Georges Seurat naci en 1859 en Pars. De nio le gustaba jugar en el parque cerca de su casa.

En l jugaba cerca del lago, alrededor de los rboles y en las colinas. Le encantaba ver a la gente que visitaba el parque. Tras asistir a la escuela municipal de dibujo, con 18 aos pudo ingresar en la Escuela de Bellas Artes. Aunque era un estudiante poco brillante, sus abundantes lecturas le permitieron escapar de un ambiente de mediocre academicismo. En esta poca estudia con detenimiento el Tratado de pintura de Leonardo da Vinci y se interesa por las investigaciones sobre la naturaleza fsica de la luz. Estas lecturas seran muy importantes para su desrrollo como pintor. Seurat, La Parade, 1889. En 1881, dibuja un diagrama/disco en el que rene todos los colores del arco iris, de forma que con una rpida mirada pudiera identificarse el complementario de cualquier color. En este momento aparecen ya los temas que sern constantes en su produccin: el paisaje (como el parque de su infancia) y la vida popular. Pdele a tu profesor que te muestre una imagen que se llama Tarde de domingo en la isla de La Grande Jatte. A Georges no le gustaba pintar como a otras personas. El primer intento por aplicar sus investigaciones tericas es tambin su primera obra maestra!, Un bao en Asnieres. Esta pintura de grandes dimensiones refleja ya el mtodo de su trabajo, radicalmente distinto al de los impresionistas cuya caracterstica era la inmediatez. Seurat prepar minuciosamente su obra. La present en la primera exposicin del recin creado grupo de los pintores Independientes, por su tamao, su cuadro estaba colgado en la cantina y despiert la admiracin de los crticos. En verano de ese mismo ao inicia la que ser su obra ms importante, Un domingo por la tarde en la Grande Jatte, donde incorpora una gama de colores muy viva, al modo de los impresionistas. La ejecucin de este inmenso cuadro es extremadamente laboriosa y combina estudios del natural, realizados con rpidas pinceladas, con sesiones en el estudio. Terminada esta obra, pasa el verano de 1885 en Grandcamp, pequeo puerto de la costa normanda donde pinta marinas con una aplicacin ms rigurosa de los principios del divisionismo, empleando por vez primera la tcnica de pequeos puntos de color, que sera el origen del trmino puntillismo porque hay muchos puntos diferentes en la imagen. En esta lnea, ya de regreso a Pars, retocar sistemticamente alguna de sus obras anteriores. Georges pintaba con un montn de pequeos puntos Cuando miras una de sus pinturas de lejos no se ve como un montn de puntos. Si George quera pintar algo que era verde, no utilizaba pintura verde. Pintaba un punto azul y uno amarillo muy juntos y pareca ser verde. Pdele a tu maestra que te d una lupa para observar una de las pinturas de Georges Seurat de cerca y ver si puedes encontrar qu dos puntos de color puso juntos para formar el color violeta y el naranja. Los aos siguientes son de propagacin del movimiento divisionista. En 1886 participa con La Grande Jatte en la octava y ltima exposicin de los impresionistas, donde las obras divisionistas despiertan la burla de los sectores tradicionales, pero suscitan el inters de un buen nmero de artistas jvenes. Entre ellos se encuentra un grupo de pintores y msicos belgas, que invitaron a Seurat a su exposicin del ao siguiente. De regreso en Pars, Seurat

inicia una nueva obra, Las modelos, en la que aplica de forma ms estricta los principios del divisionismo, reduciendo an ms el tamao de los puntos de color. Cuando an no ha concluido Las modelos, Seurat se propone aplicar la lneas y sus direcciones. El resultado es La parada del circo, un cuadro que Seurat presentar en el cuarto Saln de los Independientes con gran xito. El carcter esttico de este cuadro contrasta con la alegra dinmica de sus dos ltimas obras maestras, Le Chahut y El circo, cuya estilizacin decorativa se halla prxima al Art-Nouveau. Seurat vive sus ltimos aos en un ambiente de creciente aislamiento; su miedo a ser copiado y su carcter altivo, harn que el resto de los divisionistas mantenga con l una relacin distante, salpicada de malentendidos. No obstante, siempre conservaran hacia el que consideraban su maestro una actitud de respeto y admiracin. Su temprana muerte en 1891, cuando an no haba cumplido treinta y dos aos, habra de suponer un duro golpe para todos ellos.