Carrera: Filosofa Ctedra: Fundamentos de Filosofa Titular: Cabanchik Programas anteriores UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

DEPARTAMENTO DE FILOSOFA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FILOSOFA PROFESOR: SAMUEL MANUEL CABANCHIK 1 CUAT. 2010 PROGRAMA N: 0203

FUNDAMENTOS El programa que se desarrolla a continuacin tiene dos fundamentos bsicos : la idea de que la temtica incluida en l contiene fuentes de muchos de los problemas que estructuran el plan de la carrera de Filosofa , y la concepcin de que un buen entrenamiento en la formulacin, desarrollo y resolucin de problemas y cuestiones filosficos, clarifican el manejo de conceptos claves para la mejor comprensin de diversos campos de estudio en las ciencias en general, y en las humanidades en particular. El punto de partida de la ctedra es abordar algunos hitos de la historia de la filosofa desde perspectivas actualmente vigentes en el pensamiento contemporneo y, a la vez, enriquecer problemticas contemporneas reconsiderndolas desde la perspectiva abierta por la tradicin filosfica. El enfoque es ms bien problemtico que histrico, aunque sin desmerecer el rigor histrico, respetando contextos, lenguajes y tradiciones diversas.

OBJETIVOS Que el alumno... 1- Conozca la especificidad de los problemas filosficos ; 2- aprecie los mtodos de la filosofa como instrumentos adecuados para el anlisis lgico y conceptual de las cuestiones humanas ; 3- tome conciencia de la relevancia del anlisis lingstico y la lgica en la adquisicin del conocimiento humano ; 4- valore la diversidad de puntos de vista que conforman la historia de la filosofa ; 5- adopte una permanente actitud crtica y reflexiva frente a sus propios puntos de vista y al de los otros ; 6- conozca el lugar de la filosofa en la cultura actual.

CONTENIDOS UNIDAD I: LA NATURALEZA DE LA FILOSOFA Y SUS MTODOS La vocacin filosfica. Crisis de la concepcin de la filosofa como bsqueda del saber absoluto. El anlisis conceptual como caracterstica fundamental de la filosofa. Filosofa y lenguaje. Concepto teraputico y concepto gramatical de filosofa. La filosofa como visin sinptica. La cuestin sobre la naturaleza de la filosofa y el problema del mtodo de la filosofa: diferentes posibles relaciones entre ambos asuntos. Ejemplos histricos ilustrativos.

UNIDAD II: SIGNIFICADO Y COMPRENSIN El lenguaje como tema de la filosofa. Lingstica, semitica y filosofa. Opacidad o transparencia del lenguaje. Significado y explicacin del significado. Tipos de significado. Dimensiones de la comprensin. Significado y verdad. Lenguaje, pensamiento y realidad : un panorama de la principales concepciones de sus mutuas relaciones. UNIDAD III : PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO El problema del conocimiento y sus diferentes aspectos. Investigacin pura e investigacin pragmtica : una confrontacin. Origen, naturaleza y alcance del conocimiento. Conocimiento, experiencia y justificacin. La bsqueda del conocimiento necesario. La distincin analtico/sinttico. Razn crtica y argumentacin trascendental. UNIDAD IV : LA DETERMINACIN DE LA REALIDAD PARTE 1 El problema ontolgico : la pregunta por lo que hay. Lenguaje, ontologa y decisin pragmtica. Metafsica sustantiva y metafsica descriptiva. Sobre lo real como tema de la metafsica. La distincin apariencia/realidad. El predicado real y el sustantivo realidad . PARTE 2 Descripcin, explicacin y comprensin. La distincin intencional/no-intencional y el problema mente-cuerpo. Principales rasgos de los llamados fenmenos mentales . Importancia de la distincin metodolgica entre planteos de primera persona y de tercera persona para el tratamiento de estas cuestiones. UNIDAD V: ELEMENTOS DE FILOSOFA PRCTICA PARTE I Persona, accin y sociedad. Yo, las cosas y los otros. Concepto prctico de mundo . El problema de la libertad y sus diferentes dimensiones. Facticidad y trascendencia. Hecho y valor. Relativismo y objetivismo en la filosofa moral. El problema del valor y el sentido de la vida. PARTE II La condicin poltica. Filosofa y poltica. Comienzo, origen y naturaleza de lo poltico. Poltica y comunidad. Algunas cuestiones clsicas. Perspectivas histricas. El debate contemporneo. BIBLIOGRAFA UNIDAD I Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo I Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Primera parte captulo II *Strawson, P.F., Anlisis y metafsica, Barcelona, Paids, 1997, captulo 1 y 2 *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988, secciones 109-133 Optativa Castaeda, Hctor-Neri, On Philosophical Method, Nous Publications, N 1, 1980 Colli, Giorgio, El nacimiento de la filosofa, Barcelona, Tusquets, 1980

 Gadamer, Georg-Hans, El inicio de la filosofa occidental, Barcelona, Paids, 1995 Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Cuarta parte captulo III secciones 1 y 2 Levinas, Emmanuel, Cuatro lecturas talmdicas, Barcelona, Riopiedras, 1996 Lyotard, Jean.F., Por qu filosofar ?, Barcelona, Paids Nozick, Robert, Puzzles socrticos, Madrid, Ctedra, 6 Rosenzweig, Franz, El libro del sentido comn sano y enfermo, Madrid, Caparrs editores, 1994 Simpson, Thoms Moro, Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, EUDEBA, 1975, captulo v Wittgenstein,Ludwig, Filosofa en Ocasiones filosficas, Madrid, Ctedra, 1997

UNIDAD II Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo II *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988 (seleccin de textos)

