FEDERACIN SINDICAL MUNDIAL

COORDINACIN MXICO

Ao III, Nm. 21

Informativo

BOLETN

15 de mArzo de 2012

Con el puo en alto los maestros se instalaron en el ZCalo un plantn de 24 horas

EXIGEN AL TFCA CANCELAR TOMA DE NOTA AL COMIT EJECUTIVO DEL SNTE

Tomado del peridico

en la jornada naCional
de protestas de dos das 42 esCuelas del distrito Federal se sumaron al paro total, segn la sep

los proFesores sealan

que mil Centros suspendieron Clases

segn los organiZadores,

en la marCha partiCiparon 60 mil proFesores

el Contingente de oaxaCa, el ms nutrido, insisti en la presentaCin de Carlos ren salaZar y la liberaCin

de los presos poltiCos

Al vencer el plazo de la toma de nota al comit ejecutivo nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE), encabezado por Elba Esther Gordillo, decenas de miles de maestros marcharon ayer sobre Reforma, la calzadas Ignacio Zaragoza y Tlalpan hacia el Zcalo capitalino para repudiar la evaluacin universal y exigir la cada del cacicazgo de la maestra, quien se mantiene en el poder desde hace 23 aos. Procedentes de Oaxaca, Michoacn, Guerrero, Chiapas, Morelos, entre otros estados, y los de la capital del pas, pidieron al Tribunal Federal de Conciliacin y Arbitraje (TFCA) conducirse con legalidad y cancelar la toma de nota, que vence hoy, a la cpula gordillista. A su vez, demandaron una auditora por el uso indebido

de recursos que presuntamente ha hecho el grupo de la profesora. Con el puo en alto, miles de maestros gritaron al unsono en la Plaza de la Constitucin, donde se instalaron en un plantn que inicialmente ser de 24 horas: Fuera, fuera, fuera Elba Esther! Gordillo tiene mandato hasta el da de maana (hoy); a partir de maana (hoy) no hay presidenta del comit ejecutivo nacional. Con consignas como hay una maestra que se llama Esther, tiene la mirada de Lucifer y dejamos el saln por culpa de Caldern, los educadores expresaron que la lideresa no representa a los docentes, carece de legitimidad y los interlocutores legtimos de todo el magisterio es la base trabajadora que ayer demand la democratizacin del sindicato de maestros ms grande de Amrica Latina. En una jornada nacional de protestas de 72 horas, la Secretara de Educacin Pblica (SEP) inform que en 42 escuelas del Distrito Federal hubo un paro total y que en 251 fue parcial, aunque los maestros de la ciudad de Mxico indicaron que suspendieron actividades en mil centros. Al grito de la alianza, la alianza es puro disimulo, que la hagan rollito y duro, duro, duro, los educadores exigieron una mesa de negociacin con 2

las secretaras de Gobernacin y la SEP para que den respuesta a sus demandas de cancelar la evaluacin universal y los nuevos lineamientos de carrera magisterial, as como reponer los congresos seccionales para elegir a sus dirigentes de manera democrtica y el rechazo a las reformas a la Ley General de Educacin (LGE). Al confluir las dos columnas procedentes de Reforma e Ignacio Zaragoza en el Zcalo, los maestros iniciaron el mitin, incluso antes de que arribaran a la explanada sus compaeros que avanzaban sobre Tlalpan. El primer orador fue el lder de la seccin novena en la ciudad de Mxico, Francisco Bravo, quien advirti: Elba Esther no puede estar ms al frente del sindicato. Ninguna gente pensante y racional puede seguirla sosteniendo! y pidi a los educadores levantar la mano si estaban de acuerdo en que caiga el cacicazgo de la maestra. Todos respondieron afirmativamente. En su turno, Azael Santiago Chepi, dirigente de la seccin 22 de Oaxaca, subray que el TFCA otorg de manera tramposa y viciada la toma de nota a quien no representa a los trabajadores, a quien se ha enriquecido con las cuotas. Aclar que los educadores no estn en contra de la evaluacin, sino del examen que pretende imponer la SEP-SNTE, porque no recupera la plu-

ralidad del pas, vulnera los derechos de los trabajadores, adems de que es un mandato dela Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos. De hecho, inform que los maestros de Chiapas, Guerrero, Michoacn, Oaxaca, Distrito Federal, Zacatecas y Tlaxcala no presentarn la prueba en junio y exhortaron al resto de los educadores a sumarse a este rechazo. El secretario general de la seccin 18 de Michoacn, Jorge Czares Torres, manifest que estas protestas forjan una nueva primavera magisterial, en alusin a la histrica jornada de lucha de 1989, y acus de mentiroso al secretario general del sindicato, Juan Daz de la Torre. Al trmino del mitin se instalaron en plantn en el Zcalo, donde colocaron lonas, carpas y casas de campaa. Una comisin entreg en el Senado un documento en el que piden a esa cmara no aprobar las reformas a la LGE. Por la noche sostuvieron un encuentro con el subsecretario de Gobierno de Gobernacin, Obdulio vila. Viernes 16 de marzo de 2012, p. 47. Informacin de: Karina Avils, Ariane Daz y Carolina Gmez Mena. Fotos de Cristina Rodrguez.

POR UNA NUEVA ORGANIzACIN DE LOS TRABAJADORES

Pablo Gonzlez Casanova

La situacin del mundo y del pas muestran claras tendencias a agravarse. A la crisis financiera y econmica que pesa sobre la inmensa mayora de la humanidad, se aade la grave crisis ecolgica que amenaza a toda la humanidad. Se trata de algo ms que la crisis del modelo neoliberal que el capitalismo corporativo impuso tras el golpe de Pinochet en Chile y con los gobiernos conservadores de la Thatcher en Inglaterra y de Reagan en Estados Unidos. En Mxico la crisis se ha venido preparando desde que las polticas monetaristas empezaron a aplicarse en los aos sesenta dando lugar al movimiento de los mdicos, y al de los estudiantes y del pueblo en 1968, as como a la insurgencia obrera de los setentas y a numerosos intentos nacionales de resistencia a los procesos de restauracin del capitalismo asociado y dependiente. La crisis se fue preparando con medidas cada vez ms contrarias al inters nacional, a los trabajadores, a los campesinos y los ciudadanos. Desde los aos setenta hasta hoy, el endeudamiento externo creci sin precedente.

En los aos ochenta se volvieron a privatizar los bancos que eran fuente de altas tasas de utilidades y de inmensos ingresos para la nacin. Desde entonces se empezaron a aplicar cada vez ms las medidas neoliberales y neoconservadoras que favorecen al capital corporativo en detrimento de la nacin. En forma sucesiva se reform la Constitucin para acelerar el proceso de contra-rreforma agraria. Se acentu el desmantelamiento del Instituto Mexicano del Petrleo y, cada vez ms, el de la industria petrolera y sus derivados. Se descuid y obstruy la construccin de las infraestructuras para el desarrollo agrcola y la soberana alimentaria. Se orient el uso de los prstamos extranjeros a la compra de alimentos chatarra y de armas y municiones, resolviendo los problemas de sobreproduccin de los prestamistas y estableciendo con ellos convenios en que quedaba a su arbitrio la fijacin de las tasas de inters. Esas medidas y numerosos tratados o acuerdos como el ALCA, el Plan Mrida y sus derivados constituyeron a la vez fuertes sangras para el pueblo mexicano y sus trabajadores y dieron pie a varios procesos simult-

neos: la depauperacin de la inmensa mayora de la poblacin mexicana; la baja de salarios directos e indirectos; el peso principal de la carga fiscal en la poblacin de menores ingresos, la reorientacin del presupuesto de egresos en favor del capital corporativo y sus asociados; la disminucin y deterioro de los empleos y de los servicios mdicos, educativos, de salud pblica, y de construccin de viviendas. La privatizacin creciente de las actividades pblicas como el petrleo, la electricidad, y ahora las prisiones y su metamorfosis en actividades lucrativas se combin con el uso creciente de la represin y la corrupcin, y con el control de la poblacin, de los trabajadores, de los desempleados, de los jvenes y sus movimientos legales y pacficos con agentes abiertos y encubiertos, as como con militares a los que se empez a entrenar para la lucha contra sus pueblos y a los que se dieron rdenes de preparar a paramilitares, medidas ambas, como las anteriores, en abierta violacin al rgimen legal y a la Constitucin de la Repblica. 3

En el conjunto del pas se llev a cabo un desmantelamiento sistemtico de los derechos constitucionales y de las garantas individuales y sociales que el pueblo mexicano haba logrado en una Revolucin como la de l910-17 en la que perdieron la vida ms de un milln de habitantes. A la depredacin y empobrecimiento creciente del pas en beneficio de las corporaciones y sus asociados se aadieron crecientes ofensivas en el orden poltico, cultural y educativo que acentuaron las diferencias entre el pas real y el pas formal; que criminalizaron las crticas y oposiciones de los de abajo, que acentuaron la poltica de discriminacin y depredacin de las comunidades indgenas y no indgenas de campesinos pobres; que asesinaron a miles de trabajadores expulsados de sus tierras y de sus trabajos, y que buscaban desde Mxico, y desde los hermanos pases de Centroamrica cruzar el inmenso muro que separa a las poblaciones de Mxico y Estados Unidos para ver si all encontraban el trabajo que en sus pases haban perdido con sus tierras y sus casas. La ofensiva tambin se dio contra los sindicatos industriales, agrcolas y de servicios, y afect en especial a la gente ms joven que no tiene ni casa, ni empleo, ni universidad, ni escuela, y con un mltiple dao silencioso a la poblacin de ancianos que perdieron sus seguros de vida y ahorros para el retiro, pues de sus montos se encargaron las empresas financieras especulativas. En cuanto a la poblacin de edad intermedia, a la violacin de facto de sus derechos laborales y sociales, se aadi una presin constante y creciente por acabar con esos derechos tanto en la Constitucin de la Repblica como en las leyes que derivan de ella. Una campaa realizada a travs de todos los medios no slo tendi a culpabilizar de los daos a las vctimas fueran obreros, campesinos, indgenas, mujeres, jvenes y viejos sino que los someti a imgenes televisivas e impresas que tienen como objetivo el que pierdan la autoestima, el que olviden los hechos heroicos de los pueblos originarios y de los movimientos de Independencia, de Reforma y Revolucin. Para eso no slo se reformaron los libros de texto borrando nuestra historia prehispnica y a los hroes del pueblo sino que se privilegiaron en diarios, 4

Martn Esparza y Pablo Gonzlez Casanova

semanarios, y programas de radio y televisin las fiestas, amabilidades, bondades y sonrisas de los mexicanos bien, mientras el pueblo apareca y desapareca como un conjunto de dbiles mentales y de payasos, cuyas necedades y torpezas mueven a risa y justifican ante ellos mismos su lamentable condicin y fundada prdida de la autoestima. La mltiple ofensiva se enriqueci con una guerra virtual contra el narcotrfico que ya cobr ms de 50 mil vctimas, mientras siguen fluyendo los miles de millones de dlares sin que se descubra a sus beneficiarios. Entre los objetivos de la narcoguerra destaca la prdida de sentido de la lucha y de la vida entre numerosos jvenes que son reclutados por las buenas o por las malas y que se embarcan en batallas por pequeos territorios que defienden o hacen suyo, como en los videojuegos de Los pollos y muchos ms en que se dan divertidas y crueles luchas por diminutos espacios, juegos que se combinan con la creciente intervencin de las agencias estadunidenses en el auxilio al gobierno mexicano y en las funciones que este debera desempear, controlando el blanqueo de dinero y el contrabando de armas, tareas que sin duda le sera ms fcil controlar si no hubiera entregado, con los servicios de inteligencia, los bancos y las aduanas. Termino este recuento incompleto sealando cmo se ha fomentado la ruptura de los lazos familiares y sociales, el individualismo en la sociedad y el oportunismo en la poltica, as como alentando el ideal neoconservador de

el fin de las ideologas, que vaca de contenido a la democracia electoral y poltica de sus objetivos centrales de propuesta y lucha por polticas sociales y nacionales alternativas, reducindola a una triste contienda entre los miembros de cada partido por ser nombrados a puestos de eleccin popular por partidos que obedecen a la lgica de lo menos malo en condiciones cada vez peores para el pueblo, los trabajadores de la nacin. Todas estas circunstancias y otras ms le plantean a los trabajadores, a los pueblos y a los ciudadanos de Mxico y el mundo la necesidad de reformular sus luchas y de restructurar sus organizaciones para fortalecer su capacidad defensiva y para aumentar su innegable capacidad de construir otro mundo posible menos autodestructivo, menos opresivo e injusto, tarea para la que existen todas las posibilidades humanas y naturales de triunfar, y para la que la humanidad cuenta con todos los conocimientos, experiencias y tcnicas que permiten lograr ese objetivo. Al plantear los caminos de solucin, en las condiciones que vivimos, necesitamos respetar a los integrantes de la central en su pleno derecho a participar o no en la poltica de los partidos como sindicatos o como ciudadanos. Al mismo tiempo la central buscar como objetivo la unidad de los trabajadores, los pueblos y los ciudadanos con plena independencia de los partidos. La unidad en la diversidad de los trabajadores se propondr impedir que las luchas de partidos o las diferencias religiosas, culturales, regionales o raciales dividan a los tra-

