INDICE

INTRODUCCIN

PROGRAMAS DE INTERVENCION EN FAMILIAS SEPARADAS Durante la ltima dcada ha habido varias tentativas sistemticas de ayuda a familias divorciadas, sin embargo, hay relativamente pocos programas en la literatura que proporcionen el suficiente detalle para examinar las estrategias de ayuda especficas usadas. Cinco diferentes esfuerzos de intervencin fueron seleccionados puesto que proporcionan las descripciones extensas de la intervencin y en la mayora de los casos proporcionan una cierta evaluacin.

Divorce adjustment projed (DAP) Proyecto de Ajuste al divorcio (DAP) Stolberg y sus colegas (Garrison, Slolberg, Carpenter, Malonee, & Antrim, n.d.; Stolberg & Garrison, 1981) han elaborado un programa de intervencin para los nios y sus padres. Este programa consisti en un programa psicoeducativo que contaba con dos grupos de trabajo, por un lado, uno dirigido a nios/as de 7-13 aos y por el otro, un grupo de ayuda a los padres <solteros>. El grupo de los nios se centr en: sus preocupaciones inmediatas, la enseanza de la comunicacin especfica, el control de la clera, la relajacin y las habilidades de resolucin de conflictos. Las sesiones de los padres se centraron en los temas de desarrollo personal y preocupaciones parentales. Children of Divorce Intervention Progratn (CODIP) Los nios del Programa de Intervencin en Divorcio (CODIP) JoAnn Pedro-Carroll y sus colegas, (Pedro-Carroll, Alpert-Gillis, Steding, 1987) adaptaron el programa de los nios, desarrollado por Sholberg, para crear su propia intervencin. Los cambios principales en el programa eran un

aumento en el componente experimental del programa y la creacin de una versin para nios ms jvenes (1-3 grado) y ms mayores nios (4-6 grado). Haba tambin modificaciones en el nfasis que se le daba al control de la clera/ira. El Programa de Intervencin hijos del divorcio (CODIP) es una intervencin de apoyo y prevencin a grupos pequeos, destinada a reducir el estrs de las transiciones de la familia y residencia de los nios de crianza temporal y la adaptacin saludable a los cambios en la estructura familiar. El programa se basa en dos componentes centrales: los grupos de apoyo y formacin en competencias sociales. CODIP ayuda a los nios a identificar y expresar sentimientos, compartir experiencias, crear lazos con sus compaeros, aumentar la percepcin positiva de s mismo y su familia, y aumentar su capacidad para hacer frente a difciles cambios asociados con el divorcio. Este programa se encuentra co-dirigido por profesionales de la salud mental. Cuatro diferentes planes de estudio CODIP se adaptan a las necesidades de desarrollo y las reacciones emocionales de los nios desde la guardera hasta la secundaria. Cada plan de estudios ha sido probado sobre el terreno y evaluado cuidadosamente con nios de diferentes edades y procedencias socio-demogrficas. La eficacia del programa ha sido demostrada en seis diferentes estudios controlados con los nios en las zonas urbanas, suburbanas y rurales. El programa se plantea cinco objetivos principales que son: 1) Promover un ambiente seguro y un grupo de apoyo. 2) Facilitar la identificacin y expresin de sentimientos relacionados con el divorcio. 3) Promover la comprensin de los conceptos relacionados con el divorcio y aclarar conceptos errneos. 4) Ensear habilidades interpersonales y de afrontamiento eficaces.

5) Mejorar

la

percepcin

positiva de s

mismo y su familia.

University of Colorado Separation and Divorce Program (SDP) Programa de intervencin en familias separadas/divorciadas de la Universidad de Colorado (SDP) En la universidad de Colorado, Bernard Bloom (1988) desarroll un programa para adultos separados/divorciados. Algunos de los rasgos ms importantes de la intervencin eran: Primero, la asignacin a cada participante de un representante del programa que proporcionaba apoyo emocional y serva como vnculo con otros servicios relevantes. Los representantes del programa permanecan en contacto regular con los participantes, haciendo remisiones y creando las oportunidades para la interaccin social entre los participantes. Adems el programa ofreca cinco grupos de estudio especializados en relacin con: la planificacin de la intervencin, la formacin en cuestiones legales y econmicas, los trabajos domsticos y la implicados tanto como quisieran. Parenting On Your Own (POYO) Crianza propia (POYO), 2010 9 Edicin. Este material se elabor en la Universidad de Illinois (Hughas y Scherer, 1986), dirigindose principalmente a las mujeres divorciadas. Consista en 14 hojas informativas que ofrecan recursos de apoyo emocional, econmico y educativa ante la problemtica a la que se enfrentaban las madres separadas. Aconseja a los padres de sus derechos individuales y las listas de los servicios y apoyos que estn disponibles en la comunidad. socializacin. Los participantes podran participar como individuos o como parte de un grupo y podran estar