Optativa Acero, Bustos y Quesada, Introduccin a la filosofa del lenguaje, Madrid, Ctedra, 1985 Alson, W., Filosofa del lenguaje, Madrid, Alianza Universidad, 1980 Bunge, M., Antologa semntica, Buenos Aires, Nueva visin, 1960 Cabanchik, Samuel M., El revs de la filosofa, lenguaje y escepticismo, Buenos Aires, Biblos, 1993, captulo 3 Garca-Carpintero, Manuel, Las palabras, las ideas y las cosas, Barcelona, Ariel, 1996 Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika,1994 Picardi, Eva, Teoras del significado, Madrid, Alianza Editorial, 2001 Simpson, T.M., Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, Eudeba, 1975

UNIDAD III

Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo IV *Descartes, R., Meditaciones metafsicas, 1 y 2, varias ediciones *Peirce, Ch. S., La fijacin de la creencia en El hombre, un signo, Barcelona, Crtica, 1988 Optativa Berkeley,G., Principios del conocimiento humano, Buenos Aires, Aguilar, 1980 Hartnack, Justus, La teora del conocimiento de Kant, Madrid, Ctedra, 1988 Hume, D., Investigacin sobre el entendimiento humano, Buenos Aires, 1939 Tratado de la naturaleza humana, Buenos Aires, Paids, 1974 Kant,I., Crtica de la razn pura, Mxico, Porra, , coleccin Sepan cuantos... , n 203, prefacio II edicin Prolegmenos a toda metafsica del porvenir, Mxico, Porra, 1991, Prefacio y secciones 1 a 5 ; Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika, 1994 Valry, Paul, El pensamiento vivo de Descartes, Buenos Aires, De. Losada, 1966 Williams, B., Descartes : el proyecto de la investigacin pura, Mxico, UNAM, 1995

UNIDAD IV Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo III *Platn, Repblica, (varias ediciones), seleccin de pasajes de los libros VI y VII Russell, B., Los problemas de la filosofa, Mxico, Editorial nacional, 1974. Captulos I a IV *von Wright, Georg H., Explicacin y comprensin, Madrid, Alianza editorial, 1971, primer captulo y fragmentos seleccionados de otros captulos Optativa Aristteles, Categoras, Buenos Aires, Aguilar, 1962 Austin, J., Ensayos filosficos, Madrid, Alianza editorial, 1989 Sentido y percepcin, Madrid, Tecnos, 1981, VII Barnes, Jonathan, Aristteles, Madrid, Ctedra, 1993, captulos 5,6 y 10 Bordes Solanas, Primaca y dependencia metafsicas : consideraciones acerca de las ontologas de tropos , Anlisis filosfico, vol. xvi, n2, nov. 1996 Borges, Jorge Luis, , Ficciones, Buenos Aires, EMEC, 1956 Otras inquisiciones, Buenos Aires, EMEC, 1960 Cabanchik,Samuel M., Aspectos semnticos del uso de real , en Aret, vol X N 2, 1998 Hospers, J., Introduccin al Anlisis filosfico, Buenos Aires, Editorial Macchi, 1966 Lewis, Clarence Irving, Mind And The World-Order, New York, Dover Publications, 1956, captulo I (La traduccin al castellano ser proporcionada por la ctedra) Nozick, R., Meditaciones sobre la vida, Barcelona, Gedisa,1992 Robles, Antonio, El problema de los universales, Mxico, UNAM, 1980 Strawson, P., Anlisis y metafsica descriptiva , en La concepcin analtica de la filosofa, Madrid, Alianza, 1974

UNIDAD V Obligatoria *Aristteles, Poltica (seleccin de pasajes a indicar en clase) Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo V Nagel, Thomas, Qu significa todo esto ?, Mxico, F.C.E, 1995, captulos VI a X *Sartre, J.P., El existencialismo es un humanismo, (varias ediciones) Optativa Blackburn, Simon, Pensar, Barcelona, Paids, 2001, captulo 8 Cabanchik, Samuel M., El absoluto no sustancial, Buenos Aires, 1985 El abandono del mundo, Buenos Aires, Grama eds., 2006 Esposito, Roberto, El origen de la poltica, Barcelona, Paids, 1999 Nagel,T., Una visin de ningn lugar, Mxico, F.C.E, 1996 Ranciere, Jacques, El desacuerdo, poltica y filosofa, Buenos Aires, Nueva visin, 1996 Strawson, P., Libertad y resentimiento, Barcelona, Paids, 1995, captulo 1 Tugendhat, Ernst, Autoconciencia y autodeterminacin, Mxico, F.C.E, 1993 Williams, Bernard, Introduccin a la tica, Madrid, Ctedra, 1987

OBSERVACIN : LOS TEXTOS QUE SE LEERN EN LOS TRABAJOS PRCTICOS SON LOS QUE HAN SIDO MARCADOS CON * EN LA BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA DEL PROGRAMA

EVALUACIN Y CONDICIONES DE REGULARIDAD El rgimen de la materia es de promocin sin examen. Segn el mismo, el alumno que satisfaga las condiciones de este rgimen, aprobar la materia sin dar examen final. Durante la cursada se tomarn dos parciales escritos, presenciales o domiciliarios, cuyas calificaciones se promediarn entre s y se suministrarn cuestionarios, al menos uno por cada tema de desarrollo, de los que el alumno deber resolver por escrito algunos puntos. La resolucin de los cuestionarios ser evaluada y su evaluacin se integrar con la evaluacin de los parciales. Estar comprendido en el rgimen de promocin sin examen, el alumno que cumpla con las siguientes condiciones : (1) obtener un promedio de 7(siete ) o ms puntos entre todas sus notas parciales (exmenes y cuestionarios) ; (2) no obtener menos de 4 (cuatro) puntos de calificacin en ninguno de los dos parciales ; (3) rendir los dos parciales en las fechas determinadas previamente por la ctedra ; (4) tener una asistencia del 80% de la totalidad de las clases tericas y de las clases prcticas. El alumno que no cumpliere con las condiciones del rgimen de promocin sin examen, regular su cursada y la promocin de la materia segn las pautas habituales en esta Facultad. Samuel Manuel Cabanchik

