Anda di halaman 1dari 5

ANALISIS PERBANDINGAN

SKL UN MATEMATIKA

SMA

TAHUN 2007 s/d 2012

STANDAR INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL KOMPETENSI UN
STANDAR
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
KOMPETENSI
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
LULUSAN (SKL)
Ingkaran suatu
1. Memahami pernyataan
dalam matematika dan
ingkarannya,
menentukan nilai
kebenaran pernyataan
majemuk dan
pernyataan berkuantor,
serta menggunakan
prinsip logika
matematika dalam
pemecahan masalah.
Ingkaran suatu
Menentukan
negasi
pernyataan yang
pernyataan.
pernyataan.
Menentukan negasi pernyataan yang
diperoleh dari penarikan kesimpulan.
diperoleh dari penarikan kesimpulan.
Menentukan pernyataan yang
diperoleh dari penarikan kesimpulan
Menentukan penarikan kesimpulan
dari beberapa premis.
dari dua premis yang diberikan.
Penarikan
Penarikan
kesimpulan.
kesimpulan.
(Tidak termasuk
pernyataan
berkuantor)
Menentukan ingkaran atau
kesetaraan dari pernyataan
majemuk atau pernyataan
berkuantor.
2. Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
aturan pangkat, akar dan
logaritma, fungsi aljabar
sederhana, fungsi
kuadrat, fungsi eksponen
dan grafiknya, fungsi
komposisi dan fungsi
invers, sistem
persamaan linear,
persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat,
persamaan lingkaran
dan persamaan garis
singgungnya, suku
banyak, algoritma sisa
dan teorema pembagian,
program linear, matriks
dan determinan,vektor,
transformasi geometri
dan komposisinya,
barisan dan deret, serta
mampu menggunakan-
nya dalam pemecahan
masalah.
Pangkat, akar,
Pangkat, akar,
Menggunakan
aturan pangkat, akar, dan
Menggunakan aturan pangkat, akar, dan
logaritma.
Menggunakan aturan pangkat dan akar
dan logaritma.
dan logaritma.
logaritma.
untuk menyederhanakan bentuk
Menggunakan aturan pangkat, akar
dan logaritma.
aljabar.
Menyelesaikan persamaan logaritma.
Fungsi aljabar
Fungsi aljabar
Menentukan
kedudukan garis lurus
Menentukan kedudukan garis lurus
Menggunakan diskriminan untuk
sederhana:
sederhana:
terhadap grafik fungsi kuadrat
 Fungsi
 Fungsi
(parabola)
terhadap grafik fungsi kuadrat
(parabola).
menyelesaikan masalah persamaan
atau fungsi kuadrat.
Menyelesaikan masalah persamaan
atau fungsi kuadrat dengan
menggunakan diskriminan.
kuadrat.
kuadrat.
 Fungsi
 Fungsi
Menentukan komposisi
dua
fungsi dan
komposisi dan
komposisi dan
fungsi invers.
Menentukan komposisi dua fungsi dan
fungsi invers.
Menentukan komposisi dua fungsi atau
fungsi invers.
fungsi invers.
fungsi invers.
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan komposisi dua
fungsi atau fungsi invers.
 Fungsi
 Fungsi
eksponen dan
eksponen dan
logaritma.
logaritma.
Menentukan
fungsi invers
dari fungsi
eksponen dan logaritma.
Menentukan fungsi invers dari fungsi
eksponen dan logaritma.
Menentukan fungsi invers dari fungsi
eksponen atau logaritma.
Menentukan penyelesaian
pertidaksamaan eksponen atau
logaritma.
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan fungsi eksponen
atau fungsi logaritma.
Aljabar.
Logika matematika.
Aljabar.
Logika.
logaritma. Aljabar. Logika matematika. Aljabar. Logika. Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang
logaritma. Aljabar. Logika matematika. Aljabar. Logika. Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang
STANDAR INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL KOMPETENSI UN
STANDAR
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
KOMPETENSI
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
LULUSAN (SKL)
Persamaan dan
Persamaan
dan
Menggunakan
rumus jumlah dan hasil
pertidaksamaan
pertidaksamaan
kali akar-akar
persamaan kuadrat
Menggunakan rumus jumlah dan hasil
kali akar-akar persamaan kuadrat.
Menggunakan rumus jumlah dan hasil
kali akar-akar persamaan kuadrat
kuadrat.
kuadrat.
untuk menentukan unsur yang belum
Menggunakan rumus jumlah dan
hasil kali akar-akar persamaan
kuadrat.
diketahui dari persamaan kuadrat.
Menentukan
persamaan kuadrat baru.
Menentukan persamaan kuadrat baru.
Menentukan persamaan kuadrat baru
yang akar-akarnya berelasi linear
dengan akar- akar persamaan kuadrat
yang diketahui.
Persamaan
Persamaan
lingkaran dan
lingkaran dan
Menentukan persamaan garis singgung
lingkaran.
Menentukan persamaan garis singgung
lingkaran.
Menentukan persamaan garis singgung
lingkaran.
Menentukan persamaan lingkaran
atau garis singgung lingkaran.
persamaan garis
persamaan garis
singgungnya.
singgungnya.
Suku banyak.
Suku banyak.
Menentukan
sisa pembagian atau hasil
bagi.
Menentukan sisa pembagian atau hasil
bagi.
Menggunakan aturan teorema sisa atau
teorema faktor.
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan teorema sisa atau
teorema faktor.
Sistem
Sistem
persamaan
persamaan
Menyelesaikan masalah sistem
persamaan linear.
Menyelesaikan masalah sistem
persamaan linear.
Menyelesaikan masalah sistem
persamaan linear.
linear.
linear.
Menyelesaikan masalah sehari-hari
yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear.
