EL ALACRN. El alacrn tiene muy mala fama y en todas partes es considerado un animal muy peligroso.

Pero no todas las especies de alacranes son iguales, unas son ms venenosas que otras. Por ejemplo, en Espaa, se encuentran algunas que son absolutamente inofensivas. Y en general, el alacrn europeo no es mortal ni mucho menos, aunque su picadura es muy dolorosa y va seguida de hinchazn, y a veces de fiebre. En los pases tropicales, viven algunas especies ms peligrosas y pueden llegar a causar la muerte. En Marruecos, existen alacranes cuyo veneno es tan txico como el de la serpiente cobra, ya que es capaz de matar a un perro en cinco o diez segundos. Pero la especie ms terrible parece ser el alacrn de las patas coloradas que habita en el norte de Mxico, cuyo veneno es mortal no slo para los nios y personas dbiles, sino tambin para los adultos. 1. El texto afirma que: a. Todos los alacranes son muy peligrosos. b. Slo los alacranes que viven en Espaa, tienen picaduras dolorosas. c. Los alacranes son ms txicos que las serpientes. d. Todos los alacranes son inofensivos. e. Unas especies de alacranes son ms peligrosas que otras. 2. El alacrn de las patas coloradas: a. Es inofensivo. b. Vive en Marruecos. c. Es comparado con la serpiente cobra. d. Su picadura causa fiebre y agona prolongada. e. Parece ser el ms peligroso. 3. La mala fama de los alacranes: a. Es sumamente exagerada. b. Se ha generalizado y no todos los alacranes, la merecen. c. Al parecer es injusta. d. Slo est presente en el pueblo. e. Es necesaria para que los hombres, sean precavidos. LA BALSA Y estamos por irnos tambin, cuando vemos que ms all del centro del ro, pasa una balsa. No va al sesgo, sino que avanza con las aguas hacia abajo y sobre ella, no hay nadie. Es una balsa solitaria que viene quin sabe de qu sitio y que ir a acabar sabe Dios dnde. Acaso el agua la lleve ms al costado an y la golpee muchas veces contra los pedrones que surgen en las orillas o los rocosos recodos y la desamarre y despedace. Tal vez llegue los momentos en que algunos balseros estn cruzando el ro y ellos, la atrapen, o puede ser tambin que alguien que nade en regla, la vea venir en buen momento y se tire al ro y la alcance. Pero ahora, se encuentra ya a nuestra altura y nadar hacia ella, sera tarea intil. Y ni un objeto sobre la armazn bamboleante. Aguzamos la mirada para distinguir bien y llegamos siempre a la misma conclusin. Ni un

poncho, ni una alforja, ni un solo detalle que d razn del hombre. Parece que viene de muy lejos porque se ha humedecido mucho y el pardo de los palos, tiene un matiz obscuro. Qu le pas? Acaso fue arrancada del atracadero por una sbita creciente. O cogida por una palizada y los que la tripulaban, tuvieron que tirarse al agua y _nadando entre la congestin de palos y chamiza _ murieron salvaron, segn su suerte. Acaso venan con ella ro abajo y se estrell contra un pen o cay en una chorrera o un remolino y por eso qued sola. 4. A partir del texto, seale la afirmacin correcta: a. Ha ocurrido un naufragio debido a la crecida del ro. b. La balsa quedar varada en algn islote. c. El agua llevar la balsa a su libre albedro. d. Exista en la balsa, indicios de los navegantes. e. Una tormenta hizo naufragar la balsa. 5. Por qu se podra afirmar que la balsa vena de muy lejos? a. Porque fue arrancada del atracadero. b. Porque los tripulantes la abandonaron. c. Porque estaba muy golpeada por los pedrones. d. Porque estaba muy humedecido y con un color obscuro. e. Porque llevaban ponchos y sombreros de hombres. 6. Cul es una de las posibles causas por la que la balsa va sola? a. Fue abandonada por sus tripulantes; debido a que, ya no serva. b. Choc con una embarcacin ms grande. c. Se estrell contra un pen. d. Fue asaltada por hombres con ponchos y alforjas. e. Porque sin tripulantes avanzaba ms rpido. Los nios son asiduos consumidores de la televisin. Es el medio ms cercano a ellos. Mirarla es quiz una de las pocas actividades cotidianas que los mantiene concentrados. No es un acto mecnico, pues supone interaccin entre la pantalla y el nio, como entre este ltimo y su contexto socio-culturalLa fascinacin acrecienta la necesidad de goce e interpretacin, como tambin de rechazo y hasta de clasificacin de la oferta. En esas continuas convergencias se van construyendo sentidos al interior de la familia como en los mundos individuales de los receptores. Por ello, podemos afirmar que cuando el nio ve televisin no slo se divierte y goza, tambin aprende, es un aprendiz constante

