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UN CAMINO EN FELICIDAD

Por: Ricardo Bustillo

Hola a todos: Cuando empec a asimilar los principios del curso de milagros, mi vida empez a dar un vuelco total. Llegu al curso a finales de 1996 y les cuento que en esos momentos me encontraba separado de mi esposa y conviviendo con otra persona. Al principio ese reemplazo de pareja haba dado frutos positivos y como dicen en mi pas Colombia, toda escoba nueva barre bien. Luego de los primeros meses de euforia, esa relacin de pareja se haba convertido en ms conflictiva que la que tena previamente con mi esposa. Yo haba ledo ya del curso como siete captulos del texto para mediados de 1997, cuando en un estado de angustia solicit respuestas directas del Espritu Santo, para comprender el porqu de las relaciones de pareja. A mi mente empezaron a llegar respuestas intuitivas que fui copiando en un escrito que todava conservo en manuscrito, para completar una informacin que nunca antes haba ledo ni escuchado en ninguna de las comunidades que asist buscando informacin. Ese escrito lo titul: La ilusin del amor. Cual sera mi sorpresa tres meses ms adelante, cuando empec a leer el captulo 15 en la seccin VII. El sacrificio innecesario y compruebo que era muy similar a lo que se me revel por va intuitiva meses atrs. Era como una fiel copia. Les cuento que me admir. Qued perplejo! Desde ese da comenc a realizar un estudio severo del curso, llegando a estudiarlo un promedio de diez horas diarias por varios aos. Le cog una confianza casi se podra decir de absoluta al curso de milagros. Nunca en mi vida me haba sucedido algo as. Estaba en presencia del mensaje ms asombroso que haba en esos momentos sobre la tierra. Y estoy seguro que sigue siendo el mensaje ms completo para despertar la mente, que pueda existir en los actuales momentos. Me despert! Yo soy un testimonio del curso de milagros. Yo soy un milagro! En febrero de 1998, volvimos a unir nuestro matrimonio, mi esposa y yo. Ya han pasado diez aos y un mes, y nunca ms volvimos a separarnos. Las herramientas que aprend del curso funcionan. Voy a comenzar un estudio del curso de milagros, por la introduccin y luego lo dir con otras palabras, con un escrito que titul: Un camino en felicidad.

Ms adelante contino con los principios del milagro, para luego continuar con: dicho con otras palabras Un camino en felicidad y terminando con unos comentarios personales de cada principio del milagro, que en realidad son la base de la felicidad. Por eso los invito al estudio detallado de cada uno de los principios, para ir adelantando poco a poco. Este mundo necesita mentes despiertas para que podamos ser los instrumentos, que unidos ayudemos a sanarlo. Seguir adelantando el estudio de cada principio para que comentemos lo que cada cual comprenda de ese principio. Se irn maravillando a travs del estudio, ya que podrn observar detalles de sus actuales interrelaciones que hoy en da se les pasa por alto. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo El poeta que ve su niez con madurez y su adultez con inocencia.

Un curso de milagros
INTRODUCCION
1. Este es un curso de milagros.2Es un curso obligatorio.3Solo que el momento en que decides tomarlo es voluntario.4Tener libre albedro no quiere decir que tu mismo puedas establecer el plan de estudios.5Significa nicamente que puedes elegir lo que quieres aprender en cualquier momento dado.6Este curso no pretende ensear el significado del Amor, pues eso est ms all de lo que se puede ensear.7Pretende no obstante, despejar los obstculos que impiden experimentar la presencia del Amor, el cual es tu herencia natural. 8Lo opuesto al Amor es el miedo, pero aquello que todo lo abarca no puede tener opuestos. 2. Este curso puede por lo tanto, resumirse muy simplemente de la siguiente manera: 2 Nada real puede ser amenazado 3 Nada irreal existe

En eso radica la paz de Dios

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
INTRODUCCION
1. Este es un camino en felicidad. 2Es un camino que t quieres. 3Solo que lo recorrers cuando creas que debas. 4El deber no es una simple decisin, teniendo en cuenta hasta el placer. 5Hay que tener presente tambin lo conveniente y lo que ests capacitado para responder. 6Este camino no busca darte un objetivo constructivo para tu vida. Eso nadie te lo puede imponer, aunque lo crea. 7Busca sin embargo quitar los velos de tu mirada que te impide aprender en cualquier instante dado, para que llegue a tu conciencia lo conveniente. 8Lo contrario a la claridad es la ignorancia, pero lo que es infinito, no puede estar anclado. 2. Esta es la sntesis de este camino:
2 3

TODO PODER TE HA SIDO DADO.

ACEPTARLO TE HAR COMPRENDER QUE LA IMPOTENCIA NO EXISTE.


4

Ah se apoya tu felicidad.

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Un curso de milagros comienza el texto con los principios del milagro. Para tener el curso de milagros como una metodologa de vida, es necesario haber estudiado el texto con todos sus treinta y un captulos, al igual que el manual para el maestro, as como haber hecho el libro de ejercicios mnimo una vez, despus de haber comprendido la parte terica que provee el texto. El manual de psicoterapia y el canto de la oracin son dos folletos que pertenecen al curso, pero se publicaron despus de haber publicado el libro. Estos dos folletos a mi parecer se deben dejar para el final, ya que son un compendio, que solo puede ser comprendido con amplitud por un estudiante avanzado del curso. Cualquiera que llegue al curso de milagros, puede despertar su mente si se le entrega de lleno, a travs de un proceso. La primera parte del proceso para despertar la mente a travs del curso es el estudio del texto con todas sus herramientas tericas. Comencemos con el primer principio del milagro. Espero comentarios a este principio, para que podamos empezar a aclarar nuestras ideas a travs de intercambios de percepciones.

Un curso de milagros
CAPITULO 1

EL SIGNIFICADO DE LOS MILAGROS


I. PRINCIPIOS DE LOS MILAGROS. Principio 1 No hay grados de dificultad en los milagros. No hay ninguno ms "difcil" ni ms "grande" que otro. Todos son iguales. Todas las Expresiones de Amor son mximas.
------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD

CAPITULO 1

EL SENTIDO DE LA FELICIDAD

I. LAS BASES DE LA FELICIDAD Base 1 No hay felicidad medible. La felicidad "relativa" depende de "cantidad o calidad". Esa felicidad no es real. Se puede ser feliz o "infeliz" en lo poco, o en lo mucho. La felicidad no es solo una meta, es tambin un camino.
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Comentario personal: La frase grados de dificultad es una de las frases ms empleada en el curso de milagros, la cual es una de las preferidas del curso para que el estudiante identifique en si mismo, su propia creencia de incapacidad en varios aspectos de su vida, aunque hayan otros aspectos en donde ese estudiante crea ser muy capaz. En otros apartes el curso afirma que los postulados bsicos para corregir errores, no son como los que el mundo considera acertados, ya que el mundo trata de corregir parte por parte, con diferentes metodologas las cuales emplea segn lo que se quiera corregir. Es algo ms que obvio, que cuando hablamos de mtodos tangibles, cada cosa tiene su manera y sus necesidades individuales. Lo que el mundo no tiene en cuenta es la procedencia intangible para llegar a cualquier desarrollo prctico. La intencin es parte fundamental para que la mente se enfoque en deseos. Todo tiene un para qu, y el ego busca para si mismo, sin medir por esa intencin individualista las consecuencias adversas que pueda traer a algo, o a alguien externo. El egosmo no le importa que otro pierda para l ganar.

Todos en este mundo queremos vivir bien. El milagro ms grande en este mundo sera que todos los que habitamos este mundo viviramos bien en cooperacin mutua con libertad individual y que cada cual sea consciente que cualquier actitud que l cometa y que perjudique a su hermano, a l mismo tambin perjudicar tarde o temprano y que eso en realidad nadie desea para si. Al principio esa expresin de grados de dificultad, se percibe como difcil, tanto de entender, como de practicar, porque cada cual tiene un ignorante no resuelto dentro de si, el cual creemos hace parte del ser de cada uno. Yo creo ser los conceptos que tengo de mi mismo, tanto en cualidades, como en defectos, al igual que creo ser mis recuerdos y mi cuerpo, al cual describo segn la forma, el tiempo y sus lmites. Cuando comprend que yo al ser parte del todo posea la esencia del todo, comprend tambin que lo que de mi partiera y beneficiara o perjudicara a otro, de igual manera retornara a mi. Desde ese instante empec a ser como soy, ya que no solo buscaba para m, sino para el todo. El cambio fundamental es entonces desde la base. Es un cambio de objetivo. Y el objetivo, para que sea coherente, deba ser el beneficio del todo. Lo difcil era el aumentar mi comprensin en donde mi ignorancia me tena tomando decisiones sin sentido. Esa labor la consideraba muy grande, antes de llegar al curso, pero cuando comprend que lo poco y/o lo mucho que yo pudiera hacer, no era evaluado como menos o como ms importante, empec a comprender que un aporte por pequeo que fuera poda y de hecho era, lo que una todo un proceso, lo cual era tan necesario como cualquier otro aporte de otra procedencia. Eso me deca que era fcil, desde el punto en el que en cualquier momento me encuentre, para brindar lo mejor que pueda aportar para beneficiar al todo. La creencia de incapacidad se sana de raz con este nuevo enfoque, aunque la ignorancia todava se encuentre en la mente de uno. Lo que sigue a continuacin es la entrega para observar y asimilar ms detalles de lo que a cada momento suceda en mi vida, para ir recuperando esa capacidad a travs del tiempo, sin que ese ego vuelva a ser el amo rey y seor de mis decisiones. Matemticamente se puede demostrar de la siguiente manera: 2 X 0 = 0 0 Todo lo que multiplique por cero, siempre da cero. Error es error, por grande o por pequeo que sea. 2X1=2 1000000 X 1 = 1000000 1000000 X 0 =

