Proiect didactic

LICEUL TEORETIC NOVACI DISCIPLINA: Planificare opertionala PROFESOR : Pane Cristina CLASA : a XI- a E TEMA : Structura organizatorica a intreprinderii SUBIECTUL : Relatiile ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice TIPUL LECTIEI : Dobandirea de noi cunostiinte LOCUL DE DESFASURARE: Sala de clase DURATA: 2 h OBIECTIVE CADRU: Asimilarea de noi cunostiinte OBIECTIVE DE REFERINTA: - sa cunoasc relatiile ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice - sa inteleaga relatiile ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice OBIECTIVE EDUCATIONALE: -Obiective cognitive: - sa cunoasc fiecare relatie ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice -Obiective afective: - sa aprecieze corect fiecare concept referitor la relatiile ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice -Obiective psihomotorii: - sa utilizeze corect noiunile teoretice nsuite OBIECTIVE ORERATIONALE - sa-si insuseasca noiunile despre relatiile ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice STRATEGII DIDACTICE: 1.Principii didactice - principiul participrii si invatarii active - principiul conexiunii inverse 2.Metode de invatare: - metode de comunicare orala: expunere, conversaie - explicaia in etapa de comunicare

3.Forme de organizare: - frontala - individuala 4 Forme de dirijare a invatarii: dirijata de profesor 5 .Resurse materiale: - material bibliografic: - manual de ,, Planificare operationala clasa a X I- a 6 .Metode de evaluare : - evaluarea frontala : ntrebri orale 7 .Desfesurarea leciei: - moment organizatoric: - pregtirea leciei:- ntocmirea proiectului didactic - pregtirea setului de ntrebri - pregtirea temei - organizarea si pregtirea clasei- verificarea prezentei - anunarea modului de desfurare a activitii Se face verificarea cunostiintelor asimilate de elevi Lecia se desfaoara frontal si se adreseaz elevilor urmtoarele ntrebri: 1. Ce intelegeti prin organigrama? 2. Ce evidentiaza organigrama? 3. Care sunt tipurile de organigrame? 4. Ce intelegeti prin organigrama circulara? Captarea ateniei clasei : anunarea noii teme : ,, Relatiile ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice Prezentarea coninutului leciei: Relatii organizatorice (legaturi dintre compartimente) reprezinta legaturile care se stabilesc intre componentele structuri organizatorice Clasificarea relatiilor organizatorice a) din punct de vedere juridic avem: - legaturi formale stabilite prin regulamentul de organizare si functionare (ROF) si sunt reprezentate grafic prin diagrame de relatii - legaturi informale ce nu sunt prevazute in regulamente sau alte acte normative si se se stabilesc datorita unor criterii subiective b) dupa continutul informatiilor transmise avem:

a ) relatii de autoritate care sunt instituite prin reglementari oficiale si au caracter obligatoriu: ierarhice se stabilesc intre 2 compartimente si decurg din autoritatea pe care un compartiment o are fata de celalalt, sau apar intre titularii postului de conducere si cei ce detin postul de executie. Aceste legaturi se concretizeaza in: dispozitii directive, decizii din partea conducatorilor si raspunsuri, raportari din partea subordonatilor.
-

functionale se stabilesc intre 2 compartimente ce au aceiasi autoritate functionala. - relatii de stat major se intalnesc intre compartimentele de stat major si restul compartimentelor,

urmarind transmiterea de informatii si recomandari de specialitate fara sa aiba un caracter obligatoriu b) de cooperare care nu sunt reglementate in mod formal, au caracter facultativ si se manifesta pe orizontala, intre compartimentele aflate pe acelasi nivel ierarhic, in scopul unei informari suplimentare. c) relatii de reprezentare se stabilesc intre compartimente si persoane de pe niveluri ierarhice diferite si reprezentantii unor organe de conducere colectiva, a unor organizatii de masa sau obstesti, avand rolul de a contribui la fundamentarea si luarea operativa a unor decizii de conducere d) de control- apar si functioneaza intre compartimentele specializate de control ( CFI control financiar inopinat, CTC- control tehnic de calitate) si intre celelalte compartimente ale stucturii Pentru a ne asigura ca elevii au asimilat cunotinele predate se adreseaz urmtoarele ntrebri: 1. Cum se impart relatiile organizatorice? 2. Ce intelegeti prin relatii de autoritate? 3. Cum se clasifica relatiilor organizatorice din punct de vedere juridic? 4. Ce intelegeti prin CTC? Se fac aprecieri asupra modului cum elevii au asimilat noile cunostiinte. Tema pentru acas presupune ca elevii sa revad cunotinele privind ,, Relatiile ce se stabilesc in cadrul structurii organizatorice Lecia s-a desfurat frontal cu rspunsuri individuale. Evaluarea cunostiintelor s-a fcut frontal