KERTAS CADANGAN PROGRAM KECERIAAN PUSAT SUMBER SMK SERI KAMPAR 2010

1.0 PENGENALAN Pusat Sumber SMK Seri Kampar merupakan satu tempat terkumpulnya berbagai alat dan bahan media pendidikan yang telah dikelas, dikatalog dan disusun-atur untuk memudahkan pengguna.Pusat Sumber juga merupakan satu kemudahan di mana guru dapat berkumpul, berunding sesama sendiri, memilih, merencana, menerbit dan seterusnya menggunakan alat dan bahan pengajaran dengan pertimbangan untuk menambah kecekapan ikhtisas guru demi meningkatkan lagi proses pengajaran dan pembelajaran. Ekoran dari itu, keperluan untuk memasang langsir di dalam Pusat Sumber amat diperlukan supaya aktiviti-aktiviti tersebut berjalan lancar tanpa gangguan cahaya matahari yang terlalu terang di dalam Pusat Sumber.

2.0 MATLAMAT Memberi kemudahan kepada warga SMK Seri Kampar dalam penggunaan Pusat Sumber secara maksimum.

3.0 OBJEKTIF 3.1 Menyemai budaya membaca dan menggalakkan lagi penggunaan Pusat Sumber di kalangan warga sekolah khasnya tentang kepentingan membaca sebagai satu gaya hidup. 3.2 Satu cara untuk menarik minat para pelajar untuk menggunakaan kemudahan Pusat Sumber sebagai sumber rujukan dan maklumat kepada semua. 3.3 Dapat mengurangkan pancaran cahaya matahari yang terlalu terang dari luar. 3.4 Dapat menimbulkan suasana ceria di dalam Pusat Sumber dan dapat melancarkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran di dalam Pusat Sumber.

4.0 KUMPULAN SASARAN Warga sekolah SMK Seri Kampar

5.0 CADANGAN TARIKH PELAKSANAAN PROGRAM Awal Mac 2010

6.0 TEMPAT Pusat Sumber SMK Seri Kampar.

8.0 KEWANGAN 8.1Anggaran Perbelanjaan Program 8.1.1 Harga Kain BIL PERKARA 1 Jacq 60 130-001 2 Organza 110 114-0394 3 Satin 45 105-0025 JUMLAH JUMLAH(RM) RM 136.80 RM 445.50 RM 140.00 RM 722.30
SUMBER KEWANGAN

Wan g Kantin Sekolah

8.1.2 Upah Menjahit BIL 1 PERKARA Upah Menjahit(Seri Dahlia Fashion & Decor) JUMLAH (RM) RM 1200.00
SUMBER KEWANGAN

Ditaja oleh Pembekal Era Pintar (H95, Taman Bukit Bidor, Perak)

Disediakan oleh,

Disahkan oleh,

_________________

_________________