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PROPUESTA PARA UNA MEJOR EDUCACIN: EL USO DE LAS TICS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN LOS ALUMNOS por

Claudia Sosa Garca

A lo largo de la historia, el ser humano ha buscado diferentes formas de comunicarse por medio del lenguaje, tanto oral como escrito, dando significado a dibujos, signos, objetos, seales y gestos para comprender el mundo. Estos modos de interactuar con el contexto social constituyen las prcticas sociales del lenguaje.

Las prcticas sociales del lenguaje han cambiado al paso del tiempo, en la actualidad los avances tecnolgicos propician el utilizar pginas electrnicas para obtener y seleccionar informacin, producir textos, utilizar el lenguaje para expresar opiniones, de manera libre y personal en los blogs, twitter, facebook y messenger.

Siendo que el lenguaje se adquiere y se educa en la interaccin social, el trabajo en el aula para desarrollar competencias comunicativas es bsico, ya que para los alumnos utilizar el lenguaje en el trabajo escolar les ayuda a dar respuesta a preguntas, resolver problemas o situaciones, socializar con los compaeros y con su entorno extraescolar. Utilizar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el trabajo docente, sin duda, enriquece la forma de enseanza-aprendizaje e incorpora a los alumnos en nuevas prcticas del lenguaje.

Utilizar programas de computo para escribir textos, leer en la pantalla del pizarrn electrnico en voz alta, buscar informacin en internet o acervos electrnicos, enviar y recibir correos, hacer presentaciones y exposiciones digitales, participar en las redes de sociales para formar deja un sociedades Antologas, artculos conocimiento textos

aprendizaje significativo en los alumnos. carteles, de originales historietas, escritos por los alumnos como: cartas, divulgacin, poemas y cuentos se pueden publicar en peridico escolar y mural de lectura.

La evaluacin de los procesos de comunicacin y de los productos elaborados en los proyectos del trabajo escolar se pueden evaluar mediante los formularios en lnea que los docentes elaboren y que los alumnos contesten, los cuales les sirvan a los alumnos de autoevaluacin y a los docentes como evaluacin formativa.

En lo que respecta a los blogs, twitter, messenger y correos electrnicos para desarrollar competencias comunicativas son de mucha utilidad, fomentemos el uso de estas herramientas desde un enfoque educativo basado en el respeto y la responsabilidad en lo que se publique.

Lamentablemente, aunque desde hace algunos aos se han implementado nuevas tecnologas para trabajar en el aula, la realidad es muy diferente, nos seguimos negando a trabajar con las herramientas digitales que estn a nuestro alcance, exhorto a todos los docentes a utilizarlas para desarrollar competencias comunicativas en nuestros alumnos mediante las prcticas sociales del lenguaje.