Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior PROFORDEMS Claudia Janet Garca Nieva Claunieva31@hotmail.com 294-94-70076 casa 294-126-55-70 cel 30 de mayo de 2012
COMPETENCIAS GENRICAS
COMPETENCIA Se conoce y valora as mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta con los objetivos que persigue Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en distintos gneros Elige y practica estilos de vida saludables Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados Desarrolla innovaciones propone soluciones a problemas establecidos Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Participa con una conciencia cvica y tica en su comunidad, regin, Mxico y el mundo Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales
ACTIVIDADES Trabajo por tutoras entre alumnos en dnde se organicen con compaeros contrarios (avanzado-promedio) para llevar a cabo un proyecto Exposiciones en dnde los materiales a ocupar vayan decorados de acuerdo al tema y de manera creativas Elaboracin de un mini peridico en donde se expresen estilos de vida saludables Lectura de textos de comprensin de diversos temas actuales y contesta cuestionarios relacionados a las lecturas Dilemas en dnde se presenten problemas cotidianos Debates en donde tomen una postura en pro o en contra sobre temas de inters general Desarrollo de Proyectos Trabajo colaborativo (por equipo) dentro del aula Realiza dramatizaciones de sucesos importantes en la historia de Mxico y el mundo Dinmicas de integracin en dnde se fortalezca la interaccin con los diferentes compaeros de su grupo
Bibliografas
Encuesta Nacional de Juventud 2005. Mxico: Instituto Nacional de la Juventud, 2006 www.conalep.edu.mx Ncleo de conocimientos y Formacin Bsicos que debe proporcionar el Bachillerato UNAM. Mxico, 2001, p.I_I Futuros objetivos de los sistemas educativos: http://europea.eu/scadplus/leg/cha/c11049.htm Le Socle Commum des Connaissances et des Comptences, 2006 Carlos Mara Allende y Guillermo Morones Daz. Glosario de trminos vinculados con la cooperacin acadmica. Mxico: ANUIES,2006. P. 4 Competencias profesionales: enfoques y modelos a debate. Donosita, San Sebastin; CIDEC/Gobierno Vasco/Fondo Social Europeo, (Cuaderno de trabajo,27), 2000,103h. il