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14 de junio del 2012

Edicin 2012

Gracias a todos
En Colombia, la Selva hmeda Tropical del Amazonas queda al extremo suroriental del pas, colindando con las fronteras de los pases Brasil, Per, Ecuador y Venezuela. Estos millones de hectreas constituyen nuestro patrimonio amaznico envidiado por muchos pases desarrollados que han perdido su biodiversidad. El legado de geografa e historia, se ha reducido considerablemente en los ltimos 60 aos y es posible que desaparezca hacia finales del siglo XXI. Su destruccin sistemtica, por diferentes motivos, parecen no ceder ante su majestuosidad, puesto que el ser humano actual es insensible y ciego para reconocer y aceptar, que hay otra manera de relacionarnos con nuestro entorno. Por lo pronto, an existen extensiones de selva que albergan una biodiversidad asombrosa, producto de la perfecta y mgica mezcla de elementos vitales entre la geologa, el clima y los diferentes tipos de aguas, cuya resultante final se expresa en su flora y fauna. Frondosos rboles que albergan su flora, nos brindan frutos como la nuez del Brasil y sus lotos de flor blanca: la Victoria Regia, entre otros. Variedad de especies botnicas claves para suministrar productos medicinales, maderables, ornamentales crecen all en libertad; hermosos animales deambulan por la selva, llenndola de vida con sus adorables trinos, aletazos, zumbidos, chillidos dados por el mico aullador en las tardes al caer el sol. Sus ros baan e inundan la selva proveyendo alimento todos, con un sin nmero de peces, tortugas, dantas, capibaras, delfines, reptiles, caimanes, anfibios de muchos colores que croan durante la noche llamando a una potencial pareja. Esta majestuosidad reunida en un sitio, alcanzable para unos pocos, nos invita a conocerla, deleitarnos de sus paisajes, sus olores, colores, sabores, conociendo a su gente y la diversidad de culturas unidas en paraje nico de esplendor y diversidad: Amazonas. Decididos a conocer este lugar, Face tiene dispuesto su salida pedaggica a este rincn del Planeta y hace extensiva la invitacin a padres de familia y egresados del colegio. Vamos juntos al Amazonas!

Por los aprendizajes cotidianos Por los retos que nos invitan a ser mejores Por las sonrisas, los chistes y los buenos momentos Por los no tan buenos ratos, por que all reconocemos que en el conflicto hay crecimiento Por las charlas y las onces, Por los juegos de futbol, basket, voly, olla, fresbee Por la msica, el arte, el teatro, la tela, el aro, el deporte Por la ciencia, la literatura, las matemticas, el ingls Por la granja, las maquetas, la construccin, la salsa, el cien, la fotografa, la cocina. Por las peleas y las reconciliaciones Por los amores nacientes Por los amigos Por los bailes Por las lagrimas y los hombros que las reciben Por los que se quedan Por los que se van Y por todo Gracias a la vida por permitir el encuentro de tan maravillosas personas en este hermoso espacio y en este justo momento Gracias primer semestres del 2012 Espranos en el II con los brazos abiertos

ERASE UNA VEZ UN CUENTO!


Erase una vez un reino muy, muy tenjano. All exista una pequea comunidad de nios llamada face, en donde las relaciones y el crecimiento personal estaban basados en el amor. Pero como estamos hablando de seres humanos, siempre hay momentos en donde las emociones y los puntos de vista personales se convierten en relaciones interpersonales un poco desviroladas y en dilemas difciles de resolver. Sentados en el descanso de la maana, encontrabanse los doctorcimos Daniel Pinilla, Felipe Gaona, Daniel Prieto, ilustrsimos integrantes de autodidactas por sus altsimos estados de conciencia, a quienes les generaba algo de carranchin las actitudes de los nios Face, ante su poca motivacin de llegar puntualmente a clase despus de las horas de descanso. Plantearon la necesidad de reflexionar sobre el mbito social que viva por esos das la comunidad, a partir de sus conocimientos acerca de la formacin y los diferentes modelos sociales que los hombres han experimentado a travs del tiempo para organizarse de manera equitativa. Con base en sus conocimientos y mltiples contactos con personajes ilustres del medio cientfico, decidieron que era importante tomar cartas en el asunto a fin de dar solucin a la problemtica anterior. Llamaron entonces a los ilustrsimos: Carlos Jaramillo, Julin Gamboa, Antonio Gallardo, con la intencin de inventar una solucin pragmtica, al descuido y falta de inters de los nios por llegar puntuales a su clase. Estos doctores comenzaron a cranear soluciones y propusieron un sinnmero de inventos, a saber: una sirena encantadora cuyos cnticos hipnotizaban a los estudiantes, diseada por Felipe Acua; un flash brillante y de colores, diseado por Emilio Armendris; una cantidad de perfumes con la esplndida cocina de Viviana Held, que invitaba a desplazarse a los salones de arriba y hacia la montaa; otra fue la propuesta de Juan David Ospina con la creacin de un Metroface y un metro ligero; tambin lleg la propuesta de Lorenzo Correa de contrarrestar las polticas del miedo y la coercin de las masas, con la siembra de papalombrices con gases motivadores, de la ltima cosecha de Camilo Lamos con los lombricompuestos; por otro lado, Camilo Garnica y Sebastin Romero, propusieron la creacin de caminos ecolgicos adornados con balones de ftbol con flechas fluorescentes que guiaban a los nios a sus respectivos salones. Sebastin Aranguren por su parte pens en pcimas persuasivas para suministrarlas discretamente en las medias nueves que toman los nios. La resultante de las propuestas fue la creacin de un robot con las siguientes caractersticas: Un robot-sirena diseado con las contribuciones FILOSOFICAS-TECNICAS-CIENTIFICASARTISTICAS Y MATERNALES por parte de Carlos Jaramillo, Julin Gamboa, Camilo Garnica, Emilio Armendris y Antonio Gallardo; Este robot- sirena cont con la inspiracin de las proporciones de la hermosa Viviana Held que emite cnticos hipnotizantes a 20 mil hertz graduados por el ingeniero de sonido, Luis Felipe Acua; los ojos emitan una luz intensa, brillante y de colores, alumbrando los senderos ecolgico-futbolsticos- persuasivos de Garnica, Ospina y Romero y las entradas al metrotenjo. Adems el robot comenz a emitir olores con las mltiples funciones mecnico-funcionales-explosivas dado que puede difundir olores agradables, hasta lanzar las ms geniales papa-lombrices-motivadoras como ltimo recurso. Todo funcionaba de maravilla: el robot sirena con sus olores, luces, cnticos, el metrotenjo y los senderos ecolgicos adornados con balones de ftbol y flechas fluorescentes que generaban en la comunidad el deseo de asistir puntualmente a los lenguajes.

VACACIONES! Hoy 14 de junio inician nuestras vacaciones escolares. Maana 15 de junio hay jornada pedaggica, por lo que los estudiante son vienen al colegio. El sbado 16, los quince candidatos de este semestre, recibirn sus respectivas felicitaciones y correspondientes cartones en la ceremonia de grado. El martes 19 y el mircoles 20 realizaremos el dialogo estudiantes-padres-maestros, de acuerdo con cita previa. REGRESO AL COLE! Estudiantes nuevos: lunes 23 de julio Estudiantes antiguos: mircoles 25 de julio

La armona y la conciencia de la puntualidad, anidaron en el corazn de todos aquellos infantes y adolescentes, que presurosos llegaban a sus salones para iniciar una jornada pletrica de conocimiento, sabidura, exploracin y libertad!!!!!!!
Por Marcela Torres

A descansar pues y a recargar pilas!

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