Profesora: Yamila Huerta Serrano

TRABAJO ORTOGRAFA
A. Subraye la slaba tnica de las siguientes palabras: afiladas peticiones funcionamiento consuegra ambigedad evacuar personal naipes electricidad ferrocarril actitud noviembre profesor volumen budismo dirigirlo tesis erotismo servicio aporte

B. Clasifique las siguientes vocales subrayadas en tnica o tonas. cuerda simulara sealar nieve ( ) ( ) ( ) ( ) atribuible parecan ocaso noche ( ) ( ) ( ) ( ) prncipe ideal fingiste personaje ( ) ( ) ( ) ( ) volcanes sustitu cima agudas ( ) ( ) ( ) ( ) bosque agua to trueno ( ) ( ) ( ) ( )

C. Subraye la concurrencia voclica de las siguientes palabras (diptongo, triptongo, hiato): quesillo roedor carnicera reyes bho huemul rehusar ruido mquina lluvia ley pingino cohecho piedad guiso fuisteis quien reino guerra Redactara

D. Clasifique las secuencias voclicas en diptongo, triptongo o hiato. ciudadana apreciis ahogado quera ( ) ( ) ( ) ( ) homogneo ejerca ejercais confiis ( ) ( ) ( ) ( ) pierna vendimia actual vaivn ( ) ( ) ( ) ( ) flauta hazmerrer camin residuo ( ) ( ) ( ) ( ) rehso evalu acentu causa ( ) ( ) ( ) ( )

E. Clasifique en agudas, graves, esdrjulas o subreesdrjula. superfluo cohibido velln prohbe areo exgesis aullido tericas sahumerios ahma ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ aureo flor Valparaso decas indaguis constancia examen baha bal rehso ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

Profesora: Yamila Huerta Serrano

G. Subraye la secuencia voclica y seale el fenmeno que en ella se presenta (diptongo, triptongo o hiato). Tilde si es necesario. petroleo porfiais huesped ( ) ( ) ( ) prohiben caer rehizo ( ) ( ) ( ) causal maz aliis ( ) ( ) ( ) proveer diriais alguien ( ) ( ) ( ) sancion ciencia vehiculo ( ) ( ) ( )

H. Ortografa literal. Coloque la(s) letra(s) que corresponda, en los distintos espacios dispuestos en cada uno de los enunciados. 1.- La _entaja de ser am_idiestro no radica en tener la capa_idad o _a_ilidad de e_ecutar a__iones con am_as e_tremidades, sino en poder reali_ar _arias tareas a la ve_. 2.- La manifesta_in de lo _iniestro en el cora_n de la cotidianidad, _a sido el tema _entral en toda su _iblio_rafa, as como tam_in el ho__or y el _uspenso. 3.- La cono_ en una _ornada como cualquier otra. _aba en e_a una candide_ y al mismo tiempo una fero_idad en sus fa__iones. 4.- Todas las _ojas son del _iento, es una can_in del m_ico ar_entino Luis Al_erto Spinetta. 5.- Perd la _r_ula con la te__ible mare_ada, y a_ora na_ego e__ante y a la deri_a. 6.- Qui_iera matricular a mi _ija en un cole_io mi_to _ que sea de esta misma _iudad. As me ser ms e_pedito. I. Ortografa puntual. Agregue signos ortogrficos donde corresponda. 1) Conocerse a s mismo deca Scrates es muy difcil. 2) La Profesora dijo Jvenes trabajen con calma. 3) Los principales puertos nortinos son Arica Iquique y Antofagasta. 4) Acert en cinco ocasiones t solamente en una. 5) La virtud hace a los hroes el vicio a los esclavos. 6) Santo Toms de Aquino dijo Ver para creer. 7) Entonces el dijo Yo seor Juez me declaro inocente. 8) Usted levntese y dgame su nombre. 9) l est en Amrica y el otro en Francia. 10) Los enemigos que entorpecen el desarrollo potencial del hombre son el hambre la incultura la mortalidad infantil y otros. 11) Cumplida su misin el Canciller chileno volvi a Chile. 12) El Congreso que antes estaba en Santiago hoy se encuentra en Valparaso. 13) El zorzal escucha voltea hacia el suelo la cabeza y ya impaciente da un picotazo. 14) Luego del temporal volvi a casa. 15) Baja el volumen de la radio Jorge. 16) Luis y Mara viajarn maana sin embargo no saben a qu hora.