Program linear.
Program linear.
Menyelesaikan masalah program linear.
Menyelesaikan masalah program linear.
Menyelesaikan masalah program
linear.
Menyelesaikan masalah program
linear.
Matriks.
Matriks.
Menyelesaikan operasi matriks.
Menyelesaikan operasi matriks.
Menyelesaikan operasi matriks.
Menyelesaikan operasi matriks.
Vektor.
Vektor.
Menentukan
sudut
antara dua vektor.
Menentukan sudut antara dua vektor.
Menentukan sudut antara dua vektor.
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan besar sudut atau
nilai perbandingan trigonometri
sudut antara dua vektor.
Menentukan
panjang proyeksi dan
vektor proyeksi
Menentukan panjang proyeksi dan
vektor proyeksi.
Menentukan panjang proyeksi atau
vektor proyeksi.
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan panjang proyeksi
atau vektor proyeksi.
Menyelesaikan operasi aljabar
beberapa vektor dengan syarat
tertentu.
Aljabar.
Aljabar.
beberapa vektor dengan syarat tertentu. Aljabar. Aljabar. Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak
beberapa vektor dengan syarat tertentu. Aljabar. Aljabar. Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak
STANDAR INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SKL KOMPETENSI UN
STANDAR
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
INDIKATOR
SKL
KOMPETENSI
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
UN TAHUN
LULUSAN (SKL)
Transformasi
Transformasi
Menentukan
bayangan titik atau garis
Geometri
Geometri
karena dua transformasi.
Menentukan bayangan titik atau garis
karena dua transformasi.
Menentukan bayangan titik atau garis
karena dua transformasi.
Menentukan bayangan titik atau
kurva karena dua transformasi atau
lebih.
Barisan atau
Barisan atau
Menentukan
suku ke-n dari deret
deret.
deret.
aritmetika.
Menentukan suku ke-n dari deret
aritmetika.
Menentukan suku ke-n dari deret
aritmetika.
Menyelesaikan masalah deret
aritmetika.
Menentukan
unsur yang belum diketahui
Menentukan unsur yang belum diketahui
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dari hubungan deret aritmetika dan
dari hubungan
deret aritmetika dan
dengan
deret aritmetika atau geometri.
Menyelesaikan masalah deret
geometri.
geometri.
geometri.
3. Memahami sifat atau
geometri dalam
menentukan kedudukan
titik, garis, dan bidang,
jarak dan sudut.
Jarak.
Jarak.
Menghitung jarak dan sudut
antara dua
objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.
Menghitung jarak dan sudut antara dua
objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.
Menghitung jarak dan sudut antara dua
objek (titik, garis, dan bidang) di
ruang.
Menghitung jarak dan sudut antara
dua objek (titik, garis dan bidang) di
ruang.
Sudut.
Sudut.
(Jarak dan sudut
yang sederhana)
(Jarak dan sudut
yang sederhana)
4. Memahami konsep
perbandingan fungsi,
persamaan, dan identitas
trigonometri, melakukan
manipulasi aljabar untuk
menyusun bukti serta
mampu
menggunakannya dalam
pemecahan masalah.
Aturan sinus dan
aturan kosinus.
Aturan sinus dan
aturan kosinus.
Menggunakan aturan sinus dan kosinus
untuk menghitung unsur pada segi
banyak.
Menggunakan aturan sinus dan kosinus
untuk menghitung unsur pada segi
banyak.
Menggunakan aturan sinus atau
kosinus untuk menghitung unsur pada
segi banyak.
Menyelesaikan masalah geometri
dengan menggunakan aturan sinus
atau kosinus.
Menentukan
volume bangun ruang
dengan menggunakan
aturan sinus dan
kosinus.
Menentukan volume bangun ruang
dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.
Menentukan volume bangun ruang
dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.
Rumus jumlah
dan selisih dua
sudut.
Rumus jumlah
dan selisih dua
sudut.
Menghitung
nilai perbandingan
trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut serta
Menghitung nilai perbandingan
trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut serta
Menghitung nilai perbandingan
trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut
jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan
tangen.
jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan
tangen.
serta jumlah dan selisih sinus, kosinus
dan tangen.
Rumus jumlah
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai perbandingan
trigonometri yang menggunakan
rumus jumlah dan selisih sinus,
kosinus dan tangen serta jumlah dan
selisih dua sudut.
dan selisih
sinus, kosinus,
dan tangen.
Rumus jumlah
dan selisih sinus,
kosinus, dan
tangen.
Persamaan
Persamaan
Menentukan
himpunan penyelesaian
trigonometri.
trigonometri.
persamaan trigonometri.
Menentukan himpunan penyelesaian
persamaan trigonometri.
Menyelesaikan himpunan penyelesaian
persamaan trigonometri.
Menyelesaikan persamaan
trigonometri.
Trigonometri
Ruang Dimensi Tiga
Aljabar
Trigonometri
Geometri
Aljabar
Ruang Dimensi Tiga Aljabar Trigonometri Geometri Aljabar Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak
Ruang Dimensi Tiga Aljabar Trigonometri Geometri Aljabar Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak

STANDAR

           

KOMPETENSI

LULUSAN (SKL)

INDIKATOR

SKL

UN TAHUN

IN DIKATOR S KL UN TA HUN

INDIKATOR

SKL

UN TAHUN

INDIKATOR S KL UN TA HUN

INDIKATOR

SKL

UN TAHUN

INDIKATOR S KL UN TA HUN
 

INDIKATOR

UN TAHUN

SKL

S KL

INDIKATOR

UN TAHUN

SKL

S KL

INDIKATOR

UN TAHUN

SKL

S KL

5. Memahami konsep limit, turunan dan integral dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri, serta mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah.

 

Limit

fungsi

 

Limit fungsi

Menghitung

nilai
nilai

limit fungsi aljabar dan

Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

aljabar

dan

aljabar atau

fungsi trigonometri.

 

fungsi

fungsi

       

trigonometri.

trigonometri.

Turunan fungsi.

Turunan fungsi.

       
 

Nilai ekstrem

Nilai ekstrim dan aplikasinya.

Menentukan

penyelesaian dari soal

 

Menentukan penyelesaian dari soal aplikasi turunan fungsi.

Menentukan penyelesaian dari soal aplikasi turunan fungsi.

Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi.

dan aplikasinya.

aplikasi
aplikasi

turunan fungsi.

 

Kalkulus

Integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

Kalkulus

Integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri

Menghitung integral tak tentu dan integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

 

Menghitung integral tak tentu dan integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

Menghitung integral tak tentu dan integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

Menentukan integral tak tentu dan integral tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.

