PROYECTO CURRICULAR IONSTITUCIONAL PCI 1. INTRODUCCIN. El proyecto curricular institucional de la I.E.

. N 88042, es el instrumento de gestion pedaggica que nos permite organizar y viabilizar el conjunto de actividades y proyectos educativos en funcin de los objetivos y metas previstas a mediano y corto plazo en el PEI 2010 2018. En la propuesta pedaggica, de nuestro PEI intentamos ofrecer a la comunidad educativa palmeriana un instrumento que articule las iniciativas de sus miembros frente al reto que supone mejorar y transformar la prctica educativa de los docentes y estudiantes en los procesos de enseanza y aprendizaje. Planteamos, por consiguiente conceptos y orientaciones precisas que estn ligadas a las necesidades e intereses de la institucin y del medio en el cual nos encontramos. En la elaboracin de su formulacin para el ao 2018 se a tomado en cuenta el diagnostico de la comunidad educativa. El PCI de la institucin educativa N 88042 busca asegurar el desarrollo de situaciones concretas para lograr la calidad del servicio educativo. Norman las funciones en los aspectos pedaggicos circunscrita a una planificacin debidamente estructurada con determinado nfasis en la identidad institucional contemplada en el PEI de la organizacin. Las principales tareas consideradas son las siguientes: Ejecutar y efectivizar las metas a lograrse con responsabilidad por parte de los agentes de la comunidad educativa. Promover la participacin activa de los padres de familia en la gestin educativa brindando la debida atencin a sus hijos. Realizar acciones de promocin del trabajo en equipo y en comunidad para impulsar la prctica de la previsin, el orden y la disciplina en todas sus dimensiones, como base esencial del desarrollo educativo. Nuestra meta para el 2018 es contar con un instrumento de gestin pedaggica funcional en los niveles de EBR inicial, primaria y secundaria para las cuales necesitamos participacin activa de todos los integrantes de la comunidad educativa y de los recursos necesarios para alcanzarlo. 2. DATOS INFORMATIVOS. I. DENOMINACIN: INSTITUCION EDUCATIVA 88042. II. UBICACIN GEOGRFICA: III. LUGAR: ASENTAMIENTO HUMANO VILLA LAS PALMAS IV. DISTRITO: NUEVO CHIMBOTE V. PROVINCIA: SANTA VI. DEPARTAMENTO: ANCASH VII. DIRECCION: Mz C lote 1 AA.HH. LAS PALMAS, San Luis. VIII. UBICACIN ADMINISTRATIVA IX. UGEL SANTA X. RESOLUCIN DE CREACION DE LA I.E. XI. IDENTIFICACION MED CODIGO LOCAL ESCOLAR CODIGO MODULAR EBR INCIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

3.

CARACTERIZACION DE LA PROBLEMTICA, NECESIDADES E INTEREZES DE APRENDIZAJE. PROBLEMA OPORTUNIDAD CAUSAS/FACTORES ASOCIADOS Escasa comunicacin en el hogar Maltrato fsico y Emocional Predominio dl machismo Problemas econmicos Falta de amor Abuso sexual TEMAS TRANSVERSALES DEMANDAS EDUCATIVAS NECESIDADES CONOCIMIENTOS VALORES

PROBLEMA DEL CONTEXTO E INSTITUCIONAL

Educacin para la equidad de gnero

DESINTEGRACI N FAMILIAR

Motivacin y automotivacin para una buena convivencia familiar Desarrollo de un proyecto de vida familiar Escuela de padres orientados a fortalecer la comunicacin de padres e hijos Deberes y Derechos de la persona Estrategias para la solucin de conflictos Preservacin del medio ambiente Creacin y conservacin de reas verdes Conservacin del patrimonio institucional Lecturas centradas a la prevencin del medo ambiente Concurso de aula limpias y organizadas El reciclaje como tcnicas del tratamiento de la basura

Tolerancia Respeto Responsabili dad

CALENTAMIENT O GLOBAL

Desechos slidos domsticos Quema de basura Desages desaguas negras, contaminacin del mar Uso inadecuado de qumicos industriales Falta de reas verdes Poco habito de higiene de la comunidad

Educacin para la gestin de riesgo y conciencia ambiental

Responsabili dad Respeto

DESNUTRICIN

Consumo excesivo de comida chatarra Desconocimiento nutritivo de los alimentos de la regin Ausencia de modelos adecuado de comportamiento saludable e higiene Bajos recursos econmicos

Educacin para una cultura alimenticia.

Autocuidado y salud Higiene personal Valor nutritivo de los alimentos de su zona Administracin de recursos econmicos Kiosco ecolgico y saludable

Responsabili dad Solidaridad

ESCAZA EDENTIDAD Y PRACTICA DE VALORES

Influencia negativa de los medios de comunicacin Escaso o baja autoestima Escaso identidad personal y cultural Modelos de conducta inadecuado de su familia y entorno

Educacin en valores o formacin tica

Respeto Uso adecuado del tiempo libre Valorizacin del patrimonio cultural y legado histrico de la localidad, provincia y regin Derechos y deberes del nio y del adolescentes Lectura y difusin de los valores ticos morales Responsabili dad Justicia

OPORTUNIDAD DEL

CONTEXTO.

LOS AGENTES ECONMICOS DEL ENTORNO

Valoracin de las fuentes econmicas adyacentes Educacin para la cultura emprendedora

Cultura emprendedora. Actividades productivas de los pobladores (pesca). Proyecto de inversin a mediano y largo plazo. Demanda profesional y de oficios. Gestin empresarial Legislacin laboral.

Responsabili dad Laboriosidad

4.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PCI. Formar estudiantes crticos, creativos, con desarrollo humano plenos capaces de enfrentaron xito los retos que le plantea la sociedad del conocimiento y la informacin. Contar con una plana docente y administrativa actualizada, comprometida, estable, competente e identificado con la institucin que responda a la exigencia y demandas educativas locales, regionales y nacionales. Disear el PCC continuo, e integral en los tres niveles, grados y reas, que respondan a las necesidades de aprendizaje holstico en los estudiantes. Realizar el acompaamiento socio afectivo y cognitivo de los estudiantes para contribuir a su formacin integral, de calidad, orientando su proceso de desarrollo en una direccin que los beneficie en su vida diaria. PLAN DE ESTUDIOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

5.

PLAN DE ESTUDIOS. a) PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIN PRIMARIA. EDUCACIN PRIMARIA

III 1 2 3

IV 4 5

V 6
08 08 02 04 02 02 04 30

LOGICO MATEMTICO COMUNICACIN INTEGRAL EDUCACIN POR EL ARTE PERSONAL SOCIAL EDUCACIN FISICA EDUCACIN RELIGIOSA CIENCIA Y AMBIENTE TOTAL HORAS

b) PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIN SECUNDARIA.

GRADO DE ESTUDIOS
1 COMUNICACIN IDIOMA EXTRANJERO MATEMATICA CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE CIENCIAS SOCIALES PERSONA HUMANAS FAMILIA Y RELACIONES 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 4 3 2 3 3 3 2 5 3 2 3 3 3 2

EDUCACIN RELIGIOSA EDUCACIN POR EL ARTE EDUCACIN FISICA EDUCACIN PARA EL TRABAJO TUTORA Y ORIENTACIN EDUCACIONAL HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD TOTAL DE HORAS

2 2 2 2 1 10 35

2 2 2 2 1 10 35

2 2 2 2 1 10 35

2 2 2 2 1 10 35

2 2 2 2 1 10 35