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FILOSOFA PROFESOR: SAMUEL MANUEL CABANCHIK 1 CUAT. 2009 PROGRAMA N: 0203 FUNDAMENTOS El programa que se desarrolla a continuacin tiene dos fundamentos bsicos : la idea de que la temtica incluida en l contiene fuentes de muchos de los problemas que estructuran el plan de la carrera de Filosofa , y la concepcin de que un buen entrenamiento en la formulacin, desarrollo y resolucin de problemas y cuestiones filosficos, clarifican el manejo de conceptos claves para la mejor comprensin de diversos campos de estudio en las ciencias en general, y en las humanidades en particular. El punto de partida de la ctedra es abordar algunos hitos de la historia de la filosofa desde perspectivas actualmente vigentes en el pensamiento contemporneo y, a la vez, enriquecer problemticas contemporneas reconsiderndolas desde la perspectiva abierta por la tradicin filosfica. El enfoque es ms bien problemtico que histrico, aunque sin desmerecer el rigor histrico, respetando contextos, lenguajes y tradiciones diversas.

OBJETIVOS Que el alumno... 1- Conozca la especificidad de los problemas filosficos ; 2- aprecie los mtodos de la filosofa como instrumentos adecuados para el anlisis lgico y conceptual de las cuestiones humanas ;

3- tome conciencia de la relevancia del anlisis lingstico y la lgica en la adquisicin del conocimiento humano ; 4- valore la diversidad de puntos de vista que conforman la historia de la filosofa ; 5- adopte una permanente actitud crtica y reflexiva frente a sus propios puntos de vista y al de los otros ; 6- conozca el lugar de la filosofa en la cultura actual.

CONTENIDOS UNIDAD I: LA NATURALEZA DE LA FILOSOFA Y SUS MTODOS La vocacin filosfica. Crisis de la concepcin de la filosofa como bsqueda del saber absoluto. El anlisis conceptual como caracterstica fundamental de la filosofa. Filosofa y lenguaje. Concepto teraputico y concepto gramatical de filosofa. La filosofa como visin sinptica. La cuestin sobre la naturaleza de la filosofa y el problema del mtodo de la filosofa: diferentes posibles relaciones entre ambos asuntos. Ejemplos histricos ilustrativos. UNIDAD II : SIGNIFICADO Y COMPRENSIN El lenguaje como tema de la filosofa. Lingstica, semitica y filosofa. Opacidad o transparencia del lenguaje. Significado y explicacin del significado. Tipos de significado. Dimensiones de la comprensin. Significado y verdad. Lenguaje, pensamiento y realidad : un panorama de la principales concepciones de sus mutuas relaciones. UNIDAD III : PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO El problema del conocimiento y sus diferentes aspectos. Investigacin pura e investigacin pragmtica : una confrontacin. Origen, naturaleza y alcance del conocimiento. Conocimiento, experiencia y justificacin. La bsqueda del conocimiento necesario. La distincin analtico/sinttico. Razn crtica y argumentacin trascendental. UNIDAD IV : LA DETERMINACIN DE LA REALIDAD PARTE 1 El problema ontolgico : la pregunta por lo que hay. Lenguaje, ontologa y decisin pragmtica. Metafsica sustantiva y metafsica descriptiva. Sobre lo real como tema de la metafsica. La distincin apariencia/realidad. El predicado real y el sustantivo realidad . PARTE 2 Descripcin, explicacin y comprensin. La distincin intencional/no-intencional y el problema mente-cuerpo. Principales rasgos de los llamados fenmenos mentales . Importancia de la distincin metodolgica entre planteos de primera persona y de tercera persona para el tratamiento de estas cuestiones. UNIDAD V: ELEMENTOS DE FILOSOFA PRCTICA PARTE I Persona, accin y sociedad. Yo, las cosas y los otros. Concepto prctico de mundo . El problema de la libertad y sus diferentes dimensiones. Facticidad y trascendencia. Hecho y valor. Relativismo y objetivismo en la filosofa moral. El problema del valor y el sentido de la vida. PARTE II La condicin poltica. Filosofa y poltica. Comienzo, origen y naturaleza de lo poltico. Poltica y comunidad. Algunas cuestiones clsicas. Perspectivas histricas. El debate contemporneo.

BIBLIOGRAFA UNIDAD I Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo I Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Primera parte captulo II *Strawson, P.F., Anlisis y metafsica, Barcelona, Paids, 1997, captulo 1 y 2 *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988, secciones 109-133 Optativa Castaeda, Hctor-Neri, On Philosophical Method, Nous Publications, N 1, 1980 Colli, Giorgio, El nacimiento de la filosofa, Barcelona, Tusquets, 1980 Gadamer, Georg-Hans, El inicio de la filosofa occidental, Barcelona, Paids, 1995 Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Cuarta parte captulo III secciones 1 y 2 Levinas, Emmanuel, Cuatro lecturas talmdicas, Barcelona, Riopiedras, 1996 Lyotard, Jean.F., Por qu filosofar ?, Barcelona, Paids Nozick, Robert, Puzzles socrticos, Madrid, Ctedra, 6 Rosenzweig, Franz, El libro del sentido comn sano y enfermo, Madrid, Caparrs editores, 1994 Simpson, Thoms Moro, Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, EUDEBA, 1975, captulo v Wittgenstein,Ludwig, Filosofa en Ocasiones filosficas, Madrid, Ctedra, 1997