Luas daerah dan volume benda putar, fungsi aljabar yang sederhana.

Luas daerah dan volume benda putar dari fungsi aljabar yang sederhana

Menghitung luas daerah dan volume

Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.

Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.

Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.

benda putar dengan menggunakan integral.
benda putar
dengan menggunakan
integral.
 

6. Mengolah, menyajikan dan menafsirkan data, mampu memahami kaidah pencacahan, permutasi, kombinasi dan peluang kajadian serta mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah.fsf

 

Penyajian data

 
Penyajian data dalam bentuk tabel, diagram, grafik atau ogive.
Penyajian data
dalam bentuk
tabel, diagram,
grafik atau ogive.

Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik.

Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik.

Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik.

Menghitung ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik.

dalam bentuk

tabel, diagram,

grafik (termasuk

       

ogive)

 

Statistika

Ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran yang sederhana

Statistika

Ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik

dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by
dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by

STANDAR

           

KOMPETENSI

LULUSAN (SKL)

INDIKATOR

SKL

UN TAHUN

IN DIKATOR S KL UN TA HUN

INDIKATOR

SKL

UN TAHUN

INDIKATOR S KL UN TA HUN

INDIKATOR

UN TAHUN

SKL

S KL

INDIKATOR

UN TAHUN

SKL

S KL

INDIKATOR

UN TAHUN

SKL

S KL

INDIKATOR

UN TAHUN

SKL

S KL
   

Permutasi

 

Kaidah

       

pencacahan,

Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi untuk menyelesaikan masalah yang terkait.

Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi untuk menyelesaikan masalah yang terkait.

Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau kombinasi untuk menyelesaikan masalah yang terkait.

Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau kombinasi.

permutasi dan

kombinasi

     

Peluang

Kombinasi

Peluang

 

Peluang kejadian

Peluang kejadian

Menghitung peluang suatu kejadian.

Menghitung peluang suatu kejadian.

Menghitung peluang suatu kejadian.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian.

(Tidak termasuk

(Tidak termasuk

       

kejadian

kejadian

bersyarat)

bersyarat)

Dari analisis

SKL UN 2007 dan 2008 tidak jauh berbeda, SKL UN 2008 dan 2009 mengalami perkembangan dengan memasukkan beberapa kisi-kisi materi ujian yang lebih detil.

SKL UN にどどひ dan にどなど hampir sama sekal

SKL UN 2010 dan 2011 perbedaan ada pada perbaikan redaksi kisi-kisi dan penjabaran lebih detil dari SKL sebelumnya.

SKL UN 2011 dan 2012 mengalami perombakan yang lumayan, ada beberapa indikator yang dihilangkan karena digabung dengan indikator lain, atau bahkan dihilangkan sama sekali. Pun ada indikator

tambahan┼

SKL UN Matematika

SMA mulai tahun 2007 sampai dengan tahun にどなに ini kita bisa melihat tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN Matematika

tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN Matematika i tidak ada perubahan┼ Beruntunglah siswa
tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN Matematika i tidak ada perubahan┼ Beruntunglah siswa
tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN Matematika i tidak ada perubahan┼ Beruntunglah siswa

i tidak ada perubahan┼ Beruntunglah siswa lulusan にどなど┻ ┺-)

SMA tahun にどなに ini┼┻\

┻ Silahkan dicermati saja┼

にどなに ini┼┻ \ ┻ Silahkan dicermati saja┼ Jangan k etinggalan u ntuk m endownload k umpulan

Jangan ketinggalan untuk mendownload kumpulan so Selamat belajar┼┻┻

-soal UN mulai tahun 1980-an sampai tahun にどなな lengkap dengan pembahasannya insyaal

lah segera menyusul untuk diupload┼

pembahasannya insyaal lah segera menyusul untuk diupload┼ Pak Anang┼┻┻ http://www.facebook.com/pak.anang

Pak Anang┼┻┻

http://pak-anang.blogspot.com anangmath@gmail.com Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang
http://pak-anang.blogspot.com anangmath@gmail.com Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang