Profa.

Jiani Cardoso Metodologia da pesquisa - Administrao

PESQUISA1 INTRODUO O que pesquisa? Esta pergunta pode formas.

Do ponto de vista da sua natureza, a pesquisa pode ser: Bsica (ou fundamental): objetiva gerar conhecimentos novos teis para o avano da cincia sem aplicao prtica prevista, sem finalidades imediatas. Envolve verdades e interesses universais. Os conhecimentos so utilizados em pesquisas aplicadas ou tecnolgicas. Aplicada (ou Tecnolgica): objetiva gerar conhecimentos para aplicao prtica dirigidos soluo de problemas especficos. Envolve verdades e interesses locais. Do ponto de vista da forma de abordagem do problema a pesquisa pode ser: Quantitativa: considera que tudo pode ser quantificvel, o que significa traduzir em nmeros opinies e informaes para classific-las e analislas. Requer o uso de recursos e de tcnicas estatsticas (percentagem, mdia, moda, mediana, desvio-padro, coeficiente de correlao, anlise de regresso, etc.). Resultados precisam ser replicados. Qualitativa: considera que h uma relao dinmica entre o mundo real e o sujeito, isto , um vnculo indissocivel entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que no pode ser traduzido em nmeros. A interpretao dos fenmenos e a atribuio de significados so bsicas no processo de pesquisa qualitativa. No requer o uso de mtodos e tcnicas estatsticas. O ambiente natural a fonte direta para coleta de dados e o pesquisador o instrumento-chave. descritiva. Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente. O processo e seu significado so os focos principais de abordagem. Do ponto de vista de seus objetivos (Gil, 1991) a pesquisa pode ser: Exploratria:visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torn-lo explcito ou a construir hipteses. Envolve levantamento bibliogrfico; entrevistas com pessoas que tiveram experincias prticas com o problema pesquisado; anlise de exemplos que estimulem a compreenso. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliogrficas e Estudos de Caso. Descritiva: visa descrever as caractersticas de determinada populao ou fenmeno ou o estabelecimento de relaes entre variveis. Envolve o uso de tcnicas padronizadas de coleta de dados: questionrio e observao sistemtica. Assume, em geral, a forma de Levantamento.

ser

respondida

de

muitas

Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagaes propostas. Minayo (1993), vendo por um prisma mais filosfico, considera a pesquisa como atividade bsica das cincias na sua indagao e descoberta da realidade. uma atitude e uma prtica terica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. uma atividade de aproximao sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinao particular entre teoria e dados. Demo (1996) insere a pesquisa como atividade cotidiana considerando-a como uma atitude, um questionamento sistemtico crtico e criativo, mais a interveno competente na realidade, ou o dilogo crtico permanente com a realidade em sentido terico e prtico. Para Gil (1999), a pesquisa tem um carter pragmtico, um processo formal e sistemtico de desenvolvimento do mtodo cientfico. O objetivo fundamental da pesquisa descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos cientficos. Pesquisa um conjunto de aes, propostas para encontrar a soluo para um problema, que tm por base procedimentos racionais e sistemticos. A pesquisa realizada quando se tem um problema e no se tem informaes para solucion-lo. Quais os objetivos da Pesquisa? Contribuir com o avano da cincia; responder a uma pergunta de interesse para a comunidade cientfica ainda no respondida anteriormente de relevncia para o interesse social . Parte mais difcil: definir o assunto da pesquisa! CLASSIFICAES DAS PESQUISAS Existem vrias formas de classificar as pesquisas. As formas clssicas de classificao so:

Silva, Edna Lcia da. Menezes, Estera Muszkat. Metodologia da Pesquisa e Elaborao de Dissertao. UFSC. Programa de PsGraduao em Engenharia de Produo. Florianpolis, 2001

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Explicativa: visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrncia dos fenmenos. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razo, o porqu das coisas. Quando realizada nas cincias naturais, requer o uso do mtodo experimental, e nas cincias sociais requer o uso do mtodo observacional. Assume, em geral, a formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Expost-facto. Do ponto de vista dos procedimentos tcnicos (Gil, 1991), a pesquisa pode ser: Bibliogrfica: quando elaborada a partir de material j publicado, constitudo principalmente de livros, artigos de peridicos e atualmente com material disponibilizado na Internet. Documental: quando elaborada a partir de materiais que no receberam tratamento analtico. Experimental: quando se determina um objeto de estudo, selecionam-se as variveis que seriam capazes de influenci-lo, definem-se as formas de controle e de observao dos efeitos que a varivel produz no objeto. Levantamento: quando a pesquisa envolve a interrogao direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Estudo de caso: quando envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. Expost-Facto: quando o experimento se realiza depois dos fatos. Pesquisa-Ao: quando concebida e realizada em estreita associao com uma ao ou com a resoluo de um problema coletivo. Os pesquisadores e participantes representativos da situao ou do problema esto envolvidos de modo cooperativo ou participativo. Participante: quando se desenvolve a partir da interao entre pesquisadores e membros das situaes investigadas. O PLANEJAMENTO DA PESQUISA Pesquisa a construo de conhecimento original de acordo com certas exigncias Cientficas. Para que seu estudo seja considerado cientfico voc deve obedecer aos critrios de coerncia, consistncia, originalidade e objetivao. desejvel que uma pesquisa cientfica preencha os seguintes requisitos: a) a existncia de uma pergunta que se deseja responder; b) a elaborao de um conjunto de passos que permitam chegar resposta;

c) a indicao do grau de confiabilidade na resposta obtida (GOLDEMBERG, 1999). O planejamento de uma basicamente de trs fases: pesquisa depender

decisria: referente escolha do tema, definio e delimitao do problema de pesquisa; construtiva: referente construo de um plano de pesquisa e execuo da pesquisa propriamente dita; redacional: referente anlise dos dados e informaes obtidas na fase construtiva. a organizao das idias de forma sistematizada visando elaborao do relatrio final. A apresentao do relatrio de pesquisa dever obedecer s formalidades requeridas pela Academia.

Graduao

Nveis de Pesquisa IC Iniciao resposta a uma Cientifica pergunta sugerida por um orientador Especializao resposta objetiva com base na teoria disponvel. resposta objetiva a partir da anlise e consolidao da teoria disponvel resposta indita (avano na cincia) realizada desenvolva as

Ps-graduao

Mestrado

Doutorado

Com base na leitura seguintes questes:

a) Sintetize o que o texto apresentou para voc? b) Qual o produto da pesquisa?

c) Qual o objeto gerado na pesquisa bsica e

na pesquisa aplicada?

d) Construa um esquema grfico que apresente

todo os tipos de pesquisa apresentados.

e) Considerando

f)

um ambiente empresarial formule problemas de pesquisa que voc acredita que possam ser investigados a partir de fontes bibliogrficas. Considerando um ambiente empresarial. Elabore uma relao de objetos que possam ser considerados fontes documentais.

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