Todas las mujeres en Manitoba pueden utilizar esta gua para acceder a los servicios y encontrar la informacin que necesitan saber en mbitos como la salud, la vivienda y los derechos legales. Cada hoja informativa inclua las actividades educativas a desarrollar as como la informacin personal con respecto al tema. Las hojas informativas fueron diseadas para el correo mensual durante un perodo anual. El material de referencia puede encontrarse en:

http://www.gov.mb.ca/msw/parenting/parentingonyourown.pdf

Supportive Connections (SC) Conexiones/Relaciones de Apoyo Un programa desarrollado en la dcada de los 90, diseado para abordar los problemas que enfrentaban padres separados y a sus hijos en las comunidades rurales (Temke, Hughes, y Nelson, 1991). Este programa tiene tres componentes. El programa comienza con un esfuerzo de la conciencia de comunidad para ayudar a las organizaciones cvicas, instituciones religiosas, escuelas y otras organizaciones de la comunidad ante el impacto que puede tener en las separaciones familiares. En segundo lugar, el programa incluye una serie de talleres dirigido a los padres para trabajar el desarrollo personal y los problemas econmicos. La tercera parte del programa se centra en los nios, e incluye los talleres con sesiones de entrenamiento para los voluntarios que trabajan con los nios de las familias del padre separado, partiendo de las experiencias propias y vividas en cada caso de separacin. BIBLIOGRAFA:

HUGHES, R. (1992). Intervention Programs for Divorced Families: Empowering or Not? Family Science Review, Vol(5), pp. 41-42.

Programas de atencin s familias monoparentais Subprograma de apoio a familias monoparentais con fillas ou fillos menores a cargo Un programa cuyo objetivo es la prestacin de apoyo a las familias formadas por una nica persona progenitora con hijos/as menores a su cargo, mediante el establecimiento de acciones especficas que tienen como finalidad una serie de objetivos, entre los que destacamos:

Potenciar la autonoma de las familias monoparentales, eliminando o mejorando su situacin de vulnerabilidad y/o precariedad. Ayudar a la crianza de las/los nias/nios y favorecer su socializacin. Favorecer la incorporacin de la persona responsable de la familia al mundo laboral, posibilitarle la asistencia a actividades de formacin laboral o formacin continua y posibilitar el autoempleo.

Promover la insercin y permanencia laboral de las mujeres solas con responsabilidades familiares y favorecer su promocin profesional.

Facilitar que estos progenitores solos puedan participar en igualdad de oportunidades y dispongan de tiempo para realizar actividades sociales y/o culturales.

Prever situaciones de riesgo social.

Para conseguir que estos progenitores puedan participar en estos programas se tendr en cuenta una orden anual de convocatoria para las entidades sin nimo de lucro que realicen un programa de apoyo a familias monoparentales, siempre que estn debidamente inscritas en el Registro de Entidades Prestadoras de Servicios Sociales de la Consellera de Traballo e Benestar

La atencin y asesoramiento podrn solicitarlos en la

Consellera de

Traballo e Benestar. Secretaria Xeral de Familia e Benestar o a travs de http://www.familiasgalegas.org y http://traballoebenestar.xunta.es. Subprograma de estancias de tempo libre para nais soas Son estancias gratuitas en zonas costeras para mujeres con

responsabilidades familiares no compartidas (hijas o hijos) y con bajos niveles de ingresos. Se trata de facilitarles un espacio de ocio con sus hijas e hijos desligado de la situacin habitual. Programa de mediacin familiar

La mediacin familiar es un procedimiento de resolucin de conflictos, extrajudicial y voluntario, que mediante la intervencin de una persona profesional especializada en el mbito psico-socio-familiar, trata de ayudar a parejas que tienen o tuvieron una relacin, con el objetivo de resolver de mutuo acuerdo las consecuencias de la separacin, nulidad, divorcio o ruptura de su relacin, y ofrecerles una solucin pactada para su problemtica. Los objetivos que caracterizan este recurso son: Dar a la pareja la oportunidad de separarse de manera menos conflictiva posible. Ayudar a la pareja a resolver por s misma las discrepancias mantenidas en relacin a su separacin para que tome las decisiones ms adecuadas, fomentando la co-parentalidad y reduciendo el riesgo de que los/las menores se utilicen como moneda de cambio en la negociacin. Conseguir acuerdos duraderos y que se incumplan menos, ya que los pactos negociados y aceptados libremente perduran sobre los impuestos. Los afectados por esta situacin conflictiva podrn acceder a esta medida presentando una solicitud de designacin de la mediacin familiar, siguiendo el

