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Lê a seguinte história.

Lê a seguinte história.

Andava um galo a depenicar num monte de nada,

quando, escarva aqui, escarva ali, com as patas de ancinho, encontrou uma pedra preciosa. Era uma esmeralda.

Antes fosse uma ervilha

comentou o

De

Andava um mineiro a explorar uma mina abandonada quando escarva aqui, escarva ali, com a pica, de mansinho, encontrou uma semente grelada. Era uma ervilha.

Antes fosse uma esmeralda

comentou o mineiro.

   

é que eu me saio desta? O caso está imbricado. Mais imbricado ainda porque o galo, que costumava engolir pedrinhas para ajudar a trituração da comedoria (quando havia!), decidiu:

Para mim esta esmeralda é uma pedra como as outras. Que marche para o papo pedra preciosa.

e engoliu a

Por sua vez, o mineiro, desanimado com a sua pouca sorte, restituiu a semente à terra, ao sair da mina. Enfiou-a por um buraquinho e tapou-a. Parece que, depois, a regou. Estava à rasquinha, não sei se me entendem? Desculpem estes pormenores, mas, se não contar tudo tal e qual como aconteceu, a história não avança. Avançou a germinação da ervilha, à entrada da mina. Choveu. Fez sol. O costume. A plantinha, passado tempo, transformou-se numa formosa ervilheira. O galo, que não desistira de depenicar por montes e vales, deu com ela e ficou extasiado.

Que rico almoço!

exclamou.

mineiro, que tinha decidido voltar àquela mina, por descargo de consciência. Continuava em maré de azar. Viu o galo e disse:

Que rico almoço!

E vou guisá-lo com ervilhas.

 

Sujaste-me as únicas calças que tenho, patife

indignou-se o mineiro,

Mas que

 

António Torrado

Responde ao que te é pedido sobre a história que acabaste de ler.

1.

Inventa um título adequado para esta história. ____________________________________________________________

  • 2. Assinala com X a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do texto.

Nesta história o galo andava a depenicar num monte de nada porque…

… procurava pedras preciosas. … tinha fome e precisava encher o papo. … procurava uma esmeralda. … estava a brincar.

  • 3. O que fazia o mineiro e o que procurava?

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  • 4. Transcreve do texto uma expressão que mostre o que o mineiro encontrou.

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  • 5. Assinala com X a opção que responde à questão.

O que sentiu o mineiro após encontrar o grão de ervilha?

vergonha

desilusão

medo

satisfação

  • 6. Assinala com X a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do texto.

O mineiro, desanimado com a sua pouca sorte…

…atirou a semente ao chão .. … comeu a semente. … restituiu a semente à terra. … levou a semente para casa.

  • 7. “A plantinha, passado tempo, transformou-se numa formosa ervilheira. O galo, que não desistira

de depenicar por montes e vales, deu com ela e ficou extasiado.”

A palavra destacada significa:

admirado

entusiasmado

assustado

enervado

  • 8. Quando o galo começou a debicar as vagens da formosa ervilha apareceu o mineiro. O que

aconteceu?

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  • 9. Como ficou o mineiro quando descobriu a esmeralda no meio dos dejectos?

admirado

triste

emocionado

enervado

  • 10. Associa casa expressão à palavra que lhe corresponde.

    • “Andava a explorar uma mina abandonada quando escarva aqui, escarva ali.”

8. Quando o galo começou a debicar as vagens da formosa ervilha apareceu o mineiro. O
  • “costumava engolir pedrinhas para ajudar a trituração da comedoria”

8. Quando o galo começou a debicar as vagens da formosa ervilha apareceu o mineiro. O
  • “Avançou a germinação, à entrada da mina”

8. Quando o galo começou a debicar as vagens da formosa ervilha apareceu o mineiro. O
galo A
galo
A
mineiro B
mineiro
B
ervilha C
ervilha
C
  • 11. Assinala com X as afirmações que, no texto, se referem ao galo, ao mineiro ou ao narrador.

 

Afirmações

galo

narrador

mineiro

 

“Antes fosse uma ervilha”

     
 

“De que me serve uma esmeralda, se não me enche o papo? “

       
 

“Antes fosse uma esmeralda”

     
       
 

“Vamos trocar as voltas e dar a ervilha ao galo e a esmeralda ao mineiro?” “Que rico almoço!”

