 1.2.1. Iniciando o Excel; 1.2.2. O que uma planilha; 1.2.3. Conhecendo os Componentes Bsicos; 1.2.4. Criando arquivos; 1.2.5. Salvando arquivos; 1.2.6. Abrindo Arquivos; 1.2.7. Selecionando Clulas; 1.2.8. Selecionando e inserindo textos; 1.2.9. Movendo e copiando textos; 1.2.10. Inserindo Frmulas; 1.2.11. Inserindo Grficos; 1.2.12. Inserindo Linhas e Colunas; 1.2.13. Excluindo Linhas e Colunas; 1.2.14. Formatando textos e clulas; 1.2.15. Classificando dados; 1.2.16. Alinhando textos; 1.2.17. Inserindo figuras; 1.2.18. Renomeando planilhas; 1.2.19. Trabalhando com diversas Planilhas; 1.2.20. Trabalhando com frmulas de condies; 1.2.21. Trabalhando com vinculao de planilhas. INTERNET: 2.1. Conceitos Bsicos; 2.2. Noes de Internet.

UNIDADE II

Informtica Nvel III

2 Aulas Semanais 72 Horas Anuais

UNIDADE I

TRABALHANDO COM SLIDES: 1.1. Conceitos Bsicos; 1.2. Microsoft Powerpoint; 1.2.1. Iniciando o Powerpoint; 1.2.2. O que um slide; 1.2.3. Conhecendo os Componentes Bsicos; 1.2.4. Criando arquivos e apresentaes; 1.2.5. Salvando arquivos e apresentaes; 1.2.6. Abrindo Arquivos e apresentaes; 1.2.7. Selecionando e inserindo textos; 1.2.8. Movendo e copiando textos; 1.2.9. Formatando fonte; 1.2.10. Formatando alinhamento; 1.2.11. Formatando Layout do slide; 1.2.12. Inserindo Caixa de Textos; 1.2.13. Inserindo WordArt; 1.2.14. Inserindo AutoFormas; 1.2.15. Inserindo Grfico e ClipArt; 1.2.16. Testando intervalos; 1.2.17. Efeitos de animao; 1.2.18. Classificando slides; 1.2.19. Apresentando slides; 1.2.20. Salvando arquivo. INTERNET: Viso Geral.

UNIDADE II

Informtica Nvel IV

2 Aulas Semanais 72 Horas Anuais

UNIDADE I

WEBDESIGN: 1.1. Consideraes Gerais sobre a Internet 1.2. Utilizao do Programa MS-Front-Page 2000; 1.3. Processos de Criao e Desenvolvimento de um Site; 1.4. Pesquisa e Construo de um Site; 1.5. Princpios de Usabilidade e Configuraes.

UNIDADE II

MANUTENO PREVENTIVA: 2.1. Limpeza Fsica; 2.2. Apresentao da Arquitetura de um Microcomputador: Placa Me, Placa de Rede e Placa de Som, Disco Rgido, Drive de Disquete e CD, Teclado, Mouse e Monitor; 2.3. Dicas de Segurana, Manuseio e Transporte de Computadores. CRIAO ARTSTICA: 3.1. Utilizao do Programa Print Artist; 3.2. Desenvolvimento da criatividade por trabalhos contextualizados. TRATAMENTO DE IMAGENS: 3.1. Utilizao do Programa Adobe Photoshop; 3.2. Escaneamento de imagens e tipos de tratamentos.

UNIDADE III

UNIDADE IV