UNIDAD II Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo II *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988 (seleccin de textos) Optativa Acero, Bustos y Quesada, Introduccin a la filosofa del lenguaje, Madrid, Ctedra, 1985 Alson, W., Filosofa del lenguaje, Madrid, Alianza Universidad, 1980 Bunge, M., Antologa semntica, Buenos Aires, Nueva visin, 1960 Cabanchik, Samuel M., El revs de la filosofa, lenguaje y escepticismo, Buenos Aires, Biblos, 1993, captulo 3 Garca-Carpintero, Manuel, Las palabras, las ideas y las cosas, Barcelona, Ariel, 1996 Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika,1994 Picardi, Eva, Teoras del significado, Madrid, Alianza Editorial, 2001 Simpson, T.M., Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, Eudeba, 1975

UNIDAD III

Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo IV *Descartes, R., Meditaciones metafsicas, 1 y 2, varias ediciones *Peirce, Ch. S., La fijacin de la creencia en El hombre, un signo, Barcelona, Crtica, 1988

Optativa Berkeley,G., Principios del conocimiento humano, Buenos Aires, Aguilar, 1980 Hartnack, Justus, La teora del conocimiento de Kant, Madrid, Ctedra, 1988 Hume, D., Investigacin sobre el entendimiento humano, Buenos Aires, 1939 Tratado de la naturaleza humana, Buenos Aires, Paids, 1974 Kant,I., Crtica de la razn pura, Mxico, Porra, , coleccin Sepan cuantos... , n 203, prefacio II edicin Prolegmenos a toda metafsica del porvenir, Mxico, Porra, 1991, Prefacio y secciones 1 a 5 ; Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika, 1994 Valry, Paul, El pensamiento vivo de Descartes, Buenos Aires, De. Losada, 1966 Williams, B., Descartes : el proyecto de la investigacin pura, Mxico, UNAM, 1995

UNIDAD IV Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo III *Platn, Repblica, (varias ediciones), seleccin de pasajes de los libros VI y VII Russell, B., Los problemas de la filosofa, Mxico, Editorial nacional, 1974. Captulos I a IV *von Wright, Georg H., Explicacin y comprensin, Madrid, Alianza editorial, 1971, primer captulo y fragmentos seleccionados de otros captulos Optativa Aristteles, Categoras, Buenos Aires, Aguilar, 1962 Austin, J., Ensayos filosficos, Madrid, Alianza editorial, 1989 Sentido y percepcin, Madrid, Tecnos, 1981, VII Barnes, Jonathan, Aristteles, Madrid, Ctedra, 1993, captulos 5,6 y 10 Bordes Solanas, Primaca y dependencia metafsicas : consideraciones acerca de las ontologas de tropos , Anlisis filosfico, vol. xvi, n2, nov. 1996 Borges, Jorge Luis, , Ficciones, Buenos Aires, EMEC, 1956 Otras inquisiciones, Buenos Aires, EMEC, 1960 Cabanchik,Samuel M., Aspectos semnticos del uso de real , en Aret, vol X N 2, 1998 Hospers, J., Introduccin al Anlisis filosfico, Buenos Aires, Editorial Macchi, 1966 Lewis, Clarence Irving, Mind And The World-Order, New York, Dover Publications, 1956, captulo I (La traduccin al castellano ser proporcionada por la ctedra) Nozick, R., Meditaciones sobre la vida, Barcelona, Gedisa,1992 Robles, Antonio, El problema de los universales, Mxico, UNAM, 1980 Strawson, P., Anlisis y metafsica descriptiva , en La concepcin analtica de la filosofa, Madrid, Alianza, 1974

UNIDAD V Obligatoria *Aristteles, Poltica (seleccin de pasajes a indicar en clase) Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo V Nagel, Thomas, Qu significa todo esto ?, Mxico, F.C.E, 1995, captulos VI a X *Sartre, J.P., El existencialismo es un humanismo, (varias ediciones) Optativa

 Blackburn, Simon, Pensar, Barcelona, Paids, 2001, captulo 8 Cabanchik, Samuel M., El absoluto no sustancial, Buenos Aires, 1985 El abandono del mundo, Buenos Aires, Grama eds., 2006 Esposito, Roberto, El origen de la poltica, Barcelona, Paids, 1999 Nagel,T., Una visin de ningn lugar, Mxico, F.C.E, 1996 Ranciere, Jacques, El desacuerdo, poltica y filosofa, Buenos Aires, Nueva visin, 1996 Strawson, P., Libertad y resentimiento, Barcelona, Paids, 1995, captulo 1 Tugendhat, Ernst, Autoconciencia y autodeterminacin, Mxico, F.C.E, 1993 Williams, Bernard, Introduccin a la tica, Madrid, Ctedra, 1987