Todo lo que multiplique por uno, siempre se conserva y es tan ilimitado ese resultado como la multiplicacin que con una cifra mayor se haga. Verdad es verdad, por grande o por pequea que sea: Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Un curso de milagros
Principio 2 Los milagros -de por si-no importan. Lo nico que importa es su Origen El Cual est ms all de toda posible evaluacin.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 2 El resultado en si no es lo que importa. Lo importante es el Amor que te Gua y que te recuerda tu capacidad de ser un medio. Lo til es la esencia de todo lo que es y est ms all de la forma que crees poder juzgar.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: El milagro es un resultado. La causa es el Amor. Con este principio aprend que lo importante no era la consecuencia sino la causa que lleva a esa consecuencia. La Fuente puede valerse de muchos medios para que mi mente asimile causas que necesito asimilar, para darle el uso adecuado a lo que el presente me enva. En vez de juzgar las experiencias por las que paso, lo que ms me conviene es aprender las

causas que me llevaran a las consecuencias que deseo. El Origen sabe lo que necesito, por eso se vale de lo que ms puede darme la luz que requiero. Silencio en mi mente. Acepto todo lo que me sucede. Que quiero, debo y/o puedo aprender? Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Un curso de milagros
Principio 3 Los milagros ocurren naturalmente como expresiones de Amor. El verdadero milagro es el Amor que los inspira. En este sentido, todo lo que procede del Amor es un milagro.
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Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 3 La felicidad es una razn, no una presin. Por lo tanto el conocimiento correcto es su causa. De ah que el Amor es la nica razn feliz.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: La naturaleza del todo es el todo. Un falso milagro nace del egosmo que busca ganar sin medir causas y consecuencias. Un falso milagro, a veces se disfraza de abundancia. El ego da premios, para tratar de demostrar que la felicidad est en l. Cuando las creencias y los valores que uno tiene dejan de ser el motivo de nuestra vida, el Amor se apodera de nuestra mente para que podamos expresarlo. Dejemos que El sea el Gua. Dejemos que El nos inspire nuestra mente.

Sus regalos son verdaderos, ya que no son como los del ego, que al final terminan en desgracia, por muy bonitos que parezcan ser en un principio. Todo lo que a tu haber llega, es una oportunidad de aprendizaje. Lo que procede del Amor, sirve para lo duradero. Recuerda: Todo mal trae su bien, pero todo bien para que no se te convierta en un mal, debes comprender como darle el uso adecuado. Una mente en estado natural fluye de la misma manera. De ah que puede conectarse con la respuesta que requiera en cualquier momento dado, para poder adoptar la actitud adecuada, que podra servir para suplir cualquier necesidad real que perciba. En este mundo se tienen necesidades que deben suplirse, de ah que cada una requiera de ese cuidado mnimo, que dara como resultado lo que realmente cada uno de nosotros para su propia vida desea. La nica necesidad que se requiere entonces, es la de tener una mente serena para contactar la respuesta que proviene del Amor, para que podamos expresar ese mismo Amor a travs de nosotros. Una mente serena, no tiene deseos por lo que no debe, al igual que no se hace ilusiones para tratar de realizar actitudes que podran ser adecuadas, pero que en este momento no puede. Una mente serena, no tiene tampoco resentimientos, aunque haya circunstancias que no le agraden. La ira excluye de nuestra mente, la conciencia de lo conveniente. Cuando lo que percibas no sea de tu agrado, lo lgico y adecuado es entregar tu mente, para que puedas sentir en tu corazn la respuesta del Amor. Lo que procede del Amor, sana cualquier dolor, cura cualquier herida y alivia nuestro corazn y te lleva hacia actitudes que ayudan a integrar otros corazones. Podemos concluir entonces que una mente en estado natural, no vive en el pasado, o sea que no tiene rechazos por los errores del ayer, ni deseos de buscar la proteccin que tuvo cuando infante. Al igual que esa mente en estado natural, no vive en el futuro, o sea que no tiene preocupaciones por las consecuencias que en el futuro se puedan presentar, provenientes de un pasado, ni deseos por los resultados que no tiene. Este mundo en el tiempo y en el espacio es relativo, por lo tanto los aprendizajes que uno realiza en este plano, tiene grados de profundidad en la comprensin de causas, procesos y efectos. Cuando las culpas y las preocupaciones inunden tu mente, es un indicador, que necesitas alguna solucin, o aceptacin, ya que no todo lo que uno quiere corregir se puede.

Sin embargo lo que en este momento se puede cambiar, para lograrlo, no hay que darle realidad al pasado, ni al futuro, sino ms bien, ubicarse en el presente Todo lo relativo tiene un principio y tiene un fin. La mente en cambio, cuando funciona de forma contraria a lo natural, se ubica dentro de los conceptos relativos y as divaga en el tiempo y en el espacio, por eso pierde el presente. Una mente as no aprende, por el contrario, busca soluciones con lo que aprendi en un ayer. Una mente as, est dormida. Para poder expresarse de forma natural, hay que aprender a cada instante. Para aprender se necesita una mente en silencio. Se necesita una mente que no juzga con lo aprendido. Del presente parte el cambio hacia el futuro. Aprender al principio es temeroso, ya que uno cree ser los conceptos que uno tiene de si mismo y dejar de creer en ello, parece una muerte, sin embargo en el silencio que observa y aprende est la verdadera vida. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Un curso de milagros
Principio 4 Todos los milagros significan vida, y Dios es el Dador de la vida. Su Voz te guiar muy concretamente. Se te dir todo lo que necesites saber.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 4 Solo comprendiendo el camino, le puedes dar un objetivo constructivo a tu vida. Sin embargo tu disposicin a entender, es lo que har que aprendas lo mximo necesario.
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Un milagro es una percepcin ms detallada acerca de algo o de alguien con que, o con quien antes, por no tener la comprensin adecuada y amplia que despus del milagro si se empieza a poseer, se entablaba una relacin conflictiva.

Una relacin conflictiva lleva en sus entraas dependencias y dominios y una relacin en esas condiciones pasa o flucta de la ilusin a la desilusin, del afecto a la ira, del querer besar y abrazar al querer aislarse y hasta golpear. El milagro es una respuesta para percibir ms all de los juicios que se tienen en el momento del conflicto. Cuando un milagro se presenta se puede hacer contacto con la respuesta que beneficia de una manera integral, para que en vez del conflicto se empiece a sentir Paz. Segn un curso de milagros la respuesta proviene de Jess que es nuestro hermano mayor y por haber despertado a la luz, puede darnos la leccin para que lleguemos hasta su estado mental. Jess y el Espritu Santo son un mismo Gua, ya que Jess al haber escuchado solo la Voz del E.S. en su mente se volvi Uno con El. Sin embargo El Amor es universal, por lo tanto otros pueblos y creencias o culturas, tambin son guiados a travs de sus costumbres. Un curso de milagros lleg a occidente a reevaluar conceptos cristianos, para que le pudiramos dar el verdadero sentido aplicado al mensaje de Jess, sin embargo eso no quiere decir que los que pertenecemos al curso de milagros somos los poseedores de la verdad. La verdad en este plano fsico relativo es tambin relativa, ante lo cual podemos deducir que sean cuales sean las creencias de cualquiera que con uno se relacione, en lo prctico o tangible, puede tener una respuesta acertada en donde nosotros no sabemos responder. El milagro se manifiesta en alguna forma determinada, sin embargo esa forma no refuerza el conflicto, por lo tanto lo trasciende, ante lo cual podemos decir que esa forma tiene esencia, en vez de la anterior, la cual llevaba solo a crculos de dolor y ansiedad. Mi hermano recuerda: La Respuesta del Amor lleva de forma intrnseca la vida. Ahora bien. No todo lo inconveniente parece ser conflictivo, ya que se puede estar haciendo actitudes que parecen buenas, pero en realidad, no es lo ms conveniente para ese momento. Es como una madre que hubiese perdido su instinto maternal y cada vez que su bebe llora, le pone un tetero en la boca, creyendo que esa es su nica necesidad, cuando ese bebe podra estar llorando porque tiene dolor de estmago por saturacin de teteros, o porque se encuentra sucio, o por cualquier otra necesidad. No siempre lo positivo, es lo ms til. Un curso nos ensea a dejar de juzgar y a dejar de definir el problema, para que la Voz que habla por Dios pueda ser escuchada en nuestra mente, ya que si definimos primero el problema, creemos saber la solucin que se necesita en cualquier situacin. Todo esto que he comentado hasta ahora, es cuando se vive dentro de las reglas de la moralidad y aunque uno parece ser bueno, no alcanza el milagro que necesita en donde por no cuidar, se presenta el conflicto. Si solo limpias un solo sitio de tu espacio, lo lgico que el resto quedar sucio.