7. Cul es la alternativa que encierra mejor el mensaje del texto?

a. Los nios no se concentran en la televisin. b. La televisin es el centro de la familia. c. La fascinacin por la televisin. d. El nio es un aprendiz activo y constante. e. La televisin influye negativamente en la familia. 8. A partir de la lectura, marque la respuesta correcta: a. Lo que ms les gusta a los nios, es mirar la televisin. b. Los nios son asiduos consumidores de la televisin y el internet. c. Los nios ven la televisin mecnicamente. d. Los nios no son televidentes pasivos. e. La televisin afecta negativamente en el comportamiento de los nios. 9. Complete la oracin de acuerdo al contenido del texto: Ver televisin no un acto mecnicosupone interaccin la pantalla y el nio. a. Constituye porque - desde b. Es pues entre c. Comprende - para - desde d. Es lo que - en e. Consiste pues - con Lee el siguiente texto discontinuo y d respuesta a la pregunta que se formula:
INSTITUTO PERUANO DEL DEPORTE AVISO DE CONVOCATORIA El Instituto Peruano del Deporte, comunica a la opinin pblica que ha iniciado el proceso de seleccin para convocar a la empresa Certificadora que brindar el servicio de Certificacin de Calidad bajo la Norma ISO 9000-2000 Se invita a las empresas acreditadas para realizar dicho servicio a que remitan carta de presentacin a la siguiente direccin electrnica: msantivanez@gmail.pd.gob.pe

a. La

b.

c.

d.

e.

globalizacin ha impuesto una necesidad permanente de adecuar los niveles de eficiencia de las empresas a los parmetros exigidos en el sistema de validacin internacional que debe llevarse a cabo sobre la base de una poltica inflexible en forma inmediata. En una poca signada por los cambios, la innovacin y al calidad, las entidades pblicas y privadas necesitan ser sometidas a un proceso de evaluacin para determinar el estado en que se encuentran y establecer las lneas de su mejoramiento. Los estndares internacionales son los mejores del mundo y a ellos, deben supeditarse los organismos del Estado Peruano para poder funcionar autnomamente y para desvincularse definitivamente del Poder Central. La mala administracin de los organismos del deporte nacional, ha determinado que se lleven a cabo mecanismos que acaben con la mafia, el compadrazgo y la corrupcin instituida desde hace varios aos atrs. El deporte es el futuro de una sociedad y todo lo que se haga en beneficio de l, gravitar en el desarrollo de la salud, de la educacin y de los valores.

10. Cul es el propsito que persigue el Instituto Peruano del Deporte? a. Promover el trabajo saludable y productivo de los trabajadores que laboran en el IPD. b. Hacer saber a la opinin pblica que el IPD ha hecho una convocatoria a nivel nacional. c. Iniciar un proceso de certificacin de la eficiencia de sus servicios de acuerdo con los estndares internacionales. d. Invitar a las empresas acreditadas para realizar el servicio de Certificacin de Calidad. e. Alcanzar un nivel de mejoramiento en la administracin del deporte nacional en funcin a la competencia mundial. 11. Cul de los siguientes contextos situara mejor el Aviso de Convocatoria?

12. En el texto anterior, se formula una invitacin a determinadas empresas. Con qu documentos respondern a dicha invitacin? a. Con un oficio en el que haga saber el nivel de los servicios que ofrecen. b. Con una carta de presentacin de carcter interinstitucional en la que expongan la calidad de sus servicios. c. Con una carta de presentacin en la que hagan saber las razones por las que estn en condiciones de realizar la certificacin. d. Con un texto argumentativo en el que enumeren las razones de su prestigio e imagen. e. Con un memorando de carcter horizontal en el que hagan saber su decisin de participar en dicho proceso. 13. El a. b. c. d. e. antnimo de ABDICAR es: resolver. desertar. delegar asumir elegir

14. El a. b. c.

antnimo de ECUNIME es: apurado alterado loco

d. justo e. impropio 15. El a. b. c. d. e. antnimo de COMPENDIAR es: penetrar extractar ampliar recapitular trasuntar