OBSERVACIN : LOS TEXTOS QUE SE LEERN EN LOS TRABAJOS PRCTICOS SON LOS QUE HAN SIDO MARCADOS CON * EN LA BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA DEL PROGRAMA EVALUACIN Y CONDICIONES DE REGULARIDAD El rgimen de la materia es de promocin sin examen . Segn el mismo, el alumno que satisfaga las condiciones de este rgimen, aprobar la materia sin dar examen final. Durante la cursada se tomarn dos parciales escritos, presenciales o domiciliarios, cuyas calificaciones se promediarn entre s y se suministrarn cuestionarios, al menos uno por cada tema de desarrollo, de los que el alumno deber resolver por escrito algunos puntos. La resolucin de los cuestionarios ser evaluada y su evaluacin se integrar con la evaluacin de los parciales. Estar comprendido en el rgimen de promocin sin examen, el alumno que cumpla con las siguientes condiciones : (1) obtener un promedio de 7(siete ) o ms puntos entre todas sus notas parciales (exmenes y cuestionarios) ; (2) no obtener menos de 4 (cuatro) puntos de calificacin en ninguno de los dos parciales ; (3) rendir los dos parciales en las fechas determinadas previamente por la ctedra ; (4) tener una asistencia del 80% de la totalidad de las clases tericas y de las clases prcticas. El alumno que no cumpliere con las condiciones del rgimen de promocin sin examen, regular su cursada y la promocin de la materia segn las pautas habituales en esta Facultad. Samuel Manuel Cabanchik -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FILOSOFA PROFESOR: SAMUEL MANUEL CABANCHIK 1 CUAT. 2007 PROGRAMA N: 0203 FUNDAMENTOS El programa que se desarrolla a continuacin tiene dos fundamentos bsicos : la idea de que la temtica incluida en l contiene fuentes de muchos de los problemas que estructuran el plan de la carrera de Filosofa , y la concepcin de que un buen entrenamiento en la formulacin, desarrollo y resolucin de problemas y cuestiones filosficos, clarifican el manejo de conceptos claves para la mejor comprensin de diversos campos de estudio en las ciencias en general, y en las humanidades en particular. El punto de partida de la ctedra es abordar algunos hitos de la historia de la filosofa desde perspectivas actualmente vigentes en el pensamiento contemporneo y, a la vez, enriquecer problemticas contemporneas reconsiderndolas desde la perspectiva abierta por la tradicin filosfica. El enfoque es ms bien problemtico que histrico, aunque sin desmerecer el rigor histrico, respetando contextos, lenguajes y tradiciones diversas.

OBJETIVOS Que el alumno... 1- Conozca la especificidad de los problemas filosficos ; 2- aprecie los mtodos de la filosofa como instrumentos adecuados para el anlisis lgico y conceptual de las cuestiones humanas ; 3- tome conciencia de la relevancia del anlisis lingstico y la lgica en la adquisicin del conocimiento humano ; 4- valore la diversidad de puntos de vista que conforman la historia de la filosofa ; 5- adopte una permanente actitud crtica y reflexiva frente a sus propios puntos de vista y al de los otros ; 6- conozca el lugar de la filosofa en la cultura actual.

CONTENIDOS UNIDAD I : LA NATURALEZA DE LA FILOSOFA Y SUS MTODOS La vocacin filosfica. Crisis de la concepcin de la filosofa como bsqueda del saber absoluto. El anlisis conceptual como caracterstica fundamental de la filosofa. Filosofa y lenguaje. Concepto teraputico y concepto gramatical de filosofa. La filosofa como visin sinptica. La cuestin sobre la naturaleza de la filosofa y el problema del mtodo de la filosofa : diferentes posibles relaciones entre ambos asuntos. Ejemplos histricos ilustrativos. UNIDAD II : SIGNIFICADO Y COMPRENSIN El lenguaje como tema de la filosofa. Lingstica, semitica y filosofa. Opacidad o transparencia del lenguaje. Significado y explicacin del significado. Tipos de significado. Dimensiones de la comprensin. Significado y verdad. Lenguaje, pensamiento y realidad : un panorama de la principales concepciones de sus mutuas relaciones. UNIDAD III : PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO El problema del conocimiento y sus diferentes aspectos. Investigacin pura e investigacin pragmtica : una confrontacin. Origen, naturaleza y alcance del conocimiento. Conocimiento, experiencia y justificacin. La bsqueda del conocimiento necesario. La distincin analtico/sinttico. Razn crtica y argumentacin trascendental. UNIDAD IV : LA DETERMINACIN DE LA REALIDAD PARTE 1 El problema ontolgico : la pregunta por lo que hay. Lenguaje, ontologa y decisin pragmtica. Metafsica sustantiva y metafsica descriptiva. Sobre lo real como tema de la metafsica. La distincin apariencia/realidad. El predicado real y el sustantivo realidad . PARTE 2 Descripcin, explicacin y comprensin. La distincin intencional/no-intencional y el problema mente-cuerpo. Principales rasgos de los llamados fenmenos mentales . Importancia de la distincin metodolgica entre planteos de primera persona y de tercera persona para el tratamiento de estas cuestiones. UNIDAD V: ELEMENTOS DE FILOSOFA PRCTICA Persona, accin y sociedad. Yo, las cosas y los otros. Concepto prctico de mundo . El problema de la libertad y sus diferentes dimensiones. Facticidad y trascendencia. Hecho y valor. Relativismo y objetivismo en la filosofa moral. El problema del valor y el sentido de la vida.

BIBLIOGRAFA UNIDAD I Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo I Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Primera parte captulo II *Strawson, P.F., Anlisis y metafsica, Barcelona, Paids, 1997, captulo 1 y 2 *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988, secciones 109-133 Optativa Castaeda, Hctor-Neri, On Philosophical Method, Nous Publications, N 1, 1980 Colli, Giorgio, El nacimiento de la filosofa, Barcelona, Tusquets, 1980 Gadamer, Georg-Hans, El inicio de la filosofa occidental, Barcelona, Paids, 1995 Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Cuarta parte captulo III secciones 1 y 2 Levinas, Emmanuel, Cuatro lecturas talmdicas, Barcelona, Riopiedras, 1996 Lyotard, Jean.F., Por qu filosofar ?, Barcelona, Paids Nozick, Robert, Puzzles socrticos, Madrid, Ctedra, 6 Rosenzweig, Franz, El libro del sentido comn sano y enfermo, Madrid, Caparrs editores, 1994 Simpson, Thoms Moro, Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, EUDEBA, 1975, captulo v Wittgenstein,Ludwig, Filosofa en Ocasiones filosficas, Madrid, Ctedra, 1997 UNIDAD II Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo II *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988 (seleccin de textos) Optativa Acero, Bustos y Quesada, Introduccin a la filosofa del lenguaje, Madrid, Ctedra, 1985 Alson, W., Filosofa del lenguaje, Madrid, Alianza Universidad, 1980 Bunge, M., Antologa semntica, Buenos Aires, Nueva visin, 1960 Cabanchik, Samuel M., El revs de la filosofa, lenguaje y escepticismo, Buenos Aires, Biblos, 1993, captulo 3 Garca-Carpintero, Manuel, Las palabras, las ideas y las cosas, Barcelona, Ariel, 1996 Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika,1994 Picardi, Eva, Teoras del significado, Madrid, Alianza Editorial, 2001 Simpson, T.M., Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, Eudeba, 1975 UNIDAD III Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo IV *Descartes, R., Meditaciones metafsicas, 1 y 2, varias ediciones *Peirce, Ch. S., La fijacin de la creencia en El hombre, un signo, Barcelona, Crtica, 1988 Optativa Berkeley,G., Principios del conocimiento humano, Buenos Aires, Aguilar, 1980