Si solo cuidas el aseo y descuidas las reparaciones, el echarle agua a las plantas que tengas, el cuidado de tu alimentacin, el ayudar a tu pareja para que ambos tengan una mejor calidad de vida y otros muchos aspectos de tu vida personal, lo ms lgico es que la vida se vuelve compleja. El otro aspecto que falta por tratar es cuando se buscan respuestas en lo inmoral, que algunos tienen como gusto o preferencia. Las adicciones, sirven como ejemplo, para este caso, ya que un adicto al alcohol, o a las drogas, busca respuestas en lo que de forma evidente, para el comn de la gente, lo perjudica. El sentirse vctima de algo, o de alguien, lleva tambin a agresiones y a querer buscar un mtodo defensivo adecuado para alejar el dolor que representa. Esas no son las respuestas que el Amor de Dios provee, segn este principio. El refugio de preferencia, no tiene nada que ver con el problema. Puedes estar refugindote en ver televisin, en chatear, en hablar mucho con otras personas acerca de temas que no adelantan en lo constructivo, o en diferentes adicciones, pero ese no es el problema. Ese no es el punto del cual huyes. La responsabilidad le parece pesada al que est acostumbrado a ganar con la prdida de otro, o con la ganancia que otro brinda. Un curso de milagros est diseado para ir hacia la responsabilidad sin miedo, ya que en realidad la felicidad no se encuentra en los miles de placeres que este mundo brinda. El placer real, nace de la comprensin de causas que llevan a los resultados que benefician y brindan la calidad de vida agradable que en realidad deseamos. La felicidad real se alcanza de una manera, cada vez ms slida, cuando entregamos nuestra mente al Poder del Amor, para que nos instruya en lo conveniente y podamos responder en ello sin la tensin que generalmente conlleva la responsabilidad. El milagro que nos potencializa, nace del corazn del Amor, que nos Gua, en el peldao que cada uno necesita asimilar para recordar que en realidad se es caPAZ, de ser un servidor que cada vez se capacita ms en lo adecuado y su dar es cada vez ms purificado y simplificado. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Un curso de milagros
Principio 5 Los milagros son hbitos y deben ser involuntarios. No deben controlarse conscientemente. Los milagros seleccionados conscientemente pueden proceder de un falso asesoramiento.
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UN CAMINO EN FELICIDAD

Base 5 Con tu mente conocida no puedes aprender, ya que ella es solo pasado y no puede darte una gua completa en un presente. Aprende a percibir para que puedas recuperar la capacidad que te apoya para saber decidir.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Un hbito es una costumbre. Dicen que el hombre es un animal de costumbres. Lo que muy pocos saben es que a nivel mental, tambin se tienen hbitos o costumbres, para elaborar ideas e ideas. Una mente cuando est acostumbrada al ego percibe todo de una manera muy superficial, y acta consecuentemente con los conocimientos adquiridos en un ayer. Esa es la voluntad separada del presente, ya que una mente as, se encuentra en un estado reactivo. Los sentidos van tras de aquello que se desea, al igual que huye de aquello que rechaza. Todo depende de los valores que tenga el perceptor. La voluntad separada, busca para si lo que considera valioso. Un ejercicio sencillo para darse cuenta que se tiene una mente habituada a la voluntad separada es cerrar los ojos y empezar a observar lo que piensa durante unos diez segundos. Luego de abrir los ojos podr ser consciente, que sus pensamientos fluctuaban en esos diez segundos entre el pasado y el futuro. Entre lo que se dej de hacer y se debi haber hecho, o se hizo y no se debi haber hecho, al igual que en lo que se considera acertado de ese pasado, como en las consecuencias que ese pasado podra atraer para el futuro y los planes que se tienen para que ese futuro pueda estar rodeado de lo que se desea y alejado de lo que se rechaza. En esa forma est acostumbrada a pensar la mente que descuida el presente. Definimos o evaluamos segn nuestros valores y luego buscamos una alternativa para solucionar lo que se perciba necesitado. La conciencia es el conjunto de aprendizajes que se han efectuado en el pasado. Si percibiramos algo que no tuviera recuerdos de un pasado, no podramos juzgar. Por el contrario, nuestra atencin se centrara en lo que se percibiera, para despus juzgar con lo que se logre sintetizar de lo observado. Si pudiramos tener la capacidad de tener una mente que en vez de juzgar lo que observa, se dedicara a observar nuevos aspectos o detalles, se podran deducir ms y ms causas, procesos y consecuencias que tendran lugar dentro de una secuencia temporal, para que se pudiera aprender o asimilar ms profundamente y posteriormente si decidir segn lo nuevo que antes no se perciba, pero que despus de ese estado de vigilia si se lograra comprender. Para aprender hay que estar dispuesto a ello.

Para tener la disposicin de aprender hay que desconfiar de lo que se aprendi en un pasado, ya que si uno cree tener el conocimiento correcto acerca de algo o de alguien, en vez de observar y aprender, se reacciona con lo que en un ayer se aprendi. Cuando un estudiante del curso va descubriendo que su conciencia no tiene la capacidad de brindarle el desarrollo, ni la potencializacin que necesita, comienza su disposicin a aprender una nueva manera de pensar o de elaborar ideas. Un curso de milagros, es un curso de entrenamiento mental, para aprender a pensar. Para pensar como se debe, hay que dejar que se nos revelen respuestas que descartan lo que no tiene sentido, al igual que detalla ms lo que tiene un sentido til. La Fuente de esas respuestas, segn el curso de milagros es el Espritu Santo, o Cristo, que son uno en unin y que son la otra Voz que habla por Dios. La Voluntad del Amor, a diferencia de la voluntad separada, potencializa la comprensin de la vida, para que se puedan tomar decisiones que benefician y despiertan poco a poco al que est dispuesto y preparado para aprender. Cundo no se est preparado para aprender? Primero cuando se cree en la realidad de lo que se sabe, asi como cuando el miedo a Ser caPAZ, es ms fuerte y ms arraigado, que el verdadero potencial, que por derecho de creacin le pertenece a cada miembro de la filiacin. Mi hermano recuerda: Todo poder te ha sido dado. Aceptarlo de podr llevar hacia lo que en realidad deseas, en vez de hacia donde ahora crees desear. La Voluntad del Amor, por lo tanto mientras no se haya descartado los pensamientos de separacin del ego, no llega a la mente del perceptor. Muchas personas creen que viven en una realidad, y se consideran serviciales y buenas, por el hecho de estar dando a algo, o a alguien, lo que ellos creen que beneficia a esos otros, pero a veces debido a ciertas circunstancias dolorosas que podran venir a su vida personal, podran volverse agresores con justa causa. Muchos consideran que agredir es un acto donde se realiza violencia fsica, pero no siempre es as. Un agresor puede adoptar muchas formas. Una manera sutil de agredir es aislarse y renunciar a servir. Otra forma comn de agredir es la risa que a veces soltamos, cuando percibimos errores en los dems. Cuando protegemos a otro sin dejarlo crecer y asimilar, tambin estamos agrediendo, ya que estamos formando seres dependientes. El pedir, en vez de comprender, nos convierte tambin en agresores, ya que culpamos a otros de no hacer por uno, lo que le hemos puesto a esos otros como responsabilidad. Cinco personajes resumen las diferentes formas que se adoptan para continuar la guerra. El hroe, el rebelde, el aislado, el payaso y el llorn. Para salir de esa manera de relacionarnos con los dems, se necesita tener claro las reglas para formar relaciones sanas o santas, como les dice el curso.

Sentir empata, no significa que debas unirte al sufrimiento, pues el sufrimiento es precisamente lo que debes negarte a comprender. (T. 16.I.1)
Si continuamos apoyando esa forma errada de pensar, no podemos sanar.

Por eso la conciencia, no es el maestro, ya que lo que hemos aprendido, ha sido a desenvolvernos con defensas en este mundo, al cual consideramos hostil y sin darnos cuenta, nos rebajamos a nosotros mismos, al considerarnos vulnerables y poca cosa. Es algo obvio que en este mundo se pueden recibir prdidas tangibles y de hecho, todos los que a este mundo vinimos, algn da tenemos que dejarlo a travs de lo que llaman muerte, que no es ms que un cambio de forma en el mismo sueo. Sin embargo, si ese partir se realiza despus de una labor verdaderamente constructiva, bienvenido sea. No es a la muerte, a lo que ms le tememos, ya que con la forma falsa de relacionarnos, en vez de alejarla, la atraemos en ms corto tiempo. El mayor miedo que cada uno de los mortales tenemos es al Amor. Le tenemos miedo a las soluciones, en vez de a los conflictos. Una mente enferma le atrae compulsivamente lo que ms rechaza. Cuando somos conscientes que la conciencia no es el camino de regreso a casa y cuando comprendemos que el Amor, no nos exige, ni nos despelleja, es cuando estamos dispuestos a dejarnos Guiar por Dios a travs de la Voz que habla por El, para aprender las pautas que iran sanando nuestras relaciones. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 6 Los milagros son naturales. 2Cuando no ocurren es que algo anda mal.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 6 Ser feliz es un estado que procede de tu Ser. 2Cuando no eres feliz, no crees que seas lo que Eres.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Cuando llega un nio a este mundo, comienza a percibir a travs de un proceso de aprendizaje. Muchos de esos aprendizajes provienen de sus mismas necesidades emocionales individuales, sin embargo otros son el resultado de transmisiones que ese nio recibe de los dems miembros de su entorno. Cuando ese nio tiene una mente muy receptiva, asimila a un ritmo acelerado distinguindose por sus avances de otros nios en edad similar, sin embargo tambin contribuye a ello el consciente colectivo en el que se desarrolle. Entre ms edad se tenga, mas creemos en lo que se ha aprendido en el pasado, al igual que ms iras acumuladas contra el mundo en general, por las diferentes experiencias dolorosas que se presentan a travs del proceso de crecimiento y ms defensiva se torna la mente en contra de ese mismo mundo, al cual culpa de sus diferentes frustraciones. La culpa que una mente cualquiera hace de su entorno, siempre se revierte y lleva a ese falso pensante a cometer ms errores en su vida personal, muchos de los cuales nacen de lo que no observa, por su misma ira, la cual le aconseja desviar su atencin, de los sucesos que a cada instante suceden en su experiencia personal. Cuando no se ha aprendido en algn nivel, no se pueden tomar decisiones acertadas. Lo que se recibe como contraprestacin al dar, si no se le sabe dar el uso adecuado, perjudica en algn nivel tambin. Eso hace el que la ira se revierta, lo cual vuelve ms paranoica a esa mente, la cual busca refugios para no sentir el rigor de su culpa, ya sea en los placeres, y/o en los dolores. El placer es lo mismo que el dolor, pero por el lado contrario al que mira el que se ilusiona con cualquier placer. La infelicidad es consecuencia de la confusin mental que se agrava con el correr del tiempo, hasta que se llega al punto de cambio, en donde se exclama: Con esto no gano nada. Es en ese punto de cambio, que la mente est dispuesta a ver de otra manera, lo que antes le ocasion algn dolor.