a. Recomendaciones para sobrellevar la adiccin al trabajo. b. Las adicciones psicolgicas: internet, uso de celulares, trabajo excesivo. c. La adiccin al trabajo como una enfermedad contempornea. d. Las adicciones fsicas: drogas e. Qu es una adiccin? 23. Seale la alternativa que mejor ordene la secuencia de las oraciones: Los vinos. a. El vino hecho en base a uva Syrah, es uno de los ms importantes. b. Sus caractersticas ms importantes son la de presentar una coloracin rub muy intensa, con ligeros taninos rosados, la de tener un aroma frutado muy sutil. c. Un vino es una bebida hecha en base a uvas de distinto tipo fermentadas. d. El vino, en comparacin con la cerveza, posee gran cantidad de personas que se dedican profesionalmente a su catadura. e. Bebidas alcohlicas en el mundo. 24. Identifique el trmino que tiene menos relacin con la palabra presentada. TIBIA a. Hmero b. Fmur c. Rtula d. Peron e. Cbito 25. Marque la alternativa correspondiente al par anlogo siguiente: MONTAA : CORDILLERA a. Vajilla : cocina b. Hogar : hijos c. Lnea : curva d. Vrtebra : columna e. Curva : arco 26. Seale la alternativa que mejor completa la oracin. Cuando los niosen ambientes demasiadosno desarrollan defensas y anticuerpos contra enfermedades comunes. a. Se desenvuelven - pobres b. Se educan aspticos c. Crecen aspticos d. Viven - violentos e. Se desarrollan - suelos 27. Seale la alternativa que mejor completa la oracin: Acostumbrado, como estaba, a ser especialmente.se sinti, naturalmente,..cuando tuvo que cumplir el servicio militar. a. Crtico apenado b. Organizado acomplejado c. Rebelde oprimido d. Tmido - feliz e. Locuaz admirado

16. Marque la alternativa correspondiente al par anlogo: DA : SEMANA a. cerdo : piara b. hombre : energa c. minuto : hora d. efmero : permanente e. tiempo : duracin 17. Marque la alternativa correspondiente al par anlogo: TELFONO : NUMERO a. producto : vencimiento b. casa : direccin c. alfabeto : letra d. carta : estampilla e. camisa : color 18. Marque la alternativa correspondiente al siguiente par anlogo: ESCULTURA : CINCEL a. ebanistera : bano b. pintura : pincel c. granizo : hielo d. zapatera : suela e. cerrajera : llave 19. Marque la alternativa correspondiente al par anlogo: SEDA : GUSANO a. hormiga : trabajo b. perro : ladrido c. pjaro : nido d. miel : abeja e. hombre : esfuerzo 20. Identifica el trmino que no guarda relacin con el trmino presentado: DONACIN a. transferencia b. cesin c. entrega d. acuerdo e. transmisin 21. Seale la palabra que no guarde relacin con el trmino presentado: CISMA a. Cumbre b. Discordia c. Divisin d. Desavenencia e. Disensin 22. Seale la alternativa que mejor ordene la secuencia de los enunciados segn su jerarqua. La adiccin al trabajo.

28. Generalmente el hombre que sabe mientras que el hombre que habla a. no mira - conoce b. no habla no sabe c. no siente juega d. habla se entiende e. entiende - entiende 29. Siempre desconfiado de la relatividad de las cosas, siempre ansioso de aferrarse a verdadesque le inspiran a. Absoluta - seguridad b. Poticas belleza c. Lacnicas - confianza d. Cientficas - desconfianza e. Acabadas mejor nimo 30. Pese a todos los descubrimientos..la ciencia es.de controlar el mal. a. logrados incapaz b. frustrados indigna c. anunciados merecedora d. obtenidos real e. realizados capaz 31. El cine se proyect como el gran enemigo del teatro y hasta pareca que ste..estaba destinado a . a. ejercicio restaurante b. actividad eliminarse c. arte ltimamente d. resabio sobresalir e. ltimo - desaparecer 32. Cuentan....Sigmund Freud..pensamiento era completamente innovador para su poca, muri de cncer a la lengua.(E)esta enfermedad es..por el constante consumo de cigarrillos. a. de que cuyo - ; - producida b. que - , cuyo - . producida c. de que - , cuyo - . producido d. que cuyo - ; - producida e. que , cuyo - . producida. 33. El concepto PAQUIDERMO incluye o supone necesariamente: a. Elefante, gruesa, trompa. b. Rinoceronte, elefante, mamut. c. Piel, gruesa, trompa d. Animal, piel, gruesa. 34. Ordene de acuerdo a una secuencia lgica: El uso de los minerales. a. El predominio del cobre que marca el fin de la Edad de Piedra. b. Uso de cobre, aunque predomina el uso de la piedra. c. Utilizacin del hierro, ltima etapa de la Edad de los Metales. d. Uso de la piedra para confeccionar herramientas de caza. e. El bronce desplaza el uso del cobre.

35. Sabr alguien..y a ..hora se realizar al funcin para nios de la .habl ayer. a. Dnde qu qu te b. Donde que que t c. Dnde qu - que te d. Donde que qu te e. Donde que que te