 Hartnack, Justus, La teora del conocimiento de Kant, Madrid, Ctedra, 1988 Hume, D., Investigacin sobre el entendimiento humano, Buenos Aires, 1939 Tratado de la naturaleza humana, Buenos Aires, Paids, 1974 Kant,I., Crtica de la razn pura, Mxico, Porra, , coleccin Sepan cuantos... , n 203, prefacio II edicin Prolegmenos a toda metafsica del porvenir, Mxico, Porra, 1991, Prefacio y secciones 1 a 5 ; Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika, 1994 Valry, Paul, El pensamiento vivo de Descartes, Buenos Aires, De. Losada, 1966 Williams, B., Descartes : el proyecto de la investigacin pura, Mxico, UNAM, 1995 UNIDAD IV Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo III *Platn, Repblica, (varias ediciones), seleccin de pasajes de los libros VI y VII Russell, B., Los problemas de la filosofa, Mxico, Editorial nacional, 1974. Captulos I a IV *von Wright, Georg H., Explicacin y comprensin, Madrid, Alianza editorial, 1971, primer captulo y fragmentos seleccionados de otros captulos Optativa Aristteles, Categoras, Buenos Aires, Aguilar, 1962 Austin, J., Ensayos filosficos, Madrid, Alianza editorial, 1989 Sentido y percepcin, Madrid, Tecnos, 1981, VII Barnes, Jonathan, Aristteles, Madrid, Ctedra, 1993, captulos 5,6 y 10 Bordes Solanas, Primaca y dependencia metafsicas : consideraciones acerca de las ontologas de tropos , Anlisis filosfico, vol. xvi, n2, nov. 1996 Borges, Jorge Luis, , Ficciones, Buenos Aires, EMEC, 1956 Otras inquisiciones, Buenos Aires, EMEC, 1960 Cabanchik,Samuel M., Aspectos semnticos del uso de real , en Aret, vol X N 2, 1998 Hospers, J., Introduccin al Anlisis filosfico, Buenos Aires, Editorial Macchi, 1966 Lewis, Clarence Irving, Mind And The World-Order, New York, Dover Publications, 1956, captulo I (La traduccin al castellano ser proporcionada por la ctedra) Nozick, R., Meditaciones sobre la vida, Barcelona, Gedisa,1992 Robles, Antonio, El problema de los universales, Mxico, UNAM, 1980 Strawson, P., Anlisis y metafsica descriptiva , en La concepcin analtica de la filosofa, Madrid, Alianza, 1974 UNIDAD V Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo V Nagel, Thomas, Qu significa todo esto ?, Mxico, F.C.E, 1995, captulos VI a X *Sartre, J.P., El existencialismo es un humanismo, (varias ediciones) Optativa Blackburn, Simon, Pensar, Barcelona, Paids, 2001, captulo 8 Cabanchik, Samuel M., El absoluto no sustancial, Buenos Aires, 1985 Nagel,T., Una visin de ningn lugar, Mxico, F.C.E, 1996 Strawson, P., Libertad y resentimiento, Barcelona, Paids, 1995, captulo 1 Tugendhat, Ernst, Autoconciencia y autodeterminacin, Mxico, F.C.E, 1993 Williams, Bernard, Introduccin a la tica, Madrid, Ctedra, 1987

OBSERVACIN : LOS TEXTOS QUE SE LEERN EN LOS TRABAJOS PRCTICOS SON LOS QUE HAN SIDO MARCADOS CON * EN LA BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA DEL PROGRAMA EVALUACIN Y CONDICIONES DE REGULARIDAD El rgimen de la materia es de promocin sin examen . Segn el mismo, el alumno que satisfaga las condiciones de este rgimen, aprobar la materia sin dar examen final. Durante la cursada se tomarn dos parciales escritos, presenciales o domiciliarios, cuyas calificaciones se promediarn entre s y se suministrarn cuestionarios, al menos uno por cada tema de desarrollo, de los que el alumno deber resolver por escrito algunos puntos. La resolucin de los cuestionarios ser evaluada y su evaluacin se integrar con la evaluacin de los parciales. Estar comprendido en el rgimen de promocin sin examen, el alumno que cumpla con las siguientes condiciones : (1) obtener un promedio de 7(siete ) o ms puntos entre todas sus notas parciales (exmenes y cuestionarios) ; (2) no obtener menos de 4 (cuatro) puntos de calificacin en ninguno de los dos parciales ; (3) rendir los dos parciales en las fechas determinadas previamente por la ctedra ; (4) tener una asistencia del 80% de la totalidad de las clases tericas y de las clases prcticas. El alumno que no cumpliere con las condiciones del rgimen de promocin sin examen, regular su cursada y la promocin de la materia segn las pautas habituales en esta Facultad. Samuel Manuel Cabanchik

