IED

Master

DESIGN EDITORIAL

Os programas de Ps-Graduao oferecidos pela Faculdade de Tecnologia do Istituto Europeo di Design esto em conformidade legal e atendem as Resolues CNE/CES n 1, de 3 de abril de 2001 e n 1, de 8 de junho de 2007 do MEC - Ministrio da Educao. O curso est estruturado em disciplinas (360h) e ao final do programa, o aluno dever apresentar um trabalho de concluso, projeto ou monografia, conforme a modalidade eleita para aquela turma (40h), totalizando 400h.

OBJETIVO
O Curso de Ps Graduao em Graphic Editorial Design tem por objetivo apresentar contedos de aprofundamento profissional, tanto nos suportes tradicionais quanto nas novas mdias digitais e multiplataformas. Com forte nfase estratgica, o programa contempla a aproximao com o mercado editorial, proporcionando ao longo das disciplinas experincias multidisciplinares essenciais.

PBLICO
O curso est direcionado aos formados e profissionais que atuam no cenrio laboral que procuram aprimoramento e capacitao para grandes realizaes no mercado editorial do novo sculo.

COORDENAO
Rodrigo Silveira

Rodrigo Silveira um dos grandes nomes na direo de arte na rea editorial e grfica. Recentemente, foi Editor de Arte do Portal Abril.com e tambm Diretor de Arte e de Criao da CDN Interativa. Alm disso, realizou inmeros roteiros e foi editor de animaes dirigidas pelo ilustrador Carlo Giovani. Rodrigo Silveira trabalhou com Angeli, Allan Sieber, Jos Simo, Marcelo Tas, Alemo Guazzelli, Carlo Giovani, Dimitre Lima e com os grupos Nao Zumbi, Ultramen, Trio Mocot, M.Takara, Cidado Instigado, Turbo Trio, dentre outros. Em 2004, ganhou prmio-destaque na categoria cds_dvds na 7 Bienal de Design Grfico e em 2009 ganhou prmio de melhor hq no festival nextcomic, realizado em Linz, ustria. Tambm foi indicado como finalista no prmio abril de jornalismo, na categoria celular.

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Brand Equity: Valor pelo Consumidor

O que uma empresa lhe diz? O governo? Uma organizao civil? Ou um profissional liberal? Hoje, junto s qualidades objetivas do trabalho ou produto ofertado, as marcas trazem mensagens com valores ticos e querem se juntar cultura do indivduo como forma de fideliz-lo e de se sustentarem a longo prazo. Entender por que isso ocorre e como os indivduos de diferentes esferas culturais entendem as mensagens fundamental para o profissional de comunicao levar entendimento ao seu pblico-alvo.

Tecnologias Globais e Sociedade Contempornea

As tecnologias de produo e gesto desenvolvem-se continuamente e buscam ser universais, pretendem ser usadas e compreendidas por todos os indivduos e de formas concorrentes ou similares. As tecnologias so globais, porm, os indivduos e seu grupo social no o so, estes obedecem a um histrico cultural e um modo de vida prprio. Compreender o impacto gerado pelo modo de operao universalizante das tecnologias dentro dos ambientes particularizados a chave para o profissional de comunicao definir a qualidade da mensagem que pretende levar ao seu pblico-alvo.

Semitica do Design
A comunicao estruturada sintaticamente atravs da composio de sinais e a semitica a cincia que estuda sistemas de signos. Em todas as formas de expresso encontram-se elementos que, juntos, constituem a forma e o contedo de mensagens direcionadas ao entendimento do usurio. Esta disciplina trar as bases conceituais da semitica, os fundamentos e formas para a compreenso do objeto de trabalho do profissional de comunicao e de design. As imagens e as formas comunicam e atravs delas que surgem as manifestaes resultantes do objeto de design, das imagens e dos textos, em todas as suas plataformas. Pela semitica e pela semiologia o aluno entender como expressar suas idias atravs do design.

Design Editorial
Analisa os fundamentos tericos do Design Grfico aplicando-os ao ambiente editorial. O objetivo da disciplina estudar o relacionamento forma - funo enfatizando os aspectos estruturais, formais, tipogrficos e reticulares. A disciplina tambm apresenta recursos que as novas tecnologias oferecem tais como os conceitos de pluralidade e acessibilidade aos novos suportes como fontes atuais e diferenciadas de comunicao.

