DIRECTORIO ESTATAL DE EDUCACIN ESPECIAL

Sabes qu es una
discapacidad?

Aguascalientes 01 (449) 910 56 11 Baja California 01 (686) 551 85 33 Baja California Sur 01 (612) 123 81 16 Campeche 01 (981) 813 06 36 Ext. 114

Morelos 01 (777) 3171688 Ext. 151 Nayarit 01 (311) 213 38 56 Nuevo Len 01 (81) 83469588 Oaxaca 01 (951) 513 34 22 Ext. 7998 Puebla 01 (222) 229 60 00 Ext. 7008 Quertaro 01 (442) 238 60 00 Ext. 1760 Quintana Roo 01 (983) 835 07 70 Ext. 4505 San Luis Potos 01 (444) 499 80 00 Ext. 8118 01 (444) 137 24 00 Ext. 114 Sinaloa 01 (667) 758 51 00 Ext. 113 Sonora 01 (662) 289 76 00 Ext. 1161 Tabasco 01 (993) 352 11 08 Ext. 2159 Tamaulipas 01 (834) 318 66 00 Ext. 6161 Tlaxcala 01 (246) 462 17 37 01 (246) 462 36 10 Veracruz 01 (228) 841 77 00 Ext. 7461 01 (228) 818 38 41 Yucatn 01 (999) 930 30 40 Zacatecas 01 (492) 923 96 00 Ext. 216896

SABAS QU? QU
En Mxico el 10 % de la poblacin tiene algn tipo de discapacidad

Conoces a alguien con discapacidad?

Coahuila 01 (844) 411 88 00Ext. 3733 01 (844) 411 89 02 Colima 01 (312) 316 15 32 Ext. 1940 Chiapas 01 (961) 617 08 18 Ext. 41131 01 (961) 613 52 34 Ext. 40224 Chihuahua

Sabas que hay personas, que sin tener una discapacidad pueden tener dificultades para aprender, comunicarse o problemas de conducta?

01 (614) 429 33 00Ext. 23915 Iztapalapa (01 55) 36 01 10 97 Ext. 46511 Distrito Federal (0155)3601-8400 Ext. 44216 Durango 01 (618) 829 04 88 Guanajuato 01 (473) 735 10 00 Ext. 1494 Guerrero 01 (747) 471 83 00 Ext. 230 Hidalgo 01 (771) 717 36 01

Sabas que la Secretara de Educacin Pblica (SEP) ofrece servicios de educacin especial para estas personas?

Jalisco 01 (33) 36 78 75 37 Estado de Mxico 01 (722) 167 12 13 Michoacn 01 (433) 322 01 00 Ext. 1387

Por ley todos las nias, los nios y los jvenes de nuestro pas tienen derecho a recibir una educacin de calidad y gratuita, sin importar su estatus social o discapacidad.

Programa de Fortalecimiento de la Educacin Especial y de la Integracin Educativa. Tel. 01 (55) 36 01 10 00 Ext. 23992 www.educacionespecial.sep.gob.mx

Pe r s o n a c o n d i s c ap a c i d a d
Es aquella persona que tiene una deficiencia intelectual, motriz, auditiva o visual, permanente o temporal. Discapacidad intelectual: limita el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa de las personas, en reas como: la comunicacin, el cuidado personal, las habilidades para la vida en el hogar, sociales, escolares, para el ocio y el trabajo. Discapacidad auditiva: se divide en hipoacusia y sordera. Hipoacusia: prdida auditiva de superficial a moderada, que resulta funcional para la vida diaria. Las personas con hipoacusia pueden adquirir el lenguaje oral a travs de la informacin que reciben por la va auditiva con apoyo de aparatos auditivos o implantes cocleares. Sordera: prdida de la audicin que no es funcional para la vida diaria; por lo tanto, la adquisicin del lenguaje oral no se da de manera natural. Las personas sordas utilizan la visin como principal va de entrada de la informacin, para aprender y para comunicarse, por lo que es necesario ensearles una forma de comunicacin efectiva como la Lengua de Seas Mexicana.

Discapacidad motriz: afecta el movimiento, el control, y la coordinacin del cuerpo para realizar actividades fsicas. Tambin es la ausencia de algn miembro del cuerpo.

Tambin hay nios que tienen dificultades para aprender, hablar, comprender el lenguaje, o presentan una conducta diferente a las situaciones socialmente esperadas, y que no tienen una discapacidad.

Discapacidad visual: se divide en baja visin y ceguera. Baja visin: es un dao parcial de la vista; con el que a pesar de usar lentes, la persona ve con gran dificultad los objetos a una distancia muy corta. Ceguera: es el dao total de la vista. Las personas ciegas no ven o tienen una ligera percepcin de la luz, y pueden distinguir entre la luz y la oscuridad, pero no la forma de los objetos. Discapacidad mltiple: es la combinacin de dos o ms discapacidades; por lo que la persona requiere de apoyos generalizados en diferentes reas. Autismo: es un trastorno del desarrollo que principalmente afecta: la comunicacin, las relaciones con otras personas porque se aslan, la capacidad para percibir y expresar emociones. La persona tiene conductas repetitivas. Trastorno por Dficit de Atencin con o sin Hiperactividad (TDA-TDAH): es la dificultad para concentrarse y poner atencin en una actividad. Afecta la conducta, el aprendizaje, la memoria y la madurez emocional; se caracteriza porque la persona se distrae fcilmente, tiene perodos muy breves de atencin, inquietud motora.

En todo el pas, existe una opcin a travs de los Servicios de Educacin Especial que estn a disposicin de la comunidad, para apoyar la atencin escolar de estos alumnos.

A dnde ir?
Si conoces a alguien con alguna de estas caractersticas en edad escolar (45 das a 21 aos ) infrmate y elige la mejor opcin educativa.

Cules son los s e r v ic i o s ?

USAER: Unidad de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular CAM: Centro de Atencin Mltiple. CRIE: Centro de Recursos e Informacin para la Integracin Educativa.