La desilusin es santa desde ese punto de vista, ya que si no se recibiera ese dolor como consecuencia de un dar inadecuado, no se estara dispuesto a comprender de una manera ms detallada las causas, procesos y consecuencias, de lo que se necesita saber para poder dar lo conveniente y se pueda recibir lo que en realidad se quiere para s. Por eso el negar el pasado, ayuda a que la mente no se vaya para el futuro y pueda estar dispuesta a observar el presente. El pasado se niega a travs del perdn. El futuro se libera cuando aprendemos lo adecuado en un presente. Antes de eso, la confusin lleva a relaciones enfermizas que comienzan en ilusiones y terminan en desilusiones, para comenzar un nuevo proceso de aprendizaje que hace evolucionar. Ser consciente de las ignorancias que se poseen es un punto inicial, para estar dispuesto a aprender, ya que mientras se crea estar en lo cierto, no se permite la profundizacin del conocimiento. Cuando algo anda mal, siempre viene el bien, luego de comprender o percibir ms detalladamente. Todo mal trae su bien, pero todo bien para que no se convierta en mal, se necesita comprender. Ese es el proceso del despertar espiritual. El nacimiento fsico precede al espiritual. Yo no soy las acciones, los sentimientos, o las ideas del pasado, del presente, o del futuro, por el contrario yo soy el que soy, no lo que manifiesto. Si en un pasado tom decisiones que en algn nivel me perjudicaron, fue porque me faltaba comprensin, para darle el uso adecuado a los medios que en ese entonces posea. Cuando se niega el pasado, no es que se nieguen los errores, es que simplemente se niega que el Ser sea lo que en ese pasado se decidi. Una manera fcil de entender lo anterior, es preguntarle a cualquiera: quin eres?................ Las respuestas que van a recibir es: soy empleado, soy empresario, soy ingeniero, soy abogado etc., etc.

Lo cual quiere decir que uno cree ser lo aprendido, no el que aprende. Cuando esas respuestas se refieren a actitudes emocionales, se pueden resumir as: soy iracundo, soy depresivo, soy muy bueno, soy tierno, etc., etc. Lo cual quiere decir que uno cree ser tambin lo que siente, no el que siente. Por ltimo, cuando esas respuestas se refieren a capacidades mentales, pueden resumirse en cualidades o defectos en el orden mental: soy inteligente, soy bruto, soy creativo, soy intuitivo, etc., etc. Lo cual quiere decir que uno cree ser tambin lo que piensa, no el que piensa. Negar el pasado, es negar que sea absoluto un estado mental cualquiera, las actitudes emocionales o lo aprendido intelectualmente, as como las conductas habituales que se hayan tenido y/o se tengan. Desidentificarse de la conciencia, es el primer paso hacia el nacimiento espiritual. Eso se logra como dice el curso: Aprender este curso implica, el que ests dispuesto a cuestionar todo lo que ahora crees valorar. Una mente que no est aferrada al pasado, ni tampoco est buscando futuros determinados por su conciencia, es una mente libre de ataduras para potencializarse de forma constante, alcanzando a cada instante mayor comprensin para darle el uso adecuado a lo que cada presente le enve. Eso es lo que hace que esa mente fluya de forma natural y pueda ser un instrumento cada vez ms capaz, para corregir lo que en cualquier momento ande mal. La felicidad no es un logro determinado, es un servicio constante, donde fluye el recibir, el dar y el lgico retornar. Buscar la felicidad en el placer, es buscar dolor. Entregarse al Amor de Dios para que se pueda asimilar cada experiencia que el presente enva, es lo que potencializa en la comprensin de los deberes, para alcanzar resultados verdaderamente deseables. El milagro es natural, porque la mente del Hijo de Dios es libre del tiempo, por lo tanto lo es tambin del espacio. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 7 Todo el mundo tiene derecho a los milagros, pero antes es necesaria una purificacin
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 7 T eres el dueo de tu felicidad, cuando tu Ser es el dueo de ti; sino es as, necesitas despejar tu mente.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Los derechos humanos es una referencia para que podamos comprender por analoga el postulado de este principio. El derecho a la vida, es algo que todos reconocemos como fundamental, sin embargo por todas partes se ve, como ese derecho se vulnera, muchas veces sin beneficios individuales aparentes. En la declaracin universal de los derechos humanos, en su artculo primero dice: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Observen que despus de nombrar el derecho de ser libre, aduce a su razn y conciencia para que cada uno tenga el deber de comportarse fraternalmente con los dems. Eso quiere decir, que para que los derechos puedan hacerse efectivos, los deberes son necesarios. Los nios llegan a este mundo con derechos por doquier, pero con ausencia de deberes. A travs del desarrollo del nio, van apareciendo los deberes, como parte de su aprendizaje y compromiso, que como ser humano tiene consigo mismo y con los dems. Esa palabra llamada derecho, suena sabrosa, pero esa otra llamada deber, suena presionante. La purificacin a la que el curso se refiere, es a la manera de pensar, que todos nosotros tenemos, cada uno en su forma, para violar los derechos de si mismo y de los dems. Todos tenemos un nio rebelde que exige derechos y que le huye a los deberes en algn nivel. El derecho, se puede asociar al placer, ya que recibir derechos brinda comodidad. Todos queremos vivir bien, pero muy pocos se comprometen a los deberes para alcanzar los resultados llamados derechos. Exigimos, pero no damos. Pedimos, pero no compartimos. El primer principio es el derecho, el segundo es el deber y el tercero es el poder. El tercer principio de las interrelaciones es muy poco nombrado. El tercer principio es pasado por alto, debido a que muy en el fondo todos creemos ms en nuestra incapacidad, que en el poder de Dios para revelarnos las respuestas que se necesitan comprender para que sepamos responder en los deberes y alcancemos nuestros derechos de una forma plena. Cmo podra evaluarse esa palabra llamada deber, sin que se sienta como una presin? Mientras ms ignorancia no resuelta haya, ms interrelaciones violentas y tensionantes se presentan. Las necesidades personales cuando no son satisfechas, generan frustraciones y resentimientos, de los unos contra los otros.

Entrar a responder en cualquier deber, cuando se tiene poco entrenamiento para ello, al principio es presionante, ya que se reciben perjuicios a los que le huimos, sin embargo a travs del tiempo a medida que se asimila ms y ms, esas respuestas ayudan a desempearse ms cmodamente. Entre ms se compromete el hombre con la humanidad, ms tiene la capacidad para encontrar respuestas beneficiosas, que alivian las tensiones y colman las necesidades. Eso quiere decir, que el deber visto desde el poder, que genera el Amor, libera presiones y tensiones. La mente impura permanece en estado de angustia, la cual se proyecta en las interrelaciones. Todo ofendido tiene un ofensor interno no resuelto. Dejar de atacar afuera, es dejar de atacarse a si mismo adentro. El perdn es el camino de regreso a casa. El perdn ayuda a que la mente sea receptiva al Amor y pueda potencializarse. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 8 Los milagros curan porque suplen una falta; los obran aquellos que temporalmente tienen ms, para aquellos que temporalmente tienen menos.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 8 Tu felicidad est en todo. Siempre hay quien ha recorrido el camino y te puede ensear, en la parte que ahora no crees ser feliz, al igual que hay quien necesita comprender parte del camino que tu has recorrido.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Un curso de milagros est diseado de una forma pedaggica y est concatenado de manera integral. Aunque es circular, o sea que dice lo mismo es todas partes, pero de diferente forma, es tambin ascendente desde lo simple a lo complejo. El segundo principio del milagro es consecuencia lgica de haber asimilado el primero, al igual que el tercero es consecuencia de los dos anteriores y as sucesivamente hasta recorrer los cincuenta principios en los que se fundamentan los milagros, ya que cada principio es consecuencia de los anteriores. En el primer principio nos indica que en realidad somos tan capaces para llegar fcilmente a las respuestas que requiramos en cada instante de nuestra vida, as como nos hace conscientes de nuestra inocencia al decirnos que en el nivel que en ese y en cualquier momento nos encontremos, somos tan dignos del Amor como cualquier otro ms adelantado o ms atrasado que cada uno de nosotros. En el segundo principio nos afirma al Amor como la nica Fuente real de felicidad. Luego nos indica que la nica forma natural de pensar es entregado al Amor para que podamos vivir en paz. Ms adelante nos brinda la seguridad de ser siempre guiados hacia lo conveniente. Luego nos convence que habituarse a pensar con la Voluntad del Amor, es una doblegacin o una entrega de nuestra forma de pensar en ese y en cada momento, por eso si no est cualquier aspecto tan bien como uno mismo quisiera es porque necesita recurrir al Amor para purificar su manera de percibir en donde no le funciona la vida a uno.

