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FIGURAS DE ESTILO OU VCIOS DE LINGUAGEM?

Por Thonny Hawany

RESUMO: O presente trabalho que tem como tema Figuras de estilo ou Vcios de Linguagem? pretendeu discorrer, de forma sucinta, a respeito de algumas expresses que, de acordo com a situao de uso, podem ser classificadas como figura de linguagem, constituindo assim valiosos elementos de estilstica usados pela literatura e pela msica, ou como vcio de linguagem e, portanto, no recomendados pela gramtica normativa. O objetivo foi, alm de elencar as principais expresses, tambm mostrar situaes de uso em que a mesma expresso pode ser, ora um elemento de uso padro, ora de uso no-padro. A pesquisa, como se poder ver, foi bibliogrfica e documental, esta, porque se fez necessria a comparao entre gramticas normativas e aquela, por conta dos fundamentos necessrios para sustentao do tema em tela. Em face de todo o exposto, tornou-se evidente que para se estabelecer ou separar estilo literrio de vcio de linguagem, no se pode faz-lo sem considerar o contexto, ou seja, a situao real de uso da lngua, sob pena de incorrer no mais crasso de todos os erros de anlise lingustica. PALAVRAS-CHAVES: estilo literrio. Vcios de linguagem. Lngua. ABSTRACT - This paper which has as theme " Style or non-standard language?" intended to briefly discuss about some expressions which, according to the usage, can be classified as figure of speech, thus providing valuable stylistics evidence used in literature and music, or as non-standard language and therefore not recommended by normative grammar. The objective was to list the main expressions and also to show the usage situations where the same expression can be either a formal pattern element or a non-standard one. As it will be seen, this was a bibliographic and documental research; the last one was necessary due to the comparison among normative grammars and the first, on account of the foundations needed to support the topic on screen. In face of all above, it became evident that to establish or to separate the literary style from non-standard language cannot be done without considering the context, i.e. the real situation of language usage, under the penalty of making the crassest error of linguistic analysis. KEY-WORDS: literary style, non-standard language, language INTRODUO: O presente trabalho discorrer sucintamente normativas da lngua portuguesa e, sempre linguagem verbal escrita e oral com o objetivo vcio e o que se sobre os principais vcios de linguagem pesquisados em gramticas que possvel, sero comparados s figuras de estilo presentes na de verificar o quo tnue a distncia entre o que se pode chamar de entende por estilo individual do falante.

As possibilidades de usos e modos da fala e da escrita so, geralmente, determinadas pelo que chamamos de estilo, quer seja individual, quer seja coletivo. O estilo pode se caracterizar pelo uso consciente desta ou daquela forma lingustica, com este ou aquele propsito, seja ele qual for, como tambm pode se manifestar pelo uso e escolhas involuntrias do material lingustico. E exatamente nesta escolha involuntria que o falante pode optar por um estilo pouco ou nada adequado ao padro lingustico, fato que o leva a usar, inevitavelmente, uma forma denominada, ento de vcio de linguagem. Embora existam muitas definies para estilo, neste trabalho, entenderemos como tal o resultado lingustico de uma escolha consciente (ou no) entre os elementos constitutivos de uma lngua que um dado falante ou escritor o faz numa determinada circunstncia de uso ou ato de fala e escrita. O estilo produto de linguagem em situao real de uso, da aquele no prescindir desta para a sua efetivao no campo da fala e da escrita. Para Marouzeau apud Martins (2000, p. 2), estilo a qualidade do enunciado, resultante de uma escolha que faz, entre os elementos constitutivos de uma dada lngua, aquela que a emprega em uma circunstncia determinada de uso. Quando Marouzeau fala em escolha e circunstncia, ele nos leva a ver que no h distncia entre estilo e contexto, esta , sobremaneira, o agente deflagrador daquele. O estilo de um indivduo determinado no momento em que este, o enunciatrio, produz um enunciado em meio a uma atmosfera que lhe favorvel e nessa mistura entre os elementos do enunciado com outros externos, ou seja, pertencentes ao contexto, ao extratextual, a enunciao embevece-se de certas influncias a que se podem chamar de estilo ou de vcio a depender das prprias intenes do enunciatrio e das condies de uso e de cuidados que ele teve com o material lingustico. Neste trabalho, assim como o estilo, a linguagem faz-se importante e representa o segundo pilar de nossas discusses por ser nela o lugar comum onde figuram o estilo e o vcio de linguagem.