     
  • 12. Assinala com X a opção que corresponde a uma opinião.

“enfiou-a por um buraquinho e tapou-a” “o mineiro restituiu a semente à terra” “antes fosse uma esmeralda” “restituiu a semente à terra, ao sair da mina”

  • 13. Numera as frases de 1 a 5 de acordo com os acontecimentos do texto, correspondendo o número

1 ao primeiro acontecimento.

 

Antes fosse uma esmeralda. Choveu. Fez sol. Tudo voltara ao certo. Antes fosse uma ervilha. Enfiou-a por um buraquinho e tapou-a.

 

Observa o bilhete e responde.

14. Assinala com X a opção correcta. O bilhete é…
14.
Assinala com X a opção correcta.
O bilhete é…

… de um jogo de basquetebol. … de uma peça de teatro. … de um jogo de futebol. … de um filme de cinema.

 
 
  • 15. Quais as equipas de futebol que disputaram o jogo?

__________________________________________________________________________________

 
  • 16. Em que dia se realizou o jogo? _________________

  • 17. O bilhete é válido para a bancada

,

fila

,

lugar _____.

  • 18. Quanto custou o bilhete? _______

 

Responde, agora, ao que te é pedido sobre o Conhecimento Explícito da Língua.

1.

Completa as frases com a forma verbal no passado.

 

O galo

(depenicar) num monte de nada e

(encontrar) uma pedra

preciosa.

O mineiro -a. (semear) O galo __________ (engolir) (trazer) a ervilha e _______________ pedrinhas para ajudar
O mineiro
-a.
(semear)
O galo __________
(engolir)
(trazer) a ervilha e _______________
pedrinhas para ajudar a trituração.
2.
Assinala com X as palavras que estão no grau diminutivo.
 ervilha
 pedregulho
 pescoço
 galito
 montinho
 pedrinha
 sentença
 esmeralda
3.
Retira do texto palavras que completem o quadro.
Formas verbais
Nomes comuns
Adjectivos
4.
Pinta os espaços com palavras que pertencem à família de palavras de pedra.
pedregoso
pedrinha
pedrada
pedraria
pregar
paredão
perdido
pedregulho
5.
Escreve a seguinte frase na forma negativa.
Enfiou-a por um buraquinho e tapou-a.
__________________________________________________________________________________
6.
Faz a correspondência certa.
O mineiro procurava pedras preciosas.
Frase tipo exclamativo
Que rico almoço!
Frase tipo declarativo
Apanha-me essa ervilha!
Frase tipo interrogativo
Mas que é isto?
Frase tipo imperativo
7.
Retira do texto palavras que completem o quadro:
monossílabos
dissílabos
trissílabos
Polissílabos
8.
Lê os vários significados das palavras destacadas, tal como aparecem num dicionário.
depenicar: 1) tirar com o bico uma pequena porção de alguma coisa; 2) comer pouco de
depenicar: 1) tirar com o bico uma pequena porção de alguma coisa; 2) comer pouco de cada vez.
Nas frases abaixo, a palavra depenicar tem vários significados. Escolhe o mais adequado a cada frase e
escreve o seu número no círculo.
O galo gosta de depenicar o milho.
O menino depenica a comida que tem no prato.
9.
Assinala com X a frase que tem o verbo no futuro.
 Estava a meio da colheita, quando apareceu o mineiro.
 Está a meio da colheita, quando aparece o mineiro.
 Estará a meio da colheita, quando aparecerá o mineiro.
10.
Coloca por ordem alfabética as seguintes palavras:
galo, mineiro, ervilha, semente, esmeralda, mina.
__________________________________________________________________________________
11.
Organiza um texto a partir deste conjunto de palavras.
o galo exclamava antes fosse uma ervilha
Repara que tens de usar a pontuação adequada, as letras maiúsculas e as regras do diálogo escrito.
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12.
Divide as palavras em sílabas, copia a sílaba tónica e classifica as palavras quanto à acentuação.
palavra
Divisão silábica
Sílaba tónica
Classificação quanto à acentuação
semente
mineiro
germinação
história
ervilha