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A gria (que tambm pode ser referida como calo em Portugal) um fenmeno de linguagem especial usada por certos

s grupos sociais pertencentes a uma classe ou a uma profisso em que se usa uma palavra no convencional para designar outras palavras formais da lngua com intuito de fazer segredo, humor ou distinguir o grupo dos demais criando um jargo prprio. empregada por jovens e adultos de diferentes classes sociais, e observa-se que seu uso cresce entre os meios de comunicao de massa. Trata-se de um fenmeno sociolingstico cujo estudo pode ser feito sob duas perspectivas: gria de grupo e gria comum.

Gria de grupo
A gria de grupo usada por grupos sociais fechados e restritos, que tm comportamento diferenciado. Possui carter criptogrfico, ou seja, uma linguagem codificada de tal forma que no seja entendida por quem no pertence ao grupo. O uso de termos grios d aos falantes um sentimento de superioridade, serve como signo de grupo, contribuindo para o processo de auto-afirmao do indivduo. Expressa a oposio aos valores tradicionais da sociedade e preserva a segurana do grupo, pois em determinadas situaes a comunicao nula com aqueles que no pertencem a ele. Quando o significado das grias sai do mbito do grupo, novos termos so criados para que se mantenha seu carter criptogrfico. Por isso trata-se de algo efmero, em constante renovao. Os termos so criados quase sempre a partir do vocabulrio comum, com alterao do significante, mudana de categorias gramaticais e criao de metforas e metonmias que expressam a viso de mundo do grupo, refletindo ironia, agressividade ou humor. Seu processo de criao baseia-se no esprito ldico, tornando-se um jogo de adivinhao para quem estranho ao grupo. Embora seu estudo interesse mais aos socilogos e historiadores da linguagem, que utilizam o fenmeno para pesquisas sobre grupos sociais, a gria de grupo foi objeto de estudo de alguns lingistas do sculo XX.

Variao lingstica
Origem: Wikipdia, a enciclopdia livre.

Ir para: navegao, pesquisa Uma nao apresenta diversos traos de identificao, e um deles a lngua. Esta pode variar de acordo com alguns fatores, tais como o tempo, o espao, o nvel cultural e a situao em que um indivduo se manifesta verbalmente. A variao histrica, que acontece ao longo de um determinado perodo de tempo, pode ser identificada ao se comparar dois estados de uma lngua. O processo de mudana gradual: uma variante inicialmente utilizada por um grupo restrito de falantes passa a ser adotada por indivduos socioeconomicamente mais expressivo. A forma antiga permanece ainda entre as geraes mais velhas, perodo em que as duas variantes convivem; porm com o tempo a nova variante torna-se normal na fala, e finalmente consagra-se pelo uso na modalidade escrita. As mudanas podem ser de grafia ou de significado.

A variao geogrfica trata das diferentes formas de pronncia, vocabulrio e estrutura sinttica entre regies. Dentro de uma comunidade mais ampla, formam-se comunidades lingsticas menores em torno de centros polarizadores da cultura, poltica e economia, que acabam por definir os padres lingsticos utilizados na regio de sua influncia. As diferenas lingsticas entre as regies so graduais, nem sempre coincidindo com as fronteiras geogrficas. Uma outra modalidade a variao social, que agrupa alguns fatores de diversidade: o nvel scio-econmico, determinado pelo meio social onde vive um indivduo; o grau de educao; a idade e o sexo. A variao social no compromete a compreenso entre indivduos, como poderia acontecer na variao regional; o uso de certas variantes pode indicar qual o nvel scio-econmico de uma pessoa, e h a possibilidade de algum oriundo de um grupo menos favorecido atingir o padro de maior prestgio. Finalmente, a variao estilstica considera um mesmo indivduo em diferentes circunstncias de comunicao: se est em um ambiente familiar, profissional, o grau de intimidade, o tipo de assunto tratado e quem so os receptores. Sem levar em conta as graduaes intermedirias, possvel identificar dois limites extremos de estilo: o informal, quando h um mnimo de reflexo do indivduo sobre as normas lingsticas, utilizado nas conversaes imediatas do cotidiano; e o formal, em que o grau de reflexo mximo, utilizado em conversaes que no so do dia-a-dia e cujo contedo mais elaborado e complexo. No se deve confundir o estilo formal e informal com lngua escrita e falada, pois os dois estilos ocorrem em ambas as formas de comunicao. As diferentes modalidades de variao lingstica no existem isoladamente, havendo um inter-relacionamento entre elas: uma variante geogrfica pode ser vista como uma variante social, considerando-se a migrao entre regies do pas. Observa-se que o meio rural, por ser menos influenciado pelas mudanas da sociedade, preserva variantes antigas. O conhecimento do padro de prestgio pode ser fator de mobilidade social para um indivduo pertencente a uma classe menos favorecida. Em relao s escolas pblicas, existe um conflito entre o padro normativo que imposto nas aulas e o padro lingstico das comunidades dos alunos de classes menos favorecidas, o que no acontece com crianas de famlias de classes mais altas. O conceito de certo e errado fator de discriminao, e deveria ser substitudo pelo conceito de formal e informal e pelo respeito s diversidades. Para crianas dessas comunidades, por vezes a escola o nico local onde tm contato com a variedade de mais prestgio. A escola cumpriria um papel socializador importante nas comunidades menos favorecidas, se em vez de ensinar apenas a gramtica normativa desenvolvesse a habilidade de utilizar as diferentes modalidades e ensinasse o valor social de cada uma, fazendo da educao um fator de maior mobilidade social.

Perguntas para os adoelscentes:


O que pesam a respeito da escola onde estudam ou estudavam? Como era o relacionamento com os colegas de classe, o que faziam e o que costumavam conversar? Onde eles passam o tempo quando no esto na escola ou em suas casas? Qto do dia isto corresponde? O modo como eles falam qto no esto na escola eh o mesmo quando esto com os amigos de "correria"? Qual a importncia da giria para cada um? Qual o tratamento que eles recebem da escola que frequentam ou frequentaram? Ele conversa com seus familiares usando o mesmo vocabulario ( de palavras) que usa quando esto com os companheiros de "correria" ou na funo?

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