Alcance de La Materia
DISEO ELCTRICO DE UNA LNEA DE TRANSMISON DE ALTA TENSIN 1. ANTECEDENTES 2. LOS ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL Y SU INFLUENCIA EN LOS TRAZADOS DE LAS LT 3.1 TRAZADO DE LA LNEA 3.2 LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO 3.3 PLANO TOPOGRFICO DEL PROYECTO 4. ESTUDIOS ELCTRICOS DE LA LNEA. 4.1 FLUJOS DE CARGA PARA LA DETERMINACIN DE PRDIDAS TCNICAS EN LA LNEA. 4.2 DETERMINACIN DEL CONDUCTOR ECONMICO. 4.3 PROTECCIN DE LA LNEA CONTRA DESCARGAS ATMOSFRICAS (APANTALLAMIENTO) 4.4 NIVEL DE AISLAMIENTO. (DETERMINACIN DEL NMERO DE AISLADORES POR CADENA) 4.4.1 AISLAMIENTO POR CONTAMINACIN 4.4.2 AISLAMIENTO POR SOBREVOLTAJES DE ORIGEN ATMOSFRICO
4.5 DISTANCIAS DE SEGURIDAD 4.5.1 DISTANCIA MNIMA CON RESPECTO A OTRAS LNEAS 4.5.2 DISTANCIA DE CONDUCTORES AL SUELO 4.5.3 DISTANCIA A MASA 4.5.4 DISTANCIA ENTRE CONDUCTORES EN EL MEDIO VANO 4.6 HILO DE GUARDA CON CABLE OPGW 4.7 PUESTA A TIERRA 4.7.1 CLASIFICACIN DE LOS SUELOS 4.7.2 TIPOS DE PUESTA A TIERRA 4.8 SEALIZACIN Y PROTECCIN FSICA DE LA LNEA. 4.9 AMORTIGUADORES DISEO MECANICO DE UNA LINEA DE TRANSMISION 5. CLCULO MECNICO DEL CONDUCTOR 5.1 TENSIONES DE LOS CONDUCTORES 5.1.1 HIPTESIS DE CLCULO 5.2 TENSIONES DE TEMPLADO 5.3 TIPOS DE ESTRUCTURAS
Diseo de LT alta Tensin MSc Ral Canelos 4
OBJETIVO DE LA MATERIA
UNA VEZ CONCLUIDO EL CURSO EL ESTUDIANTE ESTAR EN CAPACIDAD DE:
ESPECIFICAR CORRECTAMENTE LOS PARMETROS DE UNA LINEA DE TRANSMISIN DISEAR UNA LINEA DE TRANSMISION DE ALTA TENSION VALORAR COSTOS DE UN PROYECTO DE LT MANEJAR CRITERIOS TECNICOS Y ECONOMICOS QUE LE PERMITAN TOMAR DECISIONES ACERTADAS
Metodologa y evaluacin
La metodologa de investigacin es netamente investigativa, el estudiante aprende por si mismo en base a las tareas asignadas y el avance de la materia Las clases impartidas en LT son: Cero papeles Interaccin directa y electrnica Las Reglas de juego por Bimestre son: 1 Prueba bimestral tomando como base las tareas en clase 3 puntos Trabajos y deberes 2 puntos 1 examen 5 puntos Tareas por clase, se evala el trabajo con la prueba Las clases se las deposita en la siguiente direccin de internet cursolineas@yahoo.com clave acceso facultadie Direccin de correo para deberes : debereslineas@yahoo.com
Tipos de EIA
Estudio de Impacto ambiental Preliminar EIAP, Objetivo seleccionar la ruta de la lnea. (zonas protegidas) Estudio de Impacto Ambiental Definitivo EIAD Objetivo es entregar la Imposicin de servidumbre.
A.7. FAUNA A.8. PAISAJE A.9. MEDIO SOCIOECONOMICO A.10. PATRIMONIO B. EVALUACIN DE IMPACTOS NEGATIVOS DE LA FASE DE OPERACIN B.1. CALIDAD DEL AIRE B.2. RUIDO B.3. AGUA B.4. OLORES Y AEROSOLES B.5. SUELOS B.6. VEGETACIN Y FAUNA B.7. PAISAJE B.8. SOCIO-ECONOMA B.9. EVALUACIN DE RIESGOS C. EVALUACIN DE IMPACTOS POSITIVOS DE LA FASE DE CONSTRUCCIN Y OPERACION VI. MATRICES DE IMPACTO: EVALUACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES A. METODOLOGA B. MATRIZ DE IDENTIFICACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES C. METODO DE LEOPOLD: CALIFICACION CUANTITATIVA C1. MATRIZ DE MAGNITUD C2. MATRIZ I / M C2. MATRIZ I x M D. ANLISIS DE RESULTADOS VI. MEDIDAS DE MITIGACION Y PLAN DE MONITORIZACIN A. MEDIDAS DE PREVENCION Y MITIGACION AMBIENTAL B. PLAN DE MONITORIZACION Y VIGILANCIA C. SEGURIDAD E HIGIENE Y CONTROL DE RIESGOS C.1. Medidas de mitigacin para el sistema del almacenamiento de diesel C.2. Medidas de mitigacin del sistema de aceites lubricantes C.3. Medidas de mitigacin del sistema del sistema elctrico D. MEDIDAS DE MITIGACION GENERALES PARA LA ETAPA DE OPERACIN
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John D. Kraus ( antena helicoidal ~ superganancia, 1947 ; 2003 premio IEEE ) : Existen ahora pocas materias entendidas de manera tan meticulosa como el electromagnetismo y pocas que hayan tenido mayor aplicacin prctica. La civilizacin evolucion por el electromagnetismo. De hecho, estamos en una sociedad electromagntica ( Electromagnetismo, McGraw Hill, 1986 ).