A medida que se va entrenando el estudiante con el estudio del curso, va aprendiendo a identificar al ego y sus diferentes estrategias para ocultarse y parecer el salvador para suplir las necesidades que ese estudiante cree necesitar en este mundo de ilusiones. Aprender a identificar el ego es necesario para que este no engae a la mente con sus diferentes promesas de ganancias, para suplir las faltas o necesidades que en este mundo se tienen. Este mundo, es un mundo de dolor, pero cuando los placeres de la vida todava no se han manifestado a travs del dolor, se cree vivir bien y en seguridad. Solo cuando los dolores de la vida se hacen evidentes, es cuando se est dispuesto a buscar ayudas. Siempre que llega alguien a cualquier mtodo de ayuda es porque en el fondo est confusa y por lo general los que lideran los mtodos tambin lo estn. Ser lder de grupos que en realidad lo que hacen es hablar para entrenarse a hacer, no es un lder real o prctico en solucionar los diferentes conflictos que este mundo tiene, lo cual quiere decir que es tan alumno como los que lo siguen. Puede que al principio, cuando no se tiene entrenamiento para pensar de una manera coherente, sea necesario entrar a grupos de ayudas para aprender los principios que van centrando la mente. La gran mayora de personas, al principio recurre a metodologas de ayudas que muy en el fondo no tienen mucho que aportar para clarificar sus ideas y se demoran para llegar a las respuestas concisas practicando rituales, as como aferrado a dogmas que parecen brindarle seguridad al creer que es con sus creencias, como se manifiesta el Amor. Un curso de milagros es un camino ms entre muchos del curiculum universal, pero es el nico que yo he podido observar que no tiene rituales ni dogmas especficos, por el contrario, reevala muchos de esos dogmas para ayudar a adelantar al confuso y alejarlo de la confusin. La ira nace de la confusin, cuando no se percibe cualquier hecho doloroso de una manera ms detallada, para poder llegar a la solucin que se requiere en cualquier dolor determinado. Por eso el perdn que el curso postula es necesario para calmar la ira y poder estar receptivo a la solucin que se necesite en cualquier momento dado. El perdn que el curso postula hace percibir al dolor, como una ayuda para adelantar en la comprensin de los detalles que le hacen falta comprender al perceptor, para que deje de

justificarse con la ira, la cual en el fondo para lo nico que sirve es para atrasarlo en su propio desarrollo. El dolor en realidad es una ayuda para el confuso, ya que es necesario recibirlo cuando no se saben tomar decisiones acertadas, pero eso no quiere decir que sea deseable. Al contrario, es necesario comprender la solucin, que hara del dolor un simple recuerdo. El miedo es consecuencia de la culpa que se tiene en el aspecto donde la ignorancia no se haya resuelto y lleva a las defensas que se proyectan al final en la ira. Aprender a devolver los juicios del ego, nos lleva a la ignorancia causal de todo un proceso y es ah donde se encuentra en realidad el punto de cambio. Cuando se cree en la realidad de la culpa interna o proyectada, se cree al mismo tiempo en la realidad del miedo. Escoger al miedo como la base para tomar decisiones, hace que nos aconseje a buscar respuestas en puntos diferentes al origen del conflicto. El perdn en cambio, es consejero para buscar al maestro orientado en donde realmente se encuentra la falta de comprensin. Ese es el que temporalmente tiene ms. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 9 Los milagros son una especie de intercambio. 2Como toda expresin de Amor, que en el autentico sentido de la palabra es siempre milagrosa, dicho intercambio invierte las leyes fsicas. 3Brindan ms Amor tanto al que da como al que recibe.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 9 Ser feliz es la base para saber dar. 2Cuando expresas tu felicidad, son tan felices los receptores de ella como tu mismo. 3Cuando das, sin medir consecuencias, recibes muchas veces lo opuesto a lo que previamente esperabas.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: El ego es un sistema de pensamiento que tiene una estructura concatenada, pero solo ve un pedazo de lo que afirma y da por hecho que sabe opinar acerca de cualquier cosa o suceso. El curso de milagros es una curso en denunciar el sistema de pensamiento del ego y va demostrando poco a poco lo falsedad, hacindole ver al estudiante otros aspectos que pasan por fuera de la conciencia de una mente egica. A medida que desmerita su fundamento, va entrenando a cada alumno con un sistema de pensamiento cuyo fundamento es realmente slido, a diferencia de la manera de pensar del ego, que al principio parece tener fundamento, pero en realidad tiene baches que no ha llenado con el conocimiento certero de una mente libre para asimilar detalles y ms detalles, que van completando cualquier informacin, hasta llegar a tener un aprendizaje que permite tomar decisiones beneficiosas en cualquier situacin. Uno de los errores ms ocultos que tiene el ego, es cuando da de si mismo hacia el exterior. El dar del ego, muchas veces se disfraza de amoroso, pero cuando se observa ms detenidamente, se puede comprobar su egosmo soterrado y a veces enmaraado con hermosas formas que parecen ser tiernas, dadivosas y esplndidas. Dar, no siempre es dar. Preguntar, muchas veces no es preguntar. Hay preguntas que en realidad afirman, tras la aparente cuestin. Y hay una manera de dar, que en realidad es pedir, en vez de compartir.

Cuando las barreras del ego van siendo identificadas por el nuevo estudiante, al principio generan admiracin, revuelto con una dosis de tensin, que puede terminar en cualquier proyeccin, sea cual sea la clase de proyeccin, a la que est acostumbrada la persona que golpea la nueva informacin. Somatizaciones, deseos sexuales sin sentido, adicciones que parecen empeorarse por momentos y un sin nmero de proyecciones, son al principio un recurso para huir del pnico que puede generar una informacin determinada. Tener claro, que el ego se defiende con sus armas predilectas, es necesario para que no siga siendo el rey que gobierna la mente del estudiante. Las resistencias del ego van cediendo a travs del tiempo, mientras el estudiante se va solidificando con el sistema de pensamiento santo. El ego teme desaparecer, por eso cuando un estudiante del curso se va dando cuenta que no es lo que cree que es, que no sabe lo que cree saber y que no tiene sentido que se juzgue a si mismo por sus conductas habituales, queda en un desconcierto, hasta que el Espritu Santo le va haciendo consciente que el Amor es su Ser, en vez de todos esos inventos que por tanto tiempo crey ser. El dar del ego, se fundamenta en el trueque. Cada cual escoge relacionarse, con quien piensa que puede ganar algo. A esos que pueden darnos algo, son a los que decimos amar. Eso no es amar. Eso es depender. Amar no es solo recibir. Es tambin saber dar. No agradezcas por lo que recibas. Agradece por lo que has aprendido a dar y que cuando lo das, retorna a ti multiplicado. Ser agradecido con uno mismo, nace cuando uno se da cuenta que su dar beneficia realmente a los receptores. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 10 Cuando se obran milagros, con vistas a hacer de ellos un espectculo para atraer creyentes, es que no se ha comprendido su propsito.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 10 El poder de tu felicidad no est en lo que atraes. Los infelices creen que idolatrar y acumular idlatras, demuestra crecimiento.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Cuando un ignorante se vuelve letrado, pero muy en el fondo no ha desarrollado una aplicacin tangible constructiva en donde sirve, busca ganar con sus palabras, en vez de desempearse en lo realmente til. Cuando se inician grupos para formarse, no quiere decir que eso sea un servicio real. En la terapia y en la formacin no ocurre nada realmente. En ese momento solo se est aprendiendo ciertos principios que se consideran adecuados para que cuando ese estudiante vaya a su vida personal, aplique lo que ha ido aprendiendo.

Un maestro realmente slido solo puede ensear lo que sabe. Nadie puede dar lo que no tiene. El ser humano comn y corriente, cuando siente confusin es porque no sabe como desenvolverse en cualquier responsabilidad de su vida personal, ya sea en la manera como debe darle el uso a su cuerpo, a su pareja, a su familia, a la sociedad y a todo lo material. En realidad las confusiones tienen causas especficas o concretas. Cuando se recurre a maestros que no estn entrenados en el punto real de la confusin que se tiene, es porque no se tiene entrenamiento mental para ir hacia el dolor causal sin miedo, para que se le pueda buscar la solucin. El miedo ms arraigado que tenemos todos los seres humanos es el miedo a las soluciones reales, ya que miramos el deber con presin, sin embargo la felicidad la equiparamos al placer que sentimos cuando obtenemos ciertas seguridades, para proteger nuestros haberes, o cuando ganamos nuevas cosas que evaluamos agradables. El miedo es consecuencial a la culpa que se experimenta como resultado de la ignorancia que se posee para desenvolverse adecuadamente. El miedo es la emocin que busca defenderse de las consecuencias adversas que se esperan por no saber responder para alcanzar la seguridad mnima que consideramos necesaria. Cuando tomamos decisiones, dndole realidad al miedo, el mismo pnico nos impide tomar decisiones adecuadas. La negacin es el mecanismo protector inicial del ego, ya que por el mismo pnico, se crea un velo de no recuerdo. La negacin es insuficiente para defenderse, de ah que el ego invent la proyeccin para protegerse ms. La proyeccin se polariza al buscar por un lado un enemigo a quien culpar y a un salvador externo de quien depender, pero no se busca la formacin adecuada para saber desenvolverse en donde est la falta de formacin. Todo ego tiene atractivos que otros egos persiguen, y esos atractivos se convierten en anzuelos para atraer incautos. El que quiere salir de esos crculos viciosos de ladrones robando a otros ladrones, se dedica a limpiar su mente de objetivos que no tienen fundamento interno, para convertirse en un verdadero estudiante y practicante de lo que integra y ayuda a si mismo y a los dems

