PRACTICA DIRIGIDA N 1

1. Grafique los puntos siguientes y determine los cuadrantes en que estn situados A (2, -5) B (-1, 4) C (1, 2) D (-3, -2) A= IV Cuadrante B= II Cuadrante C= I Cuadrante D= III Cuadrante

2. Hallar la distancia del origen al punto (a, b).

(x1,y1) (x2,y2) (0, 0) (a, b) ) ( ( ) ( ( ) )

3. Encuentre la distancia entre cada pareja de puntos a) (-5, 6) y (3, -8) b) (3, -7) y (-8, -12) c) (4, -1) y (2, 0) d) (-3, 1) y (-2, -3) e) (6, 0) y (0. - 8 ) ) ( ) ( a)
( (

= 16,12

b)

= 12,08

c)

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d)

e)

= 2,23 ) ( ( = 2,23 ) ( ( = 4,12

4. La ordenada de un punto es 6 y su distancia al punto (-3, 2) es 5. Determine la abscisa del punto

P1=(x , 6) P2=(-3,2) (( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ( ) ) =

5. La abscisa de un punto es 2 y su distancia al punto (3, -7) es 5. Encuentre la ordenada del punto
P1=(2 , y) P2=(3,-7) (( (( ( ( ( ( ) ) ) ( ) ) ) ( ( ) ) ) = ) )

a=1 b=14 c=45

( )

1)

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2)

6. La distancia entre dos puntos es 9. Si uno de los puntos es (- 2). Hallar el otro punto. (Dos casos.)
P1= (-2, 0) P2=(x, 0) d= 9 ) ( ) (( ( )

( (

) = ) )

a=1 b=4 c=77

( ) ( )

1) 2)

7. Se nos da el punto P (x, 2). La distancia de P al punto A (9, -6) es dos veces la distancia al punto (-1, 5). Encuentre el valor de x. P(x,2) A(9,-6) B(-1,5)
( ( ( ) ) ( ) ( ) ( ( ) ( ) ) ( )

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1) 2)

8. Un cuadrado, de lado igual a 2 a, tiene su centro en el origen y sus lados son paralelos a los ejes coordenados. Hallar las coordenadas de sus cuatro vrtices.
A(-a, a) B(a, a) C(a,-a) D(-a,-a)

9. En el siguiente triangulo equiltero OAB El lado que tiene una longitud a esta colocado de tal manera que el vrtice 0 esta en el origen El vrtice A esta sobre el eje de las X y a la derecha de 0, El vrtice B est arriba del eje X. SE PIDE Hallar las coordenadas de los vrtices A y B y el rea del triangulo
A(a,0) B( ) h= h= h= h= h= h= a= ( )

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a=

a= a=

10. Tres vrtices de un rectngulo son los puntos (2, - 1), (7, - 1) y (7, 3) . Hallar el cuarto vrtice y el rea del rectngulo
A(2, - 1) B(7, - 1) C(7, 3) D(x,y) ) ( = 2,23 ( =2 ) ( )

11. A continuacin se dan tres puntos correspondientes a diversos tringulos. Demostrar que los tringulos dados por las coordenadas de sus vrtices son issceles (dos lados iguales) o rectngulos (Pitgoras). Graficar a) A(0, 9) B(-4, -1) C(3, 2) b) A(2, 4) B(5, 1) C(6, 5) c) A(3, -2) B(-2, 3) C(0, 4) d) A(2, -2) B(-3, -1) C(1, 6)
a)

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 ( ( ( ) ( )

) ( )

) ( )

Conclusin: Es un triangulo issceles porque tiene 2 lados iguales y un triangulo rectngulo porque cumple con el Teorema de Pitgoras b)

( ( ) ( )

) ( )

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Conclusin: Es un triangulo issceles porque tiene 2 lados iguales. c)

( ( ( ) ( )

) ( )

) ( )

Conclusin: Es un triangulo rectngulo porque cumple con el Teorema de Pitgoras. d)

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 ( ) ( )

A(2, -2) B(-3, -1) C(1, 6) ( ( ) ( )

) ( )

Conclusin: No es un triangulo issceles porque no tiene 2 lados iguales y un triangulo rectngulo porque no cumple con el Teorema de Pitgoras

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