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Espectro Electromagntico
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Banda 4 VLF
5 6 7 8 9 10 11 BANDA L S C X K U V W
Baja Frecuencia Frecuencia Media Alta Frecuencia Muy Alta Frecuencia Ultra Alta Frecuencia Super Alta Frecuencia Extremadamente Alta Frecuencia
300 kHz 3 MHz 30 MHz 300 MHz 3 GHz 30 GHz 300 GHz
Longitud de onda correspondiente 30 15 7.5 3.75 2.5 7.7 5 3.75 15 cm. 7.5 cm. 3.75 cm. 2.5 cm. 0.75 cm. 5 mm. 3.75 mm. 3 mm,
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Las ondas electromagnticas pueden producir efectos biolgicos que a veces pero no siempre, resultan perjudiciales para la salud. Es importante comprender la diferencia entre ambos conceptos : Un efecto biolgico se produce cuando la exposicin a las ondas electromagnticas provoca algn cambio fisiolgico perceptible o detectable en un sistema biolgico. Un efecto perjudicial para la salud tiene lugar cuando el efecto biolgico sobrepasa la capacidad normal de compensacin del organismo y origina as algn proceso patolgico. Algunos efectos biolgicos pueden ser inocuos, como por ejemplo la reaccin orgnica de incremento del riego sanguneo cutneo en respuesta a un ligero calentamiento producido por el Sol; otros provechosos e incluso beneficiosos, como la funcin solar en la produccin de la vitamina D por el organismo. Sin embargo, otros efectos biolgicos resultan perjudiciales para la salud como son las quemaduras solares o el cncer de piel.
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A frecuencias ms bajas, para las visible, Infrarrojos y frecuencias utilizadas en comunicaciones {frecuencias menores que 3x1015 Hz ( > 10-7 m )} No ionizacin del tomo Radiacin no ionizante Explicacin en trminos de la forma ondulatoria de la radiacin Calentamiento, aparicin de potenciales sobre las membranas y emigracin de iones ( efectos perjudiciales si se supera un cierto umbral )
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1. 2.
Segn la naturaleza del cuerpo, la radiacin penetra ms o menos profundamente en la materia, donde la energa se disipa ( los dipolos inducidos y dipolos permanentes, que dan cuenta de la interaccin de los campos y el dielctrico, tienden a orientarse constantemente segn la direccin del campo electromagntico que vara segn la frecuencia de la seal ). Disipacin de energa en la materia Calentamiento de la misma El calentamiento del agua en presencia de campos electromagnticos es especialmente importante ( el cuerpo humano contiene aproximadamente un 70 % de agua, los alimentos contienen importantes cantidades de agua) Coccin de alimentos mediante hornos de microondas ( operando a 2,45 GHz ) Secado de materiales en procesos industriales Aplicaciones mdicas ( diatermia e hipertermia )
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En la exposicin a una radiacin electromagntica intensa el calor se libera DIRECTAMENTE en la materia. La conversin trmica de hiperfrecuencias es funcin de las prdidas dielctricas (r). La potencia media convertida en calor por unidad de volumen es : Pabs = 20frE2 (W/m3) ~ [SAR = E 2 / m ( W/Kg ) (m la densidad msica del tejido, conductividad y E el campo elctrico en el interior] ~ f(r) r = r ( T, f ) La profundidad de penetracin de las ondas en los tejidos, la forma en que stas se propagan por los mismos, dependen de las propiedades elctricas de estos ( permitividad y conductividad ) La variacin de la conductividad ( aumento con la frecuencia ) se debe a un fenmeno dispersivo, a la que hay que aadir una conductividad inica independiente de la frecuencia.
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Otro mbito donde aparecen los efectos atrmicos son las seales de potencia de cresta muy elevada, pero tienen una potencia media lo suficientemente pequea (300 W/m2 ) como para no producir efectos trmicos (radares de gran potencia ). Se ha podido observar que en ciertos casos estas seales eran oidas. El origen del fenmeno es, posiblemente, la aparicin de ondas termoelsticas en la cabeza que se desplazan hacia el caracol y activan las clulas auditivas del oido interno. Otro caso especial son los portadores de Estimuladores Cardacos Trabajadores e instaladores de antenas, CONTAMINACIN ELECTROMAGNTICA mapa electromagntco
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Otro mbito donde aparecen los efectos atrmicos son las seales de potencia de cresta muy elevada, pero tienen una potencia media lo suficientemente pequea (300 W/m2 ) como para no producir efectos trmicos (radares de gran potencia ). Se ha podido observar que en ciertos casos estas seales eran oidas. El origen del fenmeno es, posiblemente, la aparicin de ondas termoelsticas en la cabeza que se desplazan hacia el caracol y activan las clulas auditivas del oido interno. Otro caso especial son los portadores de Estimuladores Cardacos Trabajadores e instaladores de antenas,
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Tarea No 1
Forme grupos de 3 estudiantes (mximo) Utilice la pgina web de google earth y encuentre la ciudades Ibarra y Otavalo
Ibarra Otavalo
Defina una ruta de una lnea de trasmisin de 69 kV considerando las observaciones hechas para EIAP Presente por lo menos 2 alternativas de diseo. Indique cules a su criterio, seran los principales problemas ambientales Determine cules seran los efectos positivos y negativos de la construccin de esa lnea Presente estos resultados en word letra arial tamao 12, no ms de 5 pginas Deposite en el correo asignado para la clase
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