---------------------------------------------------------------FUNDAMENTOS DE FILOSOFA 2 CUATRIMESTRE DE 2005 FUNDAMENTOS El programa que se desarrolla a continuacin tiene dos fundamentos bsicos : la idea de que la temtica incluida en l contiene fuentes de muchos de los problemas que estructuran el plan de la carrera de Filosofa , y la concepcin de que un buen entrenamiento en la formulacin, desarrollo y resolucin de problemas y cuestiones filosficos, clarifican el manejo de conceptos claves para la mejor comprensin de diversos campos de estudio en las ciencias en general, y en las humanidades en particular. El punto de partida de la ctedra es abordar algunos hitos de la historia de la filosofa desde perspectivas actualmente vigentes en el pensamiento contemporneo y, a la vez, enriquecer problemticas contemporneas reconsiderndolas desde la perspectiva abierta por la tradicin filosfica. El enfoque es ms bien problemtico que histrico, aunque sin desmerecer el rigor histrico, respetando contextos, lenguajes y tradiciones diversas.

OBJETIVOS Que el alumno... 1- Conozca la especificidad de los problemas filosficos ; 2- aprecie los mtodos de la filosofa como instrumentos adecuados para el anlisis lgico y conceptual de las cuestiones humanas ; 3- tome conciencia de la relevancia del anlisis lingstico y la lgica en la adquisicin del conocimiento humano ; 4- valore la diversidad de puntos de vista que conforman la historia de la filosofa ; 5- adopte una permanente actitud crtica y reflexiva frente a sus propios puntos de vista y al de los otros ; 6- conozca el lugar de la filosofa en la cultura actual.

CONTENIDOS UNIDAD I : LA NATURALEZA DE LA FILOSOFA Y SUS MTODOS La vocacin filosfica. Crisis de la concepcin de la filosofa como bsqueda del saber absoluto. El anlisis conceptual como caracterstica fundamental de la filosofa. Filosofa y lenguaje. Concepto teraputico y concepto gramatical de filosofa. La filosofa como visin sinptica. La cuestin sobre la naturaleza de la filosofa y el problema del mtodo de la filosofa : diferentes posibles relaciones entre ambos asuntos. Ejemplos histricos ilustrativos. UNIDAD II : SIGNIFICADO Y COMPRENSIN El lenguaje como tema de la filosofa. Lingstica, semitica y filosofa. Opacidad o transparencia del lenguaje. Significado y explicacin del significado. Tipos de significado. Dimensiones de la comprensin. Significado y verdad. Lenguaje, pensamiento y realidad : un panorama de la principales concepciones de sus mutuas relaciones. UNIDAD III : PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO El problema del conocimiento y sus diferentes aspectos. Investigacin pura e investigacin pragmtica : una confrontacin. Origen, naturaleza y alcance del conocimiento. Conocimiento, experiencia y justificacin. La bsqueda del conocimiento necesario. La distincin analtico/sinttico. Razn crtica y argumentacin trascendental. UNIDAD IV : LA DETERMINACIN DE LA REALIDAD PARTE 1 El problema ontolgico : la pregunta por lo que hay. Lenguaje, ontologa y decisin pragmtica. Metafsica sustantiva y metafsica descriptiva. Sobre lo real como tema de la metafsica. La distincin apariencia/realidad. El predicado real y el sustantivo realidad . PARTE 2 Descripcin, explicacin y comprensin. La distincin intencional/no-intencional y el problema mente-cuerpo. Principales rasgos de los llamados fenmenos mentales . Importancia de la distincin metodolgica entre planteos de primera persona y de tercera persona para el tratamiento de estas cuestiones. UNIDAD V: ELEMENTOS DE FILOSOFA PRCTICA Persona, accin y sociedad. Yo, las cosas y los otros. Concepto prctico de mundo . El problema de la libertad y sus diferentes dimensiones. Facticidad y trascendencia. Hecho y valor. Relativismo y objetivismo en la filosofa moral. El problema del valor y el sentido de la vida.

BIBLIOGRAFA UNIDAD I Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo I Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Primera parte captulo II *Strawson, P.F., Anlisis y metafsica, Barcelona, Paids, 1997, captulo 1 y 2 *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988, secciones 109-133

Optativa Castaeda, Hctor-Neri, On Philosophical Method, Nous Publications, N 1, 1980 Colli, Giorgio, El nacimiento de la filosofa, Barcelona, Tusquets, 1980 Gadamer, Georg-Hans, El inicio de la filosofa occidental, Barcelona, Paids, 1995 Krner, Stephan, Qu es la filosofa ?, Barcelona, Ariel, 1976, Cuarta parte captulo III secciones 1 y 2 Levinas, Emmanuel, Cuatro lecturas talmdicas, Barcelona, Riopiedras, 1996 Lyotard, Jean.F., Por qu filosofar ?, Barcelona, Paids Nozick, Robert, Puzzles socrticos, Madrid, Ctedra, 6 Rosenzweig, Franz, El libro del sentido comn sano y enfermo, Madrid, Caparrs editores, 1994 Simpson, Thoms Moro, Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, EUDEBA, 1975, captulo v Wittgenstein,Ludwig, Filosofa en Ocasiones filosficas, Madrid, Ctedra,1997