Planejamento Editorial
A disciplina apresenta a formao do pensamento editorial por meio da anlise do processo criativo e da produo. Sero tratados tpicos tais como o conceito do veculo; elaborao de pauta editorial, fonte criativa de temas a serem abordados pelo veculo; estruturao de projeto grfico; gesto de produo editorial e o modus operandi da produo editorial. A disciplina tambm aborda temas como a administrao, a captao e a planificao de verbas para o desenvolvimento de veculos editoriais.

Comunicao e estratgia empresarial

Como estruturar e definir em longo prazo a comunicao empresarial se as tecnologias no cessam de se desenvolverem? Como programar solues de marketing em condies constantemente em transformao? Primordial entender o ambiente econmico e cultural em que se encontra a marca e seu mercado de atuao para onde caminham seus consumidores e concorrentes, estabelecer um planejamento que defina oramento e metas de chegada, mas que este no seja um caminho rgido. Essas so as chaves para que o profissional de comunicao estabelea prioridades pontuais que insiram oportunidades tecnolgicas e que o levem a atingir seu objetivo de forma a estar sempre em vantagem em relao ao seu concorrente, gerando assim maior valor percebvel para a sua marca.

Mdia e Criatividade
A disciplina tem por objetivo a explorao e o aprofundamento das diversas mdias sob o ponto de vista do Design Editorial, fazendo com que vises estereotipadas sejam superadas por meio de novos olhares, experincias e linguagens grficas.

A Ilustrao e o Concept Design

Anlise do papel da ilustrao na construo de contedos. Forma e funo das diferentes linguagens da ilustrao.

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A Fotografia e a Revista
Dividido em trs partes, a disciplina apresenta os tipos de fotografia existentes, os fundamentos da fotografia, a metodologia, iluminao e o enquadramento no design grfico e editorial. A disciplina tambm apresenta os formatos de arquivos que podem ser utilizados para cada suporte, a construo de narrativas visuais potencializando o discurso que se pretende apresentar em cada matria ou seo editorial.

WORKSHOP 1 Revista Cultural Nmero Zero

Objetivo: Analisar e compreender a finalidade da revista proposta, desenvolvendo projeto editorial conforme os conceitos apresentados.

WORKSHOP 2
Objetivo: Desenvolvimento de projeto editorial e grfico de uma revista comportamental integrando seus contedos as novas tecnologias.

Mercado Editorial Brasileiro

Palestra oferecida por um profissional atuante no mercado editorial e que aborda as diversas perspectivas atuais.

WORKSHOP 3 Revista Comportamental para pblico jovem

Objetivo: Desenvolvimento de revista com enfoque no universo da moda, arquitetura e das artes, inovando desde a escolha do material, os processos, at os elementos comunicados

ORIENTAO DE PROJETO FINAL

O Projeto Final etapa necessria e obrigatria para receber a certificao de concluso do curso. Ao longo do percurso formativo, o aluno escolher o tema do seu projeto final e durante o mdulo especfico, ser orientado por professores.

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DOCENTES
Nossos docentes so designers reconhecidos na rea, profissionais e diretores de empresas leader e de agencias com importancia internacional, convivem diariamente com a realidade empresarial e produtiva. Essa contribuio permite que as rpidas transformaes dos contextos produtivos encontrem resposta imediata no contedo dos cursos.

PROFESSORES E PALESTRANTES
Ana Puglia Eduardo Louis Jacob Endrigo Chiri Braz Fbio Sadao Jorge Colombo Kiko Farkas Lincoln Seragini Marcelo Naddeo Paula Marchiori Rico Lins Rodrigo SilveirA Sara Goldchmit Srgio Lage Sylvio de Ulhoa Cintra

PARCERIAS
No Istituto Europeo di Design, o aluno entrar em contato com empresas durante todo o curso. Deste modo, compreender processos e desafios do trabalho criativo aplicado produode bens de consumo para o mercado. No IED o projeto pedaggico contempla momentos de vivncia profissional simultaneamente ao processo formativo, isso porque o IED mantm parcerias com empresas pblicas e privadas, estdios de design, agncias governamentais e ONGs. Os projetos integrados com empresas propo rcionam desafios diferenciados. As empresas participam na direo, coordenao e superviso dos projetos nos quais esto envolvidas. Estas colaboraes so concretizadas por meio de workshops, projetos e palestras que enriquecem os alunos com a experincia e com grande chance de ver o seu prprio projeto comercializado; ao mesmo tempo, as empresas se beneficiam dos resultados obtidos com uma linguagem inovadora e criativa.
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