Un servidor, no necesita participar en juegos inventados por dependientes que le huyen a sus culpas con rituales que disfrazan la locura, con caretas de aparente espiritualidad. Los espectculos que se forman para atraer creyentes son muy diferentes a las escuelas donde l que ha aprendido a desenvolverse comparte su experiencia, esperando que los que se inician alcancen su formacin hasta que ya no lo necesiten ms. Un curso de milagros es un camino para despertar la mente no para depender. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 11 La oracin es el vehculo de los milagros. 2Es el medio de comunicacin entre lo creado y el Creador. 3Por medio de la oracin se recibe Amor y por medio de los milagros se expresa Amor
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 11 A travs de la expresin viaja la felicidad. 2Es la manera de transmitir lo que puede llevarse a lo adecuado. 3La expresin adecuada te entrena para que puedas saber, lo que al practicarlo te har feliz.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal:

Cuando la esperanza fracasa


La nica esperanza que tiene sentido, es la de desarrollarse en lo que se necesita comprender para saber darle el uso, o el trato adecuado. Tener las esperanzas fundadas en un futuro que muchas veces depende de decisiones externas, o del azar para que se cumplan esas expectativas, no tiene un fundamento slido, ya que se apoya en lo probable, en vez de estar sentada sobre lo comprobable. Existen factores que podran darle un vuelco total a nuestros planes. Es algo cierto que el objetivo debe tenerse en cuenta de antemano, para poder integrar en el presente los medios disponibles en pos de ese futuro anhelado, pero cuando se desconocen factores que podran incidir en la evolucin esperada de un proceso, se omiten actitudes que son necesarias para que se cumplan esos objetivos. La mente realmente pensante, observa continuamente para sintetizar su experiencia. Eso es lo que permite que se pueda practicar, lo que lleva a lo esperado previamente. La esperanza puesta en cualquier actividad, en la que solo se tienen conocimientos elementales, no permite que se pueda tomar la actitud que cubra las mnimas necesidades requeridas, para alcanzar las metas propuestas, sin embargo tratar de compartirle a quien est convencido de su manera de evaluar, es perder muchas veces el tiempo, ya que odos sordos que parecen escuchar, son defensivos por naturaleza del ego. Cuando se le trata de mostrar un camino certero, a quien todava no est preparado para aprender lo adecuado, ya que se aferra a valores sin sentido, pero tiene la ilusin que lo lleve a una vida feliz, puede recibirse en contraprestacin un conflicto, en vez de una gratitud. Hay que saber callar cuando por un lado a uno mismo le falta entrenamiento, o cuando a los que podran escucharlo, no estn preparados para aprender lo que ya uno ha podido asimilar. He observado muchas escuelas del pensamiento. Muchas ensean a planificar, con metodologas que prueban con algunos argumentos que parecen slidos, por razn de uno o varios aciertos, pero si nos atenemos a la relatividad de este mundo polarizado en

dualidades que se transforman a travs del tiempo, no podramos darle un crdito absoluto a esas metodologas. Un mtodo puede ser til en un peldao de aplicabilidad determinado, pero puede convertirse en insuficiente y hasta en contraproducente en otras necesidades, Un desilusionado, con profundas creencias de minusvala puede ser fcil presa de ciertos individuos y/o grupos que manejan la palabra para envolver bajo su manto dominante, a personas que parecen querer soluciones reales, pero que en realidad se introducen en lo cuestionable, sin que pueda argumentarse solidez verdadera en sus postulados. Cuando la expresin lanza supuestas luces de esperanza, hay que aprender a cuestionar lo que propone, para que se sepa escoger lo realmente practicable, en vez de ciertas metodologas que no dan resultados tangibles demostrables a travs del tiempo. Hay una luz en cada Hijo de Dios, que se aviva con certeza ante respuestas coherentes. Tomar decisiones nace de la bsqueda de lo duradero, de lo ausente de dolores tanto para uno como para otros, de lo que se puede ver claramente hacia donde conduce y puede verse claramente la Paz que nos brinda. Claro que se puede ser feliz! Solo hay que estar dispuesto a que se nos revele lo conveniente y llevar esa comprensin a la prctica, a travs de un entrenamiento continuo que asciende en conocimientos para mejorar la calidad de nuestro servicio. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 12 Los milagros son pensamientos. 2Los pensamientos pueden representar el nivel inferior o corporal de experiencia, o el nivel superior o espiritual de experiencia. 3Uno de ellos da lugar a lo

fsico, el otro crea lo espiritual.


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 12 Ser feliz es una decisin. 2Las decisiones puedes tomarlas para buscar tu satisfaccin individual, o para la satisfaccin comunal. 3Una te lleva al placer dolor, y la otra al servicio gozo. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: El milagro se manifiesta primero que todo en la mente, ya que el pensar es lo que lleva a la emocin y a la actitud. Cada cual siente y acta segn como piensa. La mente confusa y que cree no poder desenvolverse en un mundo constructivo, vive huyendo de todo lo que tienda a formarla para mejorar su comprensin adecuada de la vida. Cuando la mente confusa est entrenada para responder en algn aspecto adecuado, sin embargo considera muy pesado el tener que hacerlo, huye tambin con miles de mecanismos para conservar su apata. La bsqueda de placer y de dolor es el refugio preferido de la mente confusa. Sin embargo la mente clara, sabe que no sabe en primera instancia, por lo tanto est dispuesta a aprender lo necesario, al igual que responde en lo conveniente, aunque sea pesado, ya que sabe que a travs de su formacin va a comprender como suavizar su servicio. Cuando la mente se ha entrenado en algn aspecto determinado, ya no busca capacitarse en ese nivel, por eso puede servir con libertad, hasta donde tiene esa capacitacin.

Cuando lo fsico es visto como una fuente de placer, lo que se alcanza es dolor, en cambio cuando lo fsico es visto como un medio para servir en lo constructivo, se logra la disposicin mental para mejorar la comprensin y as lograr lo que el loco desea con sus ilusiones. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 13 Los milagros son a la vez comienzos y finales, y as, alteran el orden temporal. 2Son siempre afirmaciones de renacimiento, que parecen retroceder, pero que en realidad van hacia adelante. 3Cancelan el pasado en el presente, y as, liberan el futuro.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 13 Cuando comienza una solucin, se sabe que decisin tomar para que no se repita el mismo problema. 2Eso demuestra que tienes la facultad de aprender para mejorar tu vida de ahora. 3Cuando la capacitacin del ahora es certera, el futuro es mejor.

------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Todo problema deja de dominarnos, tanto fsicamente como emocionalmente cuando encontramos la solucin que se requiere, eso significa que deja el dolor atrs, para comenzar una etapa de logros certeros, hasta ese nivel donde ya se comprende el como, el cuanto, el cuanto y todos los lmites requeridos para que nuestra actitud sea realmente eficaz. Cada instante es una nueva oportunidad para aprender ms, ya as ir dejando atrs la ignorancia que serva como barrera para tomar decisiones certeras. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 14 Los milagros dan fe de la verdad. 2Son convincentes porque proceden de la conviccin. 3Sin conviccin degeneran en magia, que es insensata, y, por lo tanto, destructiva; o ms bien, el uso no creativo de la mente.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 14 El camino correcto te lleva hacia la felicidad. 2Te potencia tu mente ya que viene de tu capacidad mental. 3Sin potencia

mental, huyes en el mundo falso, el cual es una locura, lo cual quiere decir que te confundes todo; eso es lo mismo que tener una mente dormida. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Los milagros son el resultado de estar aprendiendo a funcionar de manera correcta en algn nivel determinado. Eso permite que se puedan tomar decisiones certeras que llevan a emociones de gozo interno, ya que al estar en lo constructivo, todo sentir es agradable. Tambin es algo evidente, que si se toman decisiones certeras para realizar alguna accin, va a dar el resultado que uno en realidad quiere para si mismo. Cuando una mente est dormida, suea con ser feliz, con las euforias que producen los diferentes placeres de este mundo. Una mente as, pierde tiempo en cosas ftiles, atrayendo abandono, al estar siendo negligente, por lo tanto, es algo lgico pensar que el resultado va a producir culpabilidad y dolor. Cada cual elige para si mismo, lo que cree desear, al igual que aquello que cree poder desarrollar. Si la mente ha descubierto que tiene un potencial dormido que puede despertar a travs de un proceso, puede entregarse a la formacin certera, que le va a permitir funcionar en lo adecuado con conviccin y alegra. La felicidad real se encuentra en lo til y en la capacidad expresada en ello. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 15 Todos los das deberan consagrarse a los milagros. 2El propsito del tiempo es que aprendas a usarlo de forma constructiva. 3El

tiempo es, por lo tanto, un recurso de enseanza y un medio para alcanzar un fin. 4El tiempo cesar cuando ya no sea til para facilitar el aprendizaje.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 15 Una mente entregada al Amor vive feliz, 2Lo nico lgico en este mundo es amar sin condiciones. 3Para amar es necesario comprender la regla adecuada en cada instante para poder ser eficaz. 4Cuando seas consciente de las respuestas adecuadas en cualquiera situacin, lo nico que queda es llevarla a cabo.
Comentario personal: Cuando una mente sin entrenar busca ser constructiva muchas veces lo hace bajo la presin de la auto imposicin, ya que muy en el fondo quisiera estar en donde cree estar mejor, sin tener que entregarse a ciertas actitudes que le parecen pesadas de realizar cuando tiene un aprendizaje tal, que le permitira funcionar de manera adecuada hasta el lmite de lo aprendido, o cuando no cree poder asimilar ciertos peldaos que ya tiene que empezar a observar y sintetizar para aliviar su servicio potencializando su rendimiento. Lo que podra ayudar para que esta barrera no siga limitando a esa mente, es que logre entender que su felicidad real est en el momento que elija de corazn observar detalles que ahora desconoce del camino que le corresponde y que luego de tener esa comprensin, la paz y la tranquilidad ser algo evidente. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 16 Los milagros son recursos de enseanza para demostrar que dar es tan bienaventurado como recibir.2Aumentan la fortaleza del que da y simultneamente le dan fortaleza al que recibe.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Expresado con otras palabras:

UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 16 El camino te ensea las reglas que fundamentan un verdadero dar, para que se tengan expectativas factibles de lo que se quiere recibir. 2El verdadero dar, beneficia tanto al que da, como al que recibe. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Una mente siempre est entrenndose, a travs de su experiencia personal.