UNIDAD II Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo II *Wittgenstein, L., Investigaciones filosficas, Mxico, UNAM, 1988 (seleccin de textos) Optativa Acero, Bustos y Quesada, Introduccin a la filosofa del lenguaje, Madrid, Ctedra, 1985 Alson, W., Filosofa del lenguaje, Madrid, Alianza Universidad, 1980 Bunge, M., Antologa semntica, Buenos Aires, Nueva visin, 1960 Cabanchik, Samuel M., El revs de la filosofa, lenguaje y escepticismo, Buenos Aires, Biblos, 1993, captulo 3 Garca-Carpintero, Manuel, Las palabras, las ideas y las cosas, Barcelona, Ariel, 1996 Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika,1994 Picardi, Eva, Teoras del significado, Madrid, Alianza Editorial, 2001 Simpson, T.M., Formas lgicas, realidad y significado, Buenos Aires, Eudeba, 1975 UNIDAD III Obligatoria Cabanchik, Samuel Manuel, Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo IV *Descartes, R., Meditaciones metafsicas, 1 y 2, varias ediciones *Peirce, Ch. S., La fijacin de la creencia en El hombre, un signo, Barcelona, Crtica, 1988 Optativa Berkeley,G., Principios del conocimiento humano, Buenos Aires, Aguilar, 1980 Hartnack, Justus, La teora del conocimiento de Kant, Madrid, Ctedra, 1988 Hume, D., Investigacin sobre el entendimiento humano, Buenos Aires, 1939 Tratado de la naturaleza humana, Buenos Aires, Paids, 1974 Kant,I., Crtica de la razn pura, Mxico, Porra, , coleccin Sepan cuantos... , n 203, prefacio II edicin Prolegmenos a toda metafsica del porvenir, Mxico, Porra, 1991, Prefacio y secciones 1 a 5 ; Locke, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Mxico, Gernika, 1994

 Valry, Paul, El pensamiento vivo de Descartes, Buenos Aires, De. Losada, 1966 Williams, B., Descartes : el proyecto de la investigacin pura, Mxico, UNAM, 1995 UNIDAD IV Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo III *Platn, Repblica, (varias ediciones), seleccin de pasajes de los libros VI y VII Russell, B., Los problemas de la filosofa, Mxico, Editorial nacional, 1974. Captulos I a IV *von Wright, Georg H., Explicacin y comprensin, Madrid, Alianza editorial, 1971, primer captulo y fragmentos seleccionados de otros captulos Optativa Aristteles, Categoras, Buenos Aires, Aguilar, 1962 Austin, J., Ensayos filosficos, Madrid, Alianza editorial, 1989 Sentido y percepcin, Madrid, Tecnos, 1981, VII Barnes, Jonathan, Aristteles, Madrid, Ctedra, 1993, captulos 5,6 y 10 Bordes Solanas, Primaca y dependencia metafsicas : consideraciones acerca de las ontologas de tropos , Anlisis filosfico, vol. xvi, n2, nov. 1996 Borges, Jorge Luis, Ficciones, Buenos Aires, EMEC, 1956 Otras inquisiciones, Buenos Aires, EMEC, 1960 Cabanchik,Samuel M., Aspectos semnticos del uso de real , en Aret, vol X N 2, 1998 Hospers, J., Introduccin al Anlisis filosfico, Buenos Aires, Editorial Macchi, 1966 Lewis, Clarence Irving, Mind And The World-Order, New York, Dover Publications, 1956, captulo I (La traduccin al castellano ser proporcionada por la ctedra) Nozick, R., Meditaciones sobre la vida, Barcelona, Gedisa,1992 Robles, Antonio, El problema de los universales, Mxico, UNAM, 1980 Strawson, P., Anlisis y metafsica descriptiva , en La concepcin analtica de la filosofa, Madrid, Alianza, 1974

UNIDAD V Obligatoria Cabanchik, Samuel M., Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000, captulo V Nagel, Thomas, Qu significa todo esto ?, Mxico, F.C.E, 1995, captulos VI a X *Sartre, J.P., El existencialismo es un humanismo, (varias ediciones) Optativa Blackburn, Simon, Pensar, Barcelona, Paids, 2001, captulo 8 Cabanchik, Samuel M., El absoluto no sustancial, Buenos Aires, 1985 Nagel,T., Una visin de ningn lugar, Mxico, F.C.E, 1996 Strawson, P., Libertad y resentimiento, Barcelona, Paids, 1995, captulo 1 Tugendhat, Ernst, Autoconciencia y autodeterminacin, Mxico, F.C.E, 1993 Williams, Bernard, Introduccin a la tica, Madrid, Ctedra, 1987

OBSERVACIN : LOS TEXTOS QUE SE LEERN EN LOS TRABAJOS PRCTICOS SON LOS QUE HAN SIDO MARCADOS CON * EN LA BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA DEL PROGRAMA EVALUACIN Y CONDICIONES DE REGULARIDAD

 El rgimen de la materia es de promocin sin examen . Segn el mismo, el alumno que satisfaga las condiciones de este rgimen, aprobar la materia sin dar examen final. Durante la cursada se tomarn dos parciales escritos, presenciales o domiciliarios, cuyas calificaciones se promediarn entre s y se suministrarn cuestionarios, al menos uno por cada tema de desarrollo, de los que el alumno deber resolver por escrito algunos puntos. La resolucin de los cuestionarios ser evaluada y su evaluacin se integrar con la evaluacin de los parciales. Estar comprendido en el rgimen de promocin sin examen, el alumno que cumpla con las siguientes condiciones : (1) obtener un promedio de 7(siete ) o ms puntos entre todas sus notas parciales (exmenes y cuestionarios) ; (2) no obtener menos de 4 (cuatro) puntos de calificacin en ninguno de los dos parciales ; (3) rendir los dos parciales en las fechas determinadas previamente por la ctedra ; (4) tener una asistencia del 80% de la totalidad de las clases tericas y de las clases prcticas. El alumno que no cumpliere con las condiciones del rgimen de promocin sin examen, regular su cursada y la promocin de la materia segn las pautas habituales en esta Facultad.