INSTITUTO TECNOLGICO DE CUIDAD MADERO CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVO TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

Objetivo General del Curso: Desarrollar habilidades intelectuales que le permitan al estudiante aprender, a ser, a estudiar, a pensar, a comunicarse, a convivir adecuadamente con los dems y a crear, para aplicarlas a lo largo de su vida estudiantil, profesional y personal. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Desarrollar habilidades intelectuales que permitan al estudiante aprender a ser, a estudiar, a pensar, a comunicarse, y a convivir adecuadamente con los dems. Capacidad de innovar y aplicar las habilidades intelectuales en su entorno.

TEMARIO:
UNIDAD TEMAS SUBTEMAS COMPETENCIA ESPECIFICA

Aprender a ser

1.1 Personalidad 1.2 Factores de personalidad 1.2.1 Carcter 1.2.2 Temperamento 1.2.3 Inteligencia 1.2.4 Construccin: Ser Integral 2.1 Autoconocimiento 2.2 Autoconcepto 2.3 Autoaceptacin 2.4 Autoevaluacin 2.5 Autorespeto

Comportamiento del Yo

*Identificar los conceptos generales temperamento, carcter y personalidad, ubicar las diferencias para que los estudiantes reflexionen sobre la propia. *Reconocer las caractersticas del conocimiento del Yo: Autoconocimiento, Autoconcepto, Autoaceptacin, Autoevaluacin y Autorespeto. *Aplicar las caractersticas del comportamiento del Yo.

Autoestima

3.1 Emociones 3.2 Motivaciones 3.3 Autorrealizacin

Conocimientos de los dems

4.1 Tipologas 4.2 Adler 4.3 Jung 4.4 Empata

*Reconocer las caractersticas de las emociones, autorrealizacin y motivacin que influyen en la autoestima. *Investigar y aplicar tipologas en su entorno. *Investigar y aplicar empata en la convivencia diaria con sus compaeros. *Investigar el proceso de aprendizaje. *Disear mapas conceptuales, mentales y cuadros comparativos que le permitan reconocer los tipos de aprendizaje.

Aprender a aprender

Aprender a pensar

Aprender a comunicarse

5.1 Como aprende el cerebro 5.2 Mapas mentales 5.3 Mapas conceptuales 5.4 Aprendizaje Significativo 5.5 Aprendizaje colaborativo 5.6 Aprendizaje en equ ipo 6.1 Atencin concentracin 6.2 Memoria retencin 6.3 Tipos de pensamientos: Lgico, Anlisis, Sntesis, Deduccin, Pensamiento Sistmico, Pensamiento Crtico, Pensamiento Creativo. 6.4 Formulacin de algoritmos 7.1 Lenguaje oral: La voz, el Ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, comprensin de lectura. 7.2 Lenguaje corporal 7.3 Lenguaje escrito:

*Investigar los tipos de pensamiento y sus caractersticas. *Aplicar el aprender a pensar utilizando el anlisis en la resolucin de problemas.

*Investigar las caractersticas del lenguaje oral, corporal y escrito. *Desarrollar habilidades de comunicacin oral y

Aprender a crear

Revisin bsica, Elaboracin y comprensin de documentos, Elaboracin de informes y ensayos. 8.1 Creatividad e innovacin. Definiciones, Fases del proceso creativo, La creatividad y los hbitos, Tcnicas de creatividad. 8.2 Componentes del pensamiento creativo, Como desarrollar la creatividad. 8.3 Facilitadores y obstculos de la creatividad.

escrita del estudiante para aplicarlas en diferentes situaciones.

*Investigar y desarrollar las habilidades creativas que le permitan ser emprendedor e innovador.