Lo que hace, que los aprendizajes sean ms cortos, es el saber observarse a si mismo, sacando los juicios culposos que se vayan experimentando a travs del proceso de la vida. Cuando se le da realidad a la culpa, en vez de percibir el hecho como un todo, solo se logra observar ciertos aspectos muy limitados, de cada experiencia personal, ya que las decepciones que se obtienen llevan a culparse a si mismo o a los dems, lo cual genera ira, la cual no permite entregarse a soluciones certeras, ms bien por el contrario, la mente su vuelve vengativa, aislada e inutilizada. El verdadero dar, beneficia a todos los que en cualquier momento determinado participen en alguna interrelacin, al igual que beneficia a situaciones y personas que ni siquiera estn en la conciencia del dador. Cuando un dar no genera alegra, es porque se busc hacer un intercambio de necesidades pertenecientes a rdenes, o niveles diferentes, lo cual indica que en vez de dar, se estaba pidiendo. Un ejemplo claro de esta ltima afirmacin, se ve mucho en las relaciones de pareja, en donde uno de los dos se dedica a comprar afecto, ya sea con dinero o con atenciones variadas y luego lo que se recibe no coincide con lo que previamente se esperaba. El limosnero que exige respuestas a su dar, no es un dador. Las soluciones certeras, saben escoger el como, el cuando, el hasta cuanto, al igual que sabe las respuestas a cada requerimiento en lo que aprendi a dar. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS

Principio 17 Los milagros transcienden el cuerpo. 2Son cambios sbitos al dominio de lo invisible, ms all del nivel corporal. 3Por eso es por lo que curan.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 17 El que recorre el camino correcto percibe soluciones certeras. 2Para ello se necesita ser consciente de todas las consecuencias que acarrearan cualquier decisin que se tome en cualquier momento dado. 3En eso se apoya el verdadero xito. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Cuando una mente confusa toma decisiones, no percibe amenazas, ni oportunidades certeras, al igual que no utiliza sus dones con destreza, por carecer muchas veces de la fortaleza necesaria en donde se requiera tomar un decisin. La bsqueda para si mismo, en cualquier decisin que uno pueda necesitar, nubla la mente al punto de no tener en cuenta ciertos perjuicios que se puedan ocasionar, los cuales al final de todo un proceso, que a veces puede ser largo en el tiempo, se revierte en contra del elector. La bsqueda de placer, cuando no parte de la comprensin adecuada, que brinda beneficios integrales tanto al dador como a todos los que puedan ser afectados en pro o en contra por esa decisin, puede terminar en dolor, si no se es consciente.

Todos queremos alcanzar la seguridades corporales que necesitamos para poder tener una calidad de vida agradable, pero solo alcanzan a suplir con certeza esas necesidades, los que saben tomar decisiones certeras en cada instante del diario vivir. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 18 El milagro es un servicio. 2Es el mximo servicio que le puedes prestar a otro. 3Es una manera de amar al prjimo como a ti mismo, 4en la que reconoces simultneamente tu propia vala y la de l.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 18 La felicidad es el resultado de servir. 2Tu puedes siempre dar lo mejor de ti. 3Al dar, amas sabiendo lo beneficioso tanto para el receptor, como para ti. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal:

Para servir es necesario saber lo que se debe hacer en cualquier momento dado, para beneficiar a los que reciban nuestro dar, al igual que podamos recibir nosotros mismos el resultado beneficioso. Muchos consideran que el dar sin esperar recibir, es lo que determina si se dio con Amor o no, sin embargo, no siempre el esperar recibir es egosmo, ya que cuando se siembra mango, sabemos el fruto que en realidad queremos cosechar. El egosmo hace acto de presencia, cuando esperamos respuestas comprometedoras a nuestro dar, para satisfacer nuestros instintos placenteros. Condicionar intercambios de necesidades, es un trueque en vez de dar. Un ejemplo de lo anterior est en el que siembra mango, esperando cosechar papaya. Un empresario sabe lo que espera de su dependiente y es algo lgico que este responda en lo que le corresponde, al igual que un dependiente siempre tiene la oportunidad de irse formando como lder. En la colaboracin se encuentra la fortaleza para alcanzar resultados mejores. Siempre existe una actitud correcta para compartir lo mejor que uno haya podido desarrollar, para que podamos ayudarnos mutuamente, al ver que el resultado de nuestro dar, benefici a otro(s) de manera certera. La felicidad nace del Amor y culmina en el Amor. El conocimiento nace en la disposicin de Amar, para saber tomar la actitud certera. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 19

Los milagros hacen que las mentes sean una en Dios. 2Se basan en la cooperacin porque la Filiacin es la suma de todo lo que Dios cre. 3Los milagros reflejan, por lo tanto, las leyes de la eternidad, no las del tiempo.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 19 El camino te ensea a unirte en lo conveniente con los dems. 2La verdadera unin se logra en la colaboracin mutua, que atrae por ejemplo a los dems. 3La felicidad que genera y los resultados abundantes que atrae, tranquiliza la mente para no divagar en el espacio ni en el tiempo. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Cuando se aprende a funcionar en cualquier nivel en donde se requiera saber, se pueden tomar decisiones certeras para escoger a quien tiene la capacidad de responder, en lo que queremos materializar. Es algo obvio, que cada ser humano tiene un potencial para desarrollarse en lo que elija, pero tambin es evidente que no todo el mundo sabe de todo, por eso cuando uno tiene demarcado un objetivo constructivo que quiere lograr para un beneficio comunal, tiene la suficiente cordura para saber elegir los medios que necesita y las personas que comprenden esos medios. Cuando a travs de cualquier proceso, se toman decisiones equivocadas, es porque algo se necesitaba aprender, para ser cada vez ms certero. La paz llega cuando se ha logrado la comprensin para formar equipos de mutua colaboracin, o cooperacin.

La trascendencia de una suma, se va reflejando en la atraccin que se logra, cuando las uniones son beneficiosas para todo aquel que se una a esa suma. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 20 Los milagros despiertan nuevamente la conciencia de que el espritu, no el cuerpo, es el altar de la verdad.2Este reconocimiento es lo que le confiere al milagro su poder curativo.

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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 20 El camino te va enseando a elegir lo conveniente, en vez de buscar satisfacciones fugaces que perjudican al final. 2Esa sabidura es lo que fundamenta tu felicidad ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Las mscaras de la violencia son muchas veces sutiles, ya que se disfrazan de felicidad.

Hay que aprender a mirar atrs de la apariencia visible, para poder llegar a la esencia fundamental y se puedan tomar decisiones acertadas en cada momento y lugar, sabiendo escoger los medios adecuados y las personas con las cuales podramos unirnos para lograr los resultados que requieren los objetivos constructivos. Los tratos amables, no son siempre verdaderos; habra que comprender la intencin de esa actitud. Las formas hermosas, pueden ser una vitrina para comprar incautos tambin. Los salvadores, en donde encontramos a veces sosiegos momentneos, pueden volverse violentos. Cuando un salvador ocasional llega a tu vida, observa lo que en realidad quiere, ya que nadie da nada a cambio de nada. Unos salvadores, buscan sanar su propio pasado culposo a travs de su ddiva. Estos no buscan aparentemente nada con su dar, pero no estn dando nada fundamental, mas bien su dar vuelve dependiente al receptor. No siempre se potencializa el que recibe ayudas, ya que muchas veces se convierte en dependiente, en vez de en aprendiz. No todo el que tiene resultados abundantes es un sembrador causal, ya que las herencias que se reciben, no podran subsistir, si no se ha aprendido a conservar y a multiplicar esos medios. Otros buscan proteccin subyacente en otro nivel. Estos son sembradores causales en su abundancia manifestada, pero carentes en lo que necesitan intercambiar, ya que dan resultados, pero no ensean causas. Otros salvadores estn ensendote a sembrar, lo cual indica que vienen a formarte, para que aprendas lo conveniente tambin. Estos ltimos buscan formarte para que seas un cooperante y salgas de tu frustracin. Los tratos violentos, no son siempre perjudiciales, ya que podran tener su enseanza constructiva de forma subyacente. La violencia indica que hay algo que corregir. Un violento frustrado es diferente en contenido a un violento formado.