Decreto 159/2003, del 31 de Enero, junto con la documentacin requerida. Podrn presentarla de manera conjunta o una de las partes, proporcionando los datos de la otra parte para solicitar su consentimiento. Podrn elegir a la persona mediadora entre las/los profesionales inscritos en el Registro de Mediadores/as Familiares de Galicia. Si no hay acuerdo ser designado por la Secretara General de Familia y Bienestar. Fuente: Consultado 18/11/2010 http://www.familiasgalegas.org/

Programa de Intervencin en Familias Separadas Ruptura de Pareja No de Familia El programa se dirige paralelamente a menores y adultos. Considerando que los objetivos, los contenidos y las tcnicas que se manejan son distintos para cada uno de ellos. El objetivo general de intervencin es eliminar o, al menos, minimizar las repercusiones negativas que la separacin puede generar en los menores y en resto de la familia (Seijo, Faria y Novo, en prensa) e incrementar el ajuste a la nueva situacin familiar, as como formar a los padres para que puedan compartir una labor educativa y formativa responsable, basada necesidades de los menores. Algunos de los objetivos especficos para con los adultos seran: Paliar el dficit cognitivo. Fortalecer la comunicacin y colaboracin parental. Reforzar la comunicacin y colaboracin parental. Mejorar los mtodos de disciplina. en las

Las principales metas a alcanzar con los menores en un programa de estas caractersticas son: Reestructuracin cognitiva. Mejorar la comunicacin. Minimizacin de los problemas.

A la hora de llevar a cabo este programa es necesario manejar tcnicas de intervencin, como el ensayo de conducta o role-playing, el modelado, aleccionamiento, retroalimentacin, refuerzo, resolucin de problemas o la generalizacin.

Aunque este programa se ha diseado como una intervencin flexible, su puesta en marcha se operativiza en diversas fases preestablecidas que responden a la temporalizacin del mismo. 1) Evaluacin pre-intervencin: a. Relacin entre los excnyuges.
b. Existencia de otros adultos significativos en convivencia con

los menores. c. Informacin sobre los problemas de los hijos relacionados con la separacin. d. Calidad de la relacin de los hijos con cada progenitor. e. Estado psicoemocional en el que se encuentran tanto ellos como los nios. Por otra parte, al igual con los adultos, la evaluacin previa de los menores se inicia con una entrevista estructurada, de una duracin estimada de una hora, que trata las siguientes cuestiones: 1. Calidad de la relacin paterna y materno filial. 2. Comprensin de la separacin de los padres. 3. Fenmenos asociados a la separacin. 4. Aceptacin de la nueva estructura familiar. 5. Existencia de otras personas significativas que convivan en el hogar. 6. Estado psicoemocional en el que se encuentran. Temporalizacin del programa. Se podr aplicar de forma independiente, aunque lo ideal es la aplicacin simultnea para adultos y menores. El intervalo idneo entre cada sesin ser de una semana. No obstante, cuando se trabaja slo con el progenitor no-custodio y que tiene pautado en rgimen de visitas estndar a veces en ocasiones hay que dilatar el espacio intervencin a quince das. La intervencin con adultos tendr una duracin de 15 sesiones, que oscilan entre

90 y 120 minutos, y la destinada a los menores constar de 16 sesiones con similar intervalo y duracin.

SESIONES CON ADULTOS 1. Introduccin. 2. Estado psicolgico de los padres. 3. Beneficio de la colaboracin parental. 4. Desarrollo evolutivo de los menores. 5. Consecuencias y reacciones post-divorcio para los/las hijos/as. 6. Consecuencias negativas del conflicto. 7. Impacto de alienar a los hijos. 8. Impacto de sobrecargar a los hijos. 9. Consecuencias de mantener la ilusin de reconciliacin en ellos y en los hijos.
10. Importancia del contacto de ambos progenitores con

los hijos. 11. Importancia de la comunicacin padres/hijos. 12. Cmo ayudar a adaptar a los hijos situacin. 13. Prctica de mtodos de disciplina adecuados. 14. Responsabilidad de cada progenitor. 15. Evaluacin post-intervencin. a la nueva

SESIONES CON MENORES Sesin 1: Presentacin del grupo. Sesin 2: Flexibilizacin del concepto de familia.

Sesin 3, 4, 5: Comprensin de la separacin y exposicin de las reacciones ms comunes. Sesin 6: Refuerzo del autoconcepto. Sesin 7: Ilusin de reconciliacin. Sesin 8: Aceptacin de la nueva situacin. Sesin 9 y 10: Entrenamiento en habilidades de comunicacin. Sesin 11,12, 13: Entrenamiento en resolucin de problemas. Sesin 14: Previsin de cambios. Sesin 15: Evaluacin post-intervencin. Sesin 16: Cierre del programa.

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFA