Teste escrito de Lngua Portuguesa

6 Ano
L o texto com ateno:

Texto
No dia seguinte acordou tarde. A me estranhou aquele sono demorado, mas no
muito, porque quem passava a vida no retoio era natural que uma vez por outra
pegasse no sono com vontade. Mas a certa altura o Pedro comeou aos berros.
Como tinha um berro forte, capaz de ir de monte a monte, a me ouviu logo. Veio
ento a correr muito aflita, sem fazer ideia do que fosse, e perguntou-lhe o que
tinha. E ele, que estava fora de si, ou mesmo ainda com sono, disse assim:
- Roubaram-ma! Roubaram-ma!
E a me, naturalmente, perguntou o que que lhe tinham roubado. Mas ele a
calou-se. A me cuidou que seriam restos de sonho e no ligou. Disse s:
- V mas se tiras o cu do ninho que j so horas.
Mas no tinha sido um sonho, no. O que aconteceu foi que, logo de manh,
assim que acordou, abriu a caixa para ver a estrela e a estrela no estava l. Ou por
outra, estava l, mas no era a mesma, era assim como uma estrela de lata. E ento
pensou que lha tinham trocado para pensar qualquer coisa, porque aquilo,
realmente no era coisa que se pensasse. claro que brilhava um pouco. Mas toda
a estrela de lata brilha. O que , s de dia, quando lhe bate o sol. (...) Passou assim
o dia muito quieto e portanto muito triste, porque quando se est alegre a gente
mexe-se sempre bastante. A me punha-lhe o comer diante e ele mal lhe tocava.
Ento a me comeou a preocupar-se e perguntou (...)
A Estrela, Verglio Ferreira.
I
Aps a leitura cuidada do texto, responde s seguintes questes relacionadas com a sua
anlise textual.
1.

Baseando-te no conhecimento integral que tens da obra, indica quem a

personagem principal deste conto.
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1. 1. Caracteriza psicologicamente essa mesma personagem, baseando-te apenas na
informao contida neste excerto textual do conto.
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2.

Em que tempo se desenrola a aco deste excerto. Retira expresses do texto para
justificares a tua resposta.
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3.

Em que lugar se desenrola a aco.

1

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4. Quanto ao narrador, indica que tipo de narrador est presente nesta obra e porqu.
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5. O que que aconteceu, que deixou o Pedro to abalado?
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6.

A me de Pedro compreendeu por que razo o seu filho estava naquele estado? O
que julgou ela que se tinha passado para ele gritar?
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7.

A me utiliza um tipo de linguagem muito caracterstica de uma dada classe social.

Sublinha e transcreve algumas expresses da linguagem utilizada pela personagem
me, que no so normalmente encontradas em textos escritos.
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II
Funcionamento da Lngua.
1.

Observa as frases:

Mas a certa altura o Pedro comeou aos berros.

A me cuidou que seriam restos de sonho e no ligou.
V mas se tiras o cu do ninho que j so horas.
A me punha-lhe o comer diante e ele mal lhe tocava.
1.1. Como classificas morfologicamente as palavras sublinhadas?
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1.2. O que exprime cada um dos verbos?
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______________________________________________________________________
1.3. Identifica o tempo e o modo de cada um dos verbos.
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2

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1.4. Transforma as frases, um, dois e quatro, colocando os verbos no presente do
indicativo.
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1.5. Coloca agora no pretrito imperfeito do indicativo as trs primeiras frases.
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1.6. Indica o infinitivo de todos os verbos sublinhados.
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1.7. Conjuga o verbo tocar no modo indicativo nos tempos pedidos na tabela seguinte.
Pessoas Pretrito Perfeito

Pretrito Imperfeito

Futuro simples

Eu
Tu
Ele
Ns
Vs
Eles

2.

Retira do texto:

2.1. Trs nomes comuns.

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2.2. Um nome prprio.
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2.3. Dois adjectivos.
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2.4. Quatro verbos no pretrito perfeito do modo indicativo.
______________________________________________________________________
3.

Retira do texto:

3.1. Uma frase exclamativa.

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3

3.2. Uma frase declarativa.

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3.3. Uma frase imperativa.
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4.

Faz a anlise sintctica das seguintes frases.

4.1. O Pedro roubou uma estrela.

4.2. A estrela brilhava como um pequeno sol.
4.3. O Pedro visitou o amigo velho na sua casa.
III
Produo escrita.
Elabora um pequeno texto, com o mnimo de 10 linhas, no qual nos contes o que farias
se achasses uma estrela cada no cho. Ficarias com ela e a levarias para casa? Contarias
aos teus pais o que viste? Mostrarias aos teus amigos a estrela? Tentarias saber como a
estrela tinha cado?
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Boa sorte!
A professora: Mrcia Vilaa