El primero es un ignorante que no supo sembrar lo que dio y su frustracin por no recibir lo adecuado lo llev a agredir. En cambio el segundo est brindando una leccin para evitar una accin, al igual que tiene respuestas en lo que se debe, para que se pueda tomar una verdadera direccin. Sin embargo cualquiera puede aprender la leccin que requiere aunque su agresor sea tan ignorante como el, para interrelacionarse de forma sana. La apata, el desprecio y el abandono, no hace bulla ni agrede afuera de forma evidente, pero se va reflejando sus resultados lgicos con el tiempo, lo cual indica que la mente se encuentra en presin cuando sabe lo que debera haber hecho, o debera hacer ahora, pero evita hacerlo, por considerarlo pesado, o perjudicial para su seguridad corporal, lo cual estanca cada vez ms a esa mente, ya que no aprende lo que debera saber, para que no sea pesada su responsabilidad. Cuando una mente presionada responde, puede ser impulsada por necesidades apremiantes, pero si sigue conservando su sistema de ideas, al poco tiempo vuelve al abandono. La mente despierta a veces elige el no hacer, para buscar respuestas ms elevadas en las responsabilidades que maneja. Por eso las formas no deben ser la base de nuestros juicios, ya que la intencin es lo que en realidad determina una accin, que a veces puede ser similar, pero de fondo es diferente. El alegre o contento, es la cuarta mscara, ya que las alegras eufricas, no son una felicidad real, si no se fundamenta en lo provechoso. El loco baila y danza su presin para huirle a su razn. Los payasos se ren y se burlan de los dolores ajenos, lo cual indica que son lloriqueos que se disfrazan de felicidad. El que re de su libertad recin encontrada es diferente en intencin, ya que no le da el valor que antes le daba a su evasin. Por ltimo tenemos al quejumbroso o llorn. Todo loco siempre tiene una causa externa para no asumir sus responsabilidades y cuando admite sus errores se auto condena morbosamente. Cuando un llorn se justifica con otros o consigo mismo, puede estar buscando un nuevo salvador, para seguir en su irresponsabilidad, o puede estar iniciando una correccin fundamental, al comprometerse a la formacin que requiere para que sus lamentos dejen de atormentarlo y pueda rer con libertad.

Todo lo anterior indica, que no es el cuerpo ni la accin la base fundamental de un juicio certero. Existe un intangible que se llama intencin, y es lo que en realidad determina un juzgar eficaz. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 21 Los milagros son expresiones naturales de perdn. 2Por medio de los milagros aceptas el perdn de Dios al extendrselo a otros.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 21 La felicidad es habitual, cuando eliges un camino correcto. 2A travs de tu felicidad aceptas lo conveniente tanto para ti, como para los dems. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal:

La mente despierta a travs de la cuestin. Cuestionar valores que ahora se tienen, brinda duda en los conceptos que ahora se poseen, para poder observar detalles que ahora se escapan y que podran completar u oponerse a nuestros juicios actuales. Los valores se dividen en dos: Valores de apego y valores de rechazo. Los valores de apego nacen de la necesidad interna, lo cual quiere decir que la mente se encuentra en estado de invalidez cuando elige dolos de amor. El Amor real no es un apego Cuando sueltas la criatura viviente que tienes en tu puo, ella puede respirar aire puro y tu mente adquiere claridad. Cuando veo el todo en el todo, no me apego a la nada que elevo a la ilusin de todo. Todo conflicto nace de la desilusin de expectativas ilusas previas. Toda empata real nace del servicio que con tu actual capacitacin brindas para beneficiar a un exterior, al igual que a ti mismo. La mente cuando se expresa con plenitud en cualquier actitud determinada, se encuentra en esos momentos libre de culpa, miedos, frustraciones, preocupaciones, euforias compulsivas, y dems emociones desbordantes del ego. Ahora bien; cuando el resultado que se adquiere, tiene aspectos que no te gustan, no te conviene, o presenta cualquier clase de perjuicio, es cuando comienza la cuestin, para llegar a respuestas ms certeras que dejaran atrs cualquier barrera. Es algo cierto que los que cometen actitudes que benefician a algunos, a travs de ofertar gustos perjudiciales, tambin emplean el mtodo de investigacin a travs de la pregunta, la aplicacin y la comprobacin, para separar errores de aciertos y as desarrollar habilidad. Lo que no puede evitar el que desarrolla habilidades que no tienen sentido constructivo, son las presiones que provienen como resultado a los perjuicios brindados. Lo bueno es enemigo de lo mejor y no siempre se nota que una decisin es adecuada por la apariencia. A veces se deciden actitudes que parecen positivas, pero no siempre son las mejores. Para decidir de una manera correcta hay que tener una mentalidad dispuesta a comprender, para poder tomar decisiones con conocimiento de causas y efectos. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo

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UN CURSO DE MILAGROS
Principio 22 Los milagros se asocian con el miedo debido nicamente a la creencia de que la oscuridad tiene la capacidad de ocultar. 2Crees que lo que no puedes ver con los ojos del cuerpo no existe. 3Esta creencia te lleva a negar la visin espiritual.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 22 La felicidad se confunde con las euforias compulsivas porque crees que el placer es felicidad. 2Piensas que desarrollar tu capacidad en la comprensin de los deberes es muy pesado. 3Esa manera de pensar anula tu capacidad creativa. ------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: La ira es la causa de este mundo y se manifiesta en todos los niveles. En el caso de un ser humano, se manifiesta desde su nacimiento. Nacer es doloroso, y la respuesta es un llanto: ira Crecer es tambin a travs de experiencias dolorosas. Unas veces tenemos lo que creemos

necesitar y otras no. Sin embargo, la ira tambin es el mayor placer del ser humano. El nico placer real es el que se alcanza como resultado de la comprensin de los deberes. Placer que no sea un resultado de la comprensin del deber, es un dolor disfrazado de felicidad. Las relaciones nacen de la misma bsqueda que todos tenemos en este mundo. Todos buscamos a travs de las relaciones completar nuestras insuficiencias. Por eso las relaciones de pareja nacen del egosmo, ya que buscamos llenar nuestras necesidades con las cualidades del otro(a). Al principio las relaciones que perduran viven un proceso de ilusin, ya que aparentemente encontramos en ese otro(a), el recurso que necesitbamos para llenar nuestro vaco. Esa "gratitud" por recibir esas cualidades hace que estemos dispuestos a compartir las nuestras. En la etapa ilusoria, el trueque de necesidades es lo visible, pero a travs del tiempo los relacionantes presentan fallas que a veces no alcanzan a suplir las necesidades del otro(a). Eso es lo que lleva a la ira visible, aunque naci as en la ilusin, pero no pareca ser, ya que haba una aparente abundancia, que se presentaba a travs de ese trueque. La desilusin es la etapa posterior a la ilusin, cuando no se recibe hasta el lmite de nuestra exigencia, o hasta el lmite del otro(a) relacionante. Un protector, en el fondo espera ser protegido. Cuando recibe en contraprestacin sigue en su dar, pero cuando no recibe, se vuelve un ofendido que termina convertido en un ofensor al final del proceso. Todo ofensor, quiere huir de la culpa que siente por haber agredido, por eso busca sacrificarse nuevamente en favor de otro(a), para no sentirse "malo", as como en ese momento se siente, por haber agredido al otro. La violencia de un ofensor tiene muchas formas. Estas formas se resumen en cinco: Salvador, agresin, burln, aptico y llorn. El salvador del ego es demandante. El agresor del ego puede ser a travs de palabras o de la accin El burln del ego, re y busca ponerle mscaras al error, de muchas formas. Y el llorn del ego, busca culpar a su ofensor para vengarse a travs de su propio dolor. Hay que aprender a desarmar todos esos personajes, para que esa dinmica que todos vivimos en nuestras parejas, no atrasen nuestro desarrollo personal. La ira pasa por un carrusel que adopta formas diferentes a medida que da vueltas. Todo lo anterior demuestra que cuando se vive de esa manera, el desarrollo constructivo que cualquiera podra desarrollar se ve mermado notablemente. Es necesario que se aprenda a percibir, ms all de la forma externa, para poder ver lo conveniente que puede tener cualquier interaccin, en donde la culpa es el amo, rey y seor. No es lgico que la ignorancia comande nuestras decisiones. Aprender a percibir, hace que esa loca dinmica, no nos convierta en escapistas emocionales, en los miles de refugios que tiene este mundo loco.

Sea cual sea el rol que desempee cualquiera, siempre tiene una manera de evaluarse esa situacin sin que la ira sea la consejera de nuestras decisiones. El perdn hace posible que se pueda observar el cuadro completo, para que podamos dar con la respuesta que proviene a travs del Espritu Santo y la relacin se solidifique con otra base diferente a la dependencia que es el inicio de toda relacin. Sin ms. Su servidor: Ricardo Bustillo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UN CURSO DE MILAGROS
Principio 23 Los milagros reorganizan la percepcin y colocan todos los niveles en su debida perspectiva. 2Esto cura ya que toda enfermedad es el resultado de una confusin de niveles.
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UN CAMINO EN FELICIDAD
Base 23 La felicidad es la causa de un recto pensar, para saber emplear los medios adecuados para que las soluciones sean una realidad. 2Eso calma en todos los aspectos, ya que la ansiedad es resultado de la ignorancia.

------------------------------------------------------------------------------------------Comentario personal: Para ser feliz, no es necesario estar previamente cuerdo, ya que la confusin mental es previa a toda solucin. La ira vista desde una perspectiva correcta es el indicador que hay algo que se necesita sanar.

El dialogo es una solucin conductista. Eso no funciona a la larga mientras los conceptos estn en oposicin. Lo nico que funciona es la comprensin detallada de los motivos, procesos y consecuencias de cualquier actitud determinada, ya que ah se puede percibir las razones y las desorientaciones de cada uno de los miembros en conflicto. Una solucin verdadera es beneficiosa para todos