Como se sabe, a linguagem todo e qualquer meio que serve para a comunicao humana e, assim como todos os mecanismos de relao social, est sujeita s transformaes, s individualizaes e s vicissitudes que so prprias do homem como indivduo e como sociedade. A linguagem divide-se em verbal e no-verbal, mas, para este estudo, restringir-nos-emos primeira, to somente, porque nela onde gravitam os fatos a que chamamos de vcios de linguagem. Outro ponto fundamental em nossas discusses iniciais a lngua que, segundo Faraco e Tezza (2001, p. 09), uma das realidades mais fantsticas da nossa vida, trata-se de um conjunto de signos lingusticos organizados por normas gramaticais. Para Cunha e Cintra (2007, p. 01), um sistema gramatical pertencente a um grupo de indivduos. Expresso da conscincia de uma coletividade, [...]. A lngua, alm de ser o mecanismo pelo qual o homem percebe a si e ao outro, ainda o instrumento de sua interveno direta nas relaes intersubjetivas e na conduo do mundo em que vive e atua. A lngua [...] a linguagem que utiliza a palavra como sinal de comunicao (TERRA, 1997, p. 13). no uso diuturno da lngua que o falante imprime sua forma, sua maneira de falar e escrever e, nesta forma, vai sua viso de mundo e tambm seu entendimento de lngua, quer seja padro, quer seja no-padro. A lngua , sobremaneira, numa analogia com o tomo, a eletrosfera onde gravitam, por excelncia, os fenmenos da individualizao da linguagem e, nesse ato de particularizao, o homem se mostra como homem e como palavra. E nesse se mostrar como homem e como palavra, ele se aproxima ou se afasta do rgido e implacvel padro lingustico, fazendo com que seus atos de fala e de escrita sejam classificados, ora como erudito, como clssico, como normativo, ora como chulos ou vcios de linguagem. Depois dessas introdutrias noes conceituais de lngua, linguagem e de estilo, cabe-nos, doravante, para dar impulso ao tema, perguntar: o que vcio de linguagem? O que se pode chamar de vcio de linguagem? Antes de falar de vcio de linguagem preciso caracterizar a prpria palavra vcio. O vcio, cujo antnimo a virtude, tem origem no latim vitium e significa falha ou defeito. Trata-se de um ato repetitivo que pode causar danos fsicos e/ou psicolgicos ao indivduo viciado, a exemplo das drogas. Em se tratando dos vcios de linguagem, muito embora no devassem o organismo humano, causando-lhe dependncias fsicas e/ou neurolgicas, podem causar prejuzos irreparveis nas relaes sociais em que o indivduo falante e/ou escritor necessite usar, de maneira competente, o dialeto culto da lngua. Neste sentido, o que entender como vcio de linguagem? Segundo os mecanismos de controle do idioma, os vcios de linguagem constituem um aglomerado de usos indevidos lngua nomeadamente padro. Tais desvios so geralmente empregados por falantes que conhecem pouco a norma culta do idioma, isso quando involuntariamente. De outro modo, os vcios de linguagem so como prolas para a produo literria e, especialmente, para a composio musical na gerao de duplo sentido, de ironia, de sarcasmo e de outros, a exemplo. sempre importante primarmos pela forma escorreita da lngua ao falar e, principalmente, ao escrever. Embora a lngua seja um elemento vivo que flui de acordo com os seus usos, h, portanto, em toda sociedade humana a necessidade de uma linguagem normal, pela qual todos se pautem (CAMARA JR, 1986, p. 92). Contudo, o falante e/ou o escritor, sobre tudo, o revisor no deve se enrijecer por demais no tocante aos usos da lngua sob pena de atentar contra fatores que so decorrentes de usos voluntrios ou de influncias geogrficas e scio-culturais. Como se v, necessrio que a lngua de um povo possua um padro lingustico normativo a fim de garantir a comunicabilidade ampla e irrestrita de seus falantes onde quer que estejam e se encontrem. O padro lingustico e a relao entre a lngua, o texto e o contexto so os divisores de gua para se determinar os limites entre o vcio de linguagem e o estilo literrio. Os dialetos da lngua no podem se distanciar ao ponto de inviabilizarem a comunicabilidade de um povo. Devem, pois, manter certo padro. Para Camara Jr. (1986, p. 92), a correo a obedincia a esse padro lingustico. Se ele fosse uno e perfeitamente estvel, no haveria maior problema. Acontece, porm, que a sua unidade e estabilidade s existe como um ideal, que em nenhuma sociedade humana se realiza espontaneamente. Para as teorias mais conservadoras, qualquer uso que fuja ao ideal estabelecido para a lngua atenta contra sua normatividade e, por isso afeta todo o sistema de comunicao. Dessas discusses decorre a noo de certo e de errado. Se o uso lingustico est de acordo com a norma padro, est certo, se no, errado. A lngua, criada para meio de expresso do esprito humano [...] no pode, em todo o seu mbito, ser um conjunto de regras fixas maneira de um jogo de xadrez. Oferece uma tal ou qual diversidade intrnseca, com alternativas de soluo em vrios casos. No se trata, ento de erros e sim de discordncias de uso. (CAMARA JR., 1986, p. 92). Veja que para Mattoso Cmara Jnior, a velha noo de erro no existe, no mximo o que h so desvios de uma gramtica em relao outra, visto que cada falante possui a sua prpria gramtica que, nem sempre, se coaduna com aquela denominada de normativa. Decorre da o que os estudiosos chamam de gramtica internalizada, ou seja, a minha, a sua gramtica, a nossa forma de reger os nossos modos de falar e escrever. Mas este ser outro trabalho

a ser perseguido por ns a posteriori. Neste momento, ainda temos que dar conta do que chamamos de vcios de linguagem, mas que tambm podem ser estilo literrio. No sentido de tratar com especificidade do tema em questo, a seguir, passaremos a apresentar um rol dos principais vcios de linguagem, suas definies, subclassificaes e, na medida do possvel, exemplos baseados em situaes reais de uso. Comearemos ento pelo: I. PLEONASMO: O pleonasmo uma figura de estilo que, mal empregada, pode levar o falante ou escritor a repeties desnecessrias da mesma ideia. Quem ainda no falou ou ouviu expresses como: subir para cima, descer para baixo, taquicardia do corao, hepatite do fgado, hemorragia de sangue e outras? Isso o que chamamos de pleonasmo vicioso. No entanto, como figura de estilo, o pleonasmo usado para reforar uma ideia j expressa no texto. Vincius de Morais no Soneto da Felicidade usou um dos mais belos empregos do pleonasmo que se tem notcias. Exemplo: [...] Quero viv-lo em cada vo momento / E em seu louvor hei de espalhar meu canto / E rir meu riso e derramar meu pranto / Ao seu pesar ou seu contentamento. [...] Para Cunha e Cintra (2001, p. 625), cumpre, no entanto, distinguir dessas redundncias viciosas o emprego do adjetivo como epteto de natureza em expresses do tipo cu azul, fria neve, prado verde, mar salgado, noite escura e quivalentes (grifos do autor). Emenda ainda o autor dizendo que, [...] no se trata de intil reiterao da ideia que j se continha no substantivo. O adjetivo insiste sobre o carter intrnseco, normal ou dominante do objeto. uma forma de nfase, um recurso literrio (ibidem). Cabe ainda dizer que h tautologia permitida pela gramtica alm das que gentilmente nos ensinou Celso Cunha e Lindley Cintra, a exemplo da expresso ambos os dois que recomendada por alguns autores quando vem acompanhada de um complemento. Veja a frase: Ambos os dois mais bravos soldados lutaram at a morte. E dentre estes gramticos que, no s admitem, mas recomendam, est o Pasquale Cipro Neto. No entanto, h o grupo dos que classificam a expresso no rol dos pleonasmos viciosos. II. CACOFONIA: Os autores mais tradicionais definem cacofonia como sendo o som desagradvel provocado pelo encontro de duas ou mais palavras num encadeamento fraseolgico. Contudo, bom lembrar que a cacofonia tem sido utilizada, modernamente, para produzir outros sons que nem sempre so desagradveis, a exemplo daqueles de natureza cmica entranhados nas estrofes de msicas de duplo sentido e nos textos de anedotas. Os cacfatos ocorrem nas diversas manifestaes e usos da fala e quando ocorrem empobrecem-na, se forem despretensiosos. So exemplos de cacofonia: Beijei a boca dela e quero me casar com uma mulher como ela. III. ECO: O eco ocorre quando usamos palavras com terminaes iguais ou semelhantes, de modo a provocar um fenmeno semelhante ao da reflexo do som que chega ao ouvinte depois da chegada do som direto. Exemplo: Z Felicidade acreditava desde a mocidade que era sempre preciso buscar a maturidade poltica de sua cidade. Quando um indivduo tem uma boa lista de palavras em seu vocabulrio, ele pode evitar o eco trocando uma expresso por outra de terminao diferente. O eco na classificao vcios de linguagem est para as rimas internas estudadas no bojo da Estilstica. No poema Viles que Choram de Cruz e Souza h um bom exemplo de rima interna: Ah! Plangentes viles, dormentes, mornos.... A diferena entre uma rima interna e o eco (vcio de linguagem) tambm recai naquela velha questo de uso. Se literrio, temos eco como rima interna, se por descuido e falta de apuro lingustico, temos eco como vcio de linguagem. IV. HIATO: O hiato a sequncia de vogais empregadas muito prximas e que provocam dissonncia na frase. No se deve confundir hiato com a figura de estilo assonncia. Embora ambas tenham a ver com o emprego das vogais, esta a repetio de sons voclicos, em slabas tnicas de palavras distintas ou na mesma frase para obter certos efeitos de estilo (RECANTO DAS LETRAS, online) e aquela a repetio desordenada e irresponsvel de vogais sem considerar nenhuma regra de estilo. exemplo de assonncia: um pssaro, uma rosa, / o mar que me acorda? do poeta portugus Eugnio de Andrade. So exemplos de hiato: Eu o ouvirei amanh, Ou eu ou o outro faz o servio, Eu ouo o amigo. V. COLISO: A coliso ocorre quando h dissonncia provocada pela repetio de consoantes iguais ou semelhantes. No se deve confundir coliso com aliterao, enquanto aquela o uso irresponsvel de consoantes numa frase, esta consiste no uso responsvel e estilstico de sons consonantais para valorizar o teor da mensagem. Para Martins (2000, p. 38), a aliterao a repetio insistente dos mesmos sons consonantais, podendo ser eles iniciais, ou integrantes da slaba tnica, ou mais distribudos irregularmente em vocbulos prximos. So exemplos de aliterao: Boi bem bravo, bate baixo, bota baba, boi berrando (GUIMARES ROSA), Vozes veladas, veludosas

vozes, / Volpias dos violes, vozes veladas, / Vagam nos velhos vrtices velozes / Dos ventos, vivas, vs, vulcanizadas (CRUZ E SOUZA). So exemplos de coliso: Minha mame me mandou mudar os meus modos, Saia sua sonsa de Salvador e sofra de saudade. bom lembrar que a coliso e a aliterao so praticamente idnticas, a diferena est, basicamente, no uso: se o escritor usa a repetio voluntria como funo potica da linguagem aliterao, se o faz por falta de acuidade lingustica, coliso. VI. AMBIGUIDADE OU ANFIBOLOGIA:

A ambiguidade ocorre quando o enunciador, ao criar uma frase, produz nela duplo sentido que pode ser por m colocao do adjunto adverbial, por uso incorreto dos pronomes relativos ou ainda por m colocao de pronomes, termos e expresses, frase e oraes. Exemplo 1: Pessoas apaixonadas frequentemente so mais felizes. As pessoas so felizes porque se apaixonam frequentemente ou so frequentemente mais felizes porque se apaixonam? Veja que, neste caso, temos uma tpica m colocao do advrbio que, se colocado depois do verbo, acabaria com o duplo sentido: Pessoas apaixonadas so frequentemente mais felizes. Exemplo 2: Joo Pedro pegou a caixa vazia do videogame que estava sobre a mesa. O que estava sobre a mesa? A caixa vazia ou o videogame? Neste caso, como os substantivos so de gneros diferentes, podemos retirar a ambigidade usando outro pronome relativo correspondes, veja: Joo Pedro pegou a caixa vazia do videogame a qual estava sobre a mesa. Se os substantivos usados na frase fossem do mesmo gnero, requereria, lgico, outra reconstruo para eliminar a ambiguidade. Exemplo 3: O professor falou ao aluno de culos. H trs sentidos: o aluno usava culos, o professor usava culos ou o assunto eram culos. Redefinir essa frase no muito fcil, mas vejamos: a) O professor que usava culos falou ao aluno / Ao aluno que usava culos, falou-lhe o professor / o professor falou ao aluno sobre culos. Em sntese, nas questes de ambiguidade, cada caso um caso, preciso, portanto, habilidade do escritor ou revisor para evitar tais armadilhas da lngua. Para isso, importante dominar sempre mais de uma forma para enunciar algo. VII. SOLECISMO:

O solecismo ocorre quando, no enunciado, h desvios de sintaxe de concordncia, de regncia ou de colocao pronominal. 7.1 No solecismo de concordncia, a frase construda sem a devida harmonia entre o verbo e o sujeito, ou entre os adjuntos adnominais e predicativos com os termos a que eles se relacionam, salvo casos especiais de concordncias, a exemplo do verbo ser que obedece a regras especiais. Exemplos: Faltou muitos alunos no dia do jogo da Seleo do Brasil / H menas gua no pote. Na primeira frase, o verbo faltar deveria concordar no plural com a expresso muitos alunos. J no segundo exemplo, a concordncia nominal e a expresso menos dever sempre concordar no masculino visto que no h para ela forma feminina. Ainda sobre o solecismo de concordncia, h o que chamamos de concordncia ideolgica, silepse. No entanto, em virtude de ser a silepse um caso especial e que vem ganhando destaque nos usos cultos, especialmente a de pessoa, preferimos tratar dela num tpico especial a seguir. 7.2. No solecismo de regncia, o enunciador inviabiliza o real sentido da frase quando usa uma regncia em lugar de outra. A regncia o processo sinttico que regula a relao entre termos regidos e termos regentes, ou seja: entre verbos e complementos verbais e entre nomes e complementos nominais. A relao sinttica entre os verbos e os nomes e entre esses e seus complementos d-se por meio do emprego de uma preposio (ou no). O uso de uma preposio em lugar de outra muda o sentido causando prejuzos ao enunciado. Com isso, o enunciador pode induzir o enunciatrio a erro. Exemplo de solecismo de regncia verbal: O policial que assiste em Cacoal, assistiu ao acidente e, em seguida, de modo gil, assistiu o acidentado salvando-lhe a vida. Veja que, na primeira incidncia, o verbo assistir sinnimo dos verbos morar, residir e intransitivo, requerendo apenas um adjunto adverbial de lugar e, por isso, rege a preposio em. Quem residente, reside em algum lugar. Na segunda incidncia, o verbo transitivo indireto e tem o sentido de ver, por isso rege a preposio a e na terceira, transitivo direto e, tanto por isso, no pede obrigatoriamente nenhuma preposio, diz-se nestes casos que a regncia transitiva direta. Exemplo de regncia nominal: O Estado deve trabalhar mais na recuperao para os rios brasileiros. Neste caso, a regncia entre o substantivo recuperao e seu complemento rios brasileiros que deveria se dar por meio do conectivo oracional de e no como foi feito usando o para. 7.3 No solecismo de colocao, o falante ou escritor antepe ou pospe a expresso antes ou depois de outra expresso de forma equivocada sinttico-gramaticalmente. Na linguagem coloquial oral a prclise do pronome regra geral como se v na forma: Me empresta o livro. Outros exemplos: No emprestar-te-ei o dinheiro que precisas. / Jamais empresto-te a luz que brilha em mim. As formas corretas segundo o padro, respectivamente, so: Empresta-me o livro, No te emprestarei o dinheiro e Jamais te empresto a luz que brilha em mim. 7.4 SILEPSE (Caso especial de solecismo de concordncia): A silepse , segundo Cunha e Cintra (2007, p. 645), a concordncia que se faz no com a forma gramatical das palavras, mas com o seu sentido, com a ideia que elas expressam. A silpse , portanto, uma concordncia ideolgica que concorda com o sentido expresso na palavra e no com a palavra propriamente dita. Em lngua portuguesa, a silepse divide-se em trs: de nmero, de gnero e de

pessoa. 7.4.1 A silepse de nmero ocorre, nos casos mais comuns, quando o verbo concorda no plural com um sujeito coletivo que requer, por natureza, a concordncia verbal no singular, a exemplo de: O professor comeou a aula, quando chegaram todo o pessoal. Vejam que a expresso todo o pessoal sujeito de chegaram. O autor da frase concordou com o nmero de pessoas que chegou e no com o termo coletivo como sugere a gramtica. A silepse de nmero pode ocorrer tambm nos casos em que os adjetivos e particpios concordam no singular com os sujeitos da orao representados pelos pronomes ns ou vs. Exemplo: Estivemos o tempo todo nos preparando para a apresentao do trabalho, no entanto, quando chegamos no dia marcado, falamos tmido a plateia que nos olha atenta e duvidosa. 7.4.2 A silepse de gnero acontece na concordncia ideolgica entre as expresses de tratamento e o adjetivo com funo predicativa. Como sabemos, os pronomes de tratamento exigem sempre concordncia com adjetivo no feminino. Assim o sendo, o que deveria ser: Lula, Vossa Excelncia sempre muito bondosa, acaba, por vezes, sendo: Lula, Vossa Excelncia sempre muito bondoso. Como se v, o predicativo concordou com o gnero do presidente Lula e no com o sujeito da frase, Vossa Excelncia. 7.4.3 A silepse de pessoa vem se tornando bastante recorrente na lngua portuguesa e acontece de trs maneiras: A) quando a pessoa que fala ou escreve se insere num sujeito previamente anunciado na terceira pessoa. Exemplo: Os brasileiros somos um povo feliz (eles e eu = ns). B) quando num sujeito de terceira pessoa, inserimos a pessoa a que dirigimos. Exemplo: Neste final de semana, os mestres estais em viglia pelos enfermos. Observe que estaro reunidos os mestres e tambm a pessoa para a qual se dirige o enunciado (eles e tu = vs) e C) no portugus coloquial muito comum ouvirmos dizer: A gente sempre sai tarde do trabalho, precisamos relaxar um pouco tomando uma gelada. A gente pede verbo na terceira pessoa do singular; nos casos em que h silepse, o falante emprega a expresso com o verbo na primeira pessoa do plural. Embora Celso Cunha e Lindley Cintra classifiquem tal ocorrncia como sendo silepse de pessoa, sou partidrio tambm dos que a classificam como sendo de nmero, tendo em vista que a gente uma expresso singular que representa mais de um e, tanto por isso, possvel que a concordncia seja feita pelo falante com o nmero plural representado ideologicamente no termo. Em suma, a silepse que j foi dita como uma das vils da concordncia, graas ao seu uso na produo literria por autores consagrados, a exemplo de Machado de Assis, Camilo Castelo Branco e outros, acabou por ganhar status de figura de estilo e hoje j se v aceita at mesmo fora dos textos literrios. Veja que primor de silepse de pessoa: S os quatro velhos o desembargador com os trs fazamos planos futuros. (Machado de Assis). Estava designada a noite dum baile em casa de Rita Emlia, quando os convidados recebemos aviso da sbita doena de Francisco Jos de Souza. (Camilo Castelo Branco). Vossa Excelncia parece magoado [...]. (Carlos Drummond de Andrade). E desse modo, que a silepse se consagra como estilo, no entanto, o seu uso desregrado pode, conforme j supramencionado, constituir vcio de linguagem, por isso, sempre bom mensurar o momento exato de uso e de no uso da silepse para no incorrer em erro. VIII. BARBARISMO:

O barbarismo um tipo de vcio de linguagem bastante comum em que o falante comete desvios em relao norma cultura quando se escrevem ou quando se pronunciam algumas palavras. chamado de cocopia o desvio que ocorre na esfera do som e de cacografia o que ocorre na escrita. barbarismo tambm quando o falante ou escritor d a palavra ou a expresso significados diferentes daquele solicitados pelo contexto. Assim sendo, o barbarismo , geralmente, dividido pelos gramticos da seguinte maneira: barbarismo no som, na grafia, na morfologia e na semntica. O barbarismo no som ocorre quando o falante pronuncia uma palavra mudando-lhe a slaba tnica. So exemplos de barbarismo na pronncia: /rubrika/ em lugar de /rubrika, /interim/ em lugar de /interim/, /nobel/ em lugar de /nobel/. O barbarismo na grafia, possivelmente o mais comum, ocorre quando o usurio da lngua escreve algumas palavras ou expresses ortograficamente incorretas com relao norma padro. Vejam os exemplos: Ele pesquisou a etmologia da palavra. / Ns advinhamos o resultado do jogo. / Todos os seguimentos da sociedade sofreram com a infrao. Respectivamente as palavras nos exemplos anteriores, em obedincia norma culta, deveriam ser: etimologia, adivinhamos, segmentos e inflao. O barbarismo na morfologia acontece ao ser usada uma forma em lugar de outra, geralmente cunhada pelo senso popular. Exemplos: Quando ela pr o vestido, saberei se engordou. / Quando eu ir a, explicarei a situao. / certamente a mais maior em tamanho. / Ele ponhou o livro sobre a mesa e l o deixou. Para corrigir as frasesexemplos, bastaria escrev-las respectivamente com: puser, for e pr. Por ltimo, o barbarismo na semntica dar-se quando o falante ou escritor faz uso de uma forma parnima em lugar de outra. Veja: Assim que chegaram metrpole, absolveram a poluio. Aos amigos, os comprimentos, aos inimigos, o desprezo. O aluno soou muito durante a prova. Veja que, no primeiro exemplo, foi usado absolver que tem o sentido de livrar/liberar em lugar de absorver que significaria cheirar/sorver; no segundo, a forma correta seria

cumprimentos que significa o ato ou efeito de cumprimentar e no comprimentos que significa a extenso longitudinal entre dois pontos extremos; no terceiro e ltimo exemplo, usou-se a forma soou (emitir som de sino), em lugar de suou (transpirar). Embora no barbarismo seja mais difcil distinquir estilo de vcio, mesmo assim ainda entendemos que, por estilo, um autor pode usar um desvio de semntica, trocando um parnimo por outro para dar um efeito humorstico ou usando uma forma em lugar de outra para peculiarizar falas de personagens, a exemplo de usar ponhar em lugar de pr e assim por diante; ou mesmo para chocar, criar novos padres ou rupturas. IX. PALAVRAS EVOCATIVAS:

A partir deste ponto, passaremos a apresentar as palavras evocativas (BALLY apud MARTINS, 2000), que constituem a base da evoluo de uma dada lngua a nosso ver. As palavras nascem nas relaes entre os sujeitos sociais e somente depois ganham o status de dicionrio e at que isso ocorra, elas sofrem discriminao que acaba por refletir no nelas, mas no indivduo que as usam. Para Martins (2000, p. 80), a totalidade emotiva de um grande nmero de palavras se deve a associaes provocadas pela sua origem ou pela variedade lingustica a que pertecem [...]. As palavras evocativas so os estrangeirismos, os arcasmos, os termos dialetais, os neologismos, as expresses de gria, os quais no s transmitem um significado, mas tambm nos remetem a uma poca, a um meio social ou cultural (MARTINS, 2000, p. 80). Usar uma palavra evocativa cometer desvios de norma padro, por tanto um vcio de linguagem para a maioria dos gramticos; todavia, essas palavras funcionam como molas propulsoras da evoluo e desenvolvimento da lngua. E por assim o ser, entendemos que um paradoxo considerar como desprezvel (vcio de linguagem), expresses to importante para a existncia, evoluo e, consequente, manuteno da lngua. Para ilustrar as palavras evocativas, abaixo trataremos das que julgamos importantes para este trabalho, a saber: estrangeirismo, plebismo ou gria 9.1 ARCASMO:

O arcasmo o emprego de palavras ou expresses desusadas, antigas e que j no pertencem ao idioma em seu estgio atual. Exemplos: Dona Ana, vos merc fremosa e mais parece coa lua. / Esqueam essas cousas e vamos comemorar o dous de julho. As expresses vos merc, fremosa, coa, cousas e dous existem modernamente como voc, formosa, com a, coisas e dois. Assim como os neologismos, os arcasmos no so facilmente detectados haja vista que nem todos eles possuem certido de nascimento e/ou atestado de bito. Nesses casos, para evitar o arcasmo como vcio de linguagem, recomenda-se no usar palavras que no se veem escritas ou faladas com frequncia. No entanto, os arcasmos constituem excelentes recursos na reconstruo do passado histrico. Segundo Martins (2000, p. 85), os arcasmos favorecem a evocao do passado, a recriao de uma atmosfera solene ou pitoresca. Reconstruir uma poca sem sua moda, sua linguagem, sua tecnologia faz-lo em parte. Sendo assim, os arcasmos s constituem vcios de linguagem nos usos cotidianos e corriqueiros, mas na (re) construo literria de poca so figuras primorosas. 9.2 GRIAS:

As grias so as expresses triviais de um povo; elas so o que chamaremos, neste trabalho, de embries lingusticos. A manifestao desse fenmeno lingstico comprova que a lngua um sistema que nasce nas relaes intersubjetivas, ou seja, no embate popular entre as pessoas de um mesmo grupo e entre os grupos diferentes. Martins (2000, p. 88), afirma que: entre as linguagens especiais, que evocam determinadas classes sociais ou grupos profissionais, a gria a que oferece maiores possibilidades expressivas, traos afetivos mais intensos. A gria deveria ter um status melhor na lngua, no entanto, os puristas insistem em releg-la condio de vcio de linguagem. Pode-se dizer; em essncia, que o purismo consiste em imaginar a lngua como uma espcie de gua cristalina e pura, que no deve ser contaminada. Perde-se a noo de que ela o meio de comunicao social por excelncia, ou, para mantermos o smile, gua de uma turbina em incessante atividade e mais ou menos turva pela prpria necessidade da funo (CAMRA JR, 2003, p. 131). A partir desse pensamento, os gramticos puristas consideram a grias e novas expresses como sendo elementos aliengenas lngua. A lngua um organismo vivo e por assim o ser inevitvel a comparao entre ela o homem: as palavras em estado de dicionrio so homens adultos, as grias e neologismos so embries e crianas. Segregar essas palavras e expresses margem da lngua o mesmo que praticar um aborto humano, s que contra embries-palavras. Em sntese, entendemos que preciso ter cautela com relao s novas palavras. Se o nosso exerccio como falante ou escritor requer o dialeto padro, ento no podemos usar nada que dele no faa parte. No entanto, o uso do modelo padro como o dialeto privilegiado e exigido pelas situaes de fala e de escrita acadmicas, no nos d o aval para dizer que as expresses grias no so importantes para a lngua. Exemplos: E a, mano, legal? P meu! Qual cara? Fiquei de boca aberta com aquela mina!. / E a, vio! Tipo assim... Estou de boa.... 9.3. NEOLOGISMO:

Os neologismos so empregos de palavras que apesar de formadas de acordo com o sistema da lngua, ainda no foram incorporadas pelo idioma. Entre os neologismos esto os estrangeirismos, a autonomia de alguns prefixos, a lexicalizao de siglas e o uso de prefixos e de sufixos para se criar novas palavras a partir de radicais j existentes na lngua. Os neologismos so melhores vistos pelos gramticos puristas tendo em vista que ganharam um ttulo prprio dentro do contedo que estuda os processos de formao de palavras. So exemplos de neologismos: As esposas dos policiais fizeram um panelao em frente ao quartel reivindicando melhores salrios. / Era uma saio danada da aula que ningum suportava. / Ningum dormiu com aquele buzinao todo. Os petistas chegaram ao poder apoiados pelos pmdebistas contra os psdbistas. 9.4. ESTRANGEIRISMO:

Alguns autores consideram o estrangeirismo como vcio de linguagem, outros no. Em virtude do avanado processo de globalizao cultural, devemos discutir o uso de palavras estrangeiras como sendo necessrias (ou no) ao idioma. Elas so teis e essenciais quando no possuem correspondentes com igual teor semntico na lngua, ou quando constituem terminologias tcnicas de certas profisses, a exemplo das palavras marketing, impeachment, supervit, dficit e outras. So necessrias tambm todas as palavras que do nomes a sistemas eletrnicos e outros produtos de criao e registro de patente no estrangeiro. Para Martins (2000, p. 80-81), os estrangeirismos podem ser empregados por fora do relacionamento entre povos, quando os nomes das coisas importadas as acompanham (verba sequuntur rem). Em suma, cabe ento definir o que estrangeirismo como vcio de linguagem. As palavras e expresses que possuem correspondentes em lngua portuguesa e que seu uso no se justifica por nenhuma forma so as consideradas vcios de linguagem, a exemplo de work shop = oficina / breakfast = lanche, caf da manh, desjejum / cofee break = cafezinho, parada para o caf, ch da tarde, lanche. 10 OBSCURIDADE:

O trabalho intelectual de fala e de escrita depende de um fator muito importante que a organizao das ideias e a relao que h entre essas ideias e os mecanismos utilizados para extern-las. Como obscuridade, entendemos todas aquelas frases difceis de serem compreendidas por defeitos crassos de construo e adequao. A obscuridade acontece por diversos fatores, a saber: uso inadequado da pontuao, colocao dos termos na frase e das frases no perodo, escolha de palavras inadequadas para o contexto, alm de outros frutos da escolha mental inconsequente do falante. Para Mattoso Jr. (2003, p.93), cada um de ns faz um trabalho mental espontneo no material lingustico, depositado na memria, e dele tira concluses aberrantes. preciso um esforo consciente contnuo para manternos dentro do que est normalmente estabelecido. preciso, ainda, uma contnua ampliao e sedimentao do nosso material lingustico, para melhor resistir ao trabalho que assim se processa, espontaneamente, em nosso crebro e nos leva a solues anmalas. No sentido de nos orientar, Mattoso orienta-nos para uma produo consciente e, especialmente, para as escolhas criteriosas do material lingustico a ser utilizado no trabalho de produo oral e escrito. No basta dominar as idias, preciso saber como codific-las e, para isso, o falante necessita desenvolver competncias e habilidades que vo alm do mero saber. Quanto maior for o conhecimento de tcnicas de produo oral e escrita de um indivduo e quanto maior for seu material lingustico, maior ser sua capacidade em transmitir suas ideias. So exemplos de obscuridade: A experincia de clone que antes no tinha sido aprovada, foi feito com ovelhas que s confirmou o j previsto. / A relao de ir alm do que se possa imaginar e denotar e conotar ao mesmo tempo, e a relao de unio. / Um fazendeiro tinha um bezerro e a me do fazendeiro tambm era o pai do bezerro. / Num porto brasileiro, um navio ingls entrava um navio francs.. Nos dois primeiros exemplos, temos o que se pode chamar de inadequao absoluta, a ideia foi colocada pelo escritor no papel sem o mnimo critrio de organizao, nestes casos, fica difcil pensar uma ideia de correo que seja eficaz. No terceiro exemplo, tudo se resolveria com a colocao de uma vrgula depois da palavra me e no quarto ltimo caso a troca da forma entrava, que do verbo entravar e no do verbo entrar, por outra forma resolveria a falta de sentido. Em sntese, entendemos que a obscuridade o vcio de linguagem mais difcil para ser dirimido pelo revisor, haja vista que suas caractersticas permeiam muito mais no campo das ideias, das relaes mentais e do psicolgico que do linguisticamente observvel. A obscuridade est mais para os desvios no campo das ideias e dos sentidos que para o das normas gramaticais propriamente ditas, salvo aqueles que so de ordem da pontuao ou da escolha de palavras que podem ser facilmente substitudas pelo revisor. CONSIDERAES FINAIS:

Geralmente no de bom tom concluir um tema citando, sabemos, mas como no pretendemos esgot-lo, mesmo que quisssemos, dadas as suas infinitas possibilidades, no poderamos. Assim o sendo, para tecer algumas consideraes finais sobre vcios de linguagem e estilo, seramos egostas se no o fizssemos com o auxlio de autores do calibre dos que chamaremos doravante para o dilogo. No poderamos impedir que Pretti (2003, p. 61), nos agraciasse com a rica lio que se segue [...] a sociolingustica se preocupa, em especial, com as variaes de

linguagem e sua correspondncia com as variaes sociolgicas, por outro lado cremos que os sociolingusticas no podem, nem devem ignorar o papel da lngua escrita e, particularmente, da lngua literria sobre os hbitos lingusticos, modificando-os e contribuindo pra a sua natural evoluo. O que hoje vcio de linguagem, amanh poder ser o mais rico dos estilos literrios, em outras palavras. Para Calvet (2002, p. 146), h dois tipos de plurilingusmo: um que procede das prticas sociais e outro da interveno sobre essas prticas. [...] Nos dois casos a comunicao est assegurada graas a criao de uma lngua, e essa criao no deve nada a uma deciso oficial, a um decreto ou a uma lei; ela simplesmente o produto de uma prtica. Neste sentido, Calvet (2002) refora que no podemos ser taxativos quanto falamos dos vcios de linguagem como formas esdrxulas, ou seja, aliengenas forma padro. Aquilo que para uma dissertao cientfica ou tcnica um vcio, pode representar uma prola para a literatura e/ou para a msica. Como se sabe, a lngua possui muitas variedades e dessas variedades decorrem, igualmente, muitas possibilidades de uso. O falante deve fazer, quando puder ou for capaz, as melhores escolhas para se comunicar bem. E essas escolhas so, geralmente, livres a tal ponto que chegam a ser, na maioria dos casos, involuntrias. O segredo para usar essa ou aquela forma lingustica est no contexto: se a situao pede o dialeto padro, use-o e o explore em todo o seu potencial erudito e clssico, mas se a informalidade ou um dado exerccio literrio ou musical permitem ao falante alar voos lingusticos, ento que o faa fazendo decorrer da possibilidades significativas que, mesmo desviadas do padro, constituam formas dignas de apreo. Todo o mais ser por acrscimo e, sem qualquer preconceito lingustico (BAGNO, 2000), vcio de linguagem. REFERNCIAS: BAGNO, Marcos. Preconceito lingustico: o que , como se faz. 4.ed. So Paulo: Loyola, 2000. CALVET, Luis-Jean. Sociolingustica: uma introduo crtica. So Paulo: Parbola, 2002. CAMARA JR., Joaquim Mattoso. Manual de expresso oral e escrita. 22.ed. Petrpolis/RJ: Vozes, 1986. CRUZ E SOUSA. Disponvel em: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/ cruz-de-souza/violoes-que-choram.php. Acesso: 28/04/2010, s 8h22min. CUNHA, Celso e CINTRA, LIndley. Nova gramtica do portugus contemporneo. 4.ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2007. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovo. Prticas de texto: para estudantes universitrios. 8. ed. Petrpolis/RJ: Vozes, 1992. MARTINS, Nilce SantAnna. Introduo estilstica. 3. ed. So Paulo: T. A. Queiroz: 2000. MORAIS, Viccius de. Soneto de Felicidade. Disponvel em: http://www.releituras.com/viniciusm_fidelidade.asp. Acesso: 28/04/2020, s 8h14. PRETTI, Dino. Sociolingustica: os nveis da fala. 9.ed. So Paulo: Universiade de So Paulo: 2003. RECANTO DAS LETRAS. Disponvel em: http://recantodasletras.uol.com.br/ gramatica/1192161. Acesso em: 25/03/2010, s 11h02min. ROSA, Joo Guimares. Disponvel em: http://www.scielo.br/ scielo.php?pid=S0103-40142006000300007&script=sci_arttext. Acesso: 28/04/2010, s 8h35min. TERRA, Ernani. Linguagem, lngua e fala. So Paulo: Scipione, 1997.