bajadores de la central y disminuyan su capacidad de constituir un centro de organizacin de la clase obrera unida con los movimientos sociales en lucha contra el capitalismo corporativo y contra el modelo neoliberal, y por una civilizacin en que la barbarie del capitalismo sea sustituida por una democracia de veras en la que pueblos y trabajadores, como comunidades y como ciudadanos, participen en la toma de decisiones para la creacin de otro mundo posible y necesario en que el vivir bien de unos no dependa del vivir mal de otros y en que con la justicia social se alcance la libertad. Lograr esos objetivos implica luchar por otros ms cuya prctica es inminente y entre los que se encuentran: 1. Rescatar las grandes luchas de los pueblos y los trabajadores mexicanos y en especial de los discriminados, excluidos y desregulados de nuestro pas y del mundo, 2. Defender las garantas y derechos constitucionales y tomar la Constitucin de 1917 sin las reformas neoliberales como base para las nuevas luchas revolucionarias, como siempre ha ocurrido en la historia de Mxico. 3. Exigir e imponer en las demandas inmediatas la aplicacin de la Ley Federal del Trabajo y del contrato colectivo y otras normas ms que el actual gobierno est sistemticamente violando o pretende que desaparezcan. 3. Luchar por la soberana nacional y por la organizacin de los mexicanos para que ejerzan el supremo derecho que reside en ellos, cada vez ms atacado por los entreguistas de viejo y nuevo cuo 4. Luchar contra la criminalizacin de los movimientos sociales. 5. Luchar contra la cultura del individualismo y el oportunismo que se est fomentando por todos los medios y con los mtodos de evaluacin y exclusin que tienden a hacer pensar a la vctima que es la culpable. 6. Luchar por los derechos de los pueblos indios y para que se cumplan los acuerdos de San Andrs. 7. Promover la organizacin y articulacin de los trabajadores industriales, agrcolas y de servicios. 8. Promover la unin de los trabajadores organizados y no organizados, la unin de los trabajadores manuales e intelectuales, la unin de los trabajadores de los sectores medios y los excluidos, los desregulados o los discriminados. 9. Promover con ellos grupos y colectivos de enlace que construyan el tejido social de las

comunicaciones, las informaciones, los intercambios y las organizaciones presenciales y a distancia, 10. Incrementar los peridicos y publicaciones no slo impresos sino los que utilizan los medios electrnicos como medios de organizacin-informacin-accin, dilogo-debate-consenso- 11. Promover campaas de alfabetizacin poltica para la toma de decisiones y para la prctica de las tcnicas de aprender a aprender y a leer, y cambiar no slo los textos sino el mundo, y a construir y crear textos y mundos alternativos, l2. Promover las universidades y escuelas de la Tierra y en ellas la cultura humanstica, cientfica, artstica, y el conocimiento de los oficios y profesiones que necesitan los pueblos y las zonas urbanas marginadas de trabajadores y proletarios, de desregulados y excluidos, de discriminados y despojados. 13. A este respecto, organizar los sistemas de defensa de los trabajadores, los pueblos y los ciudadanos frente a los depredadores y las mafias que estn empeados en someterlos, corromperlos, enviciarlos, esclavizarlos y en acabar con el sindicalismo democrtico, con las uniones de los campesinos, con sus medios y fuentes de trabajo y de vida. 14. Promover la articulacin de los trabajadores con los estudiantes y los jvenes en acciones conjuntas que incrementen la cultura solidaria y cooperativa y la capacidad de comunicacin y accin. 15. Buscar en los programas de los sindicatos y movimientos ms avanzados de Mxico, Amrica Latina y el mundo los puntos de coincidencia para plantear la lucha y la articulacin de los colectivos desde lo local hasta lo mundial, a sabiendas de que la misma lucha, entre simpatas y diferencias de regiones y sectores es y ser una lucha mun-

dial.16. Replantear la lucha ideolgica con base en un creciente dominio del pensamiento crtico y alternativo y de la cultura del dilogo y el debate que en nuestros pueblos alcanza niveles cada vez ms altos de comprensin y accin. 17. Fortalecer y hacer efectiva la lucha por la moral y la firmeza como verdaderas armas, para el triunfo frente a una poltica que desde Teodoro Roosevelt se propone dominar al mundo con la zanahoria y el garrote, con la corrupcin y con la represin. Hablar de moral y de firmeza, de dignidad y de entereza como armas contra la corrupcin que tantas vctimas y estragos hace, y que est asociada a la cultura de la represin y el terror, de la cosificacin y deshumanizacin de los pobres de la tierra y quienes echan su suerte con ellos. Si el capital corporativo ha colocado la prdida de los derechos sociales, nacionales, laborales y humanos en el campo de lo no negociable, el frente del pueblo que se organice en torno a la central de trabajadores, que hoy promueven sindicatos que ni se rinden ni se venden, como el heroico Sindicato Mexicano de Electricistas y muchos ms, ese frente en gestacin alcanzar, con los trabajadores manuales e intelectuales del campo y la ciudad, de la educacin, de la salud, de la construccin y los servicios, as como con las comunidades de los pueblos indios y no indios, con la juventud y con los estudiantes, con los periodistas, locutores, actores, escritores, realizadores que luchan en los espacios tradicionales y cibernticos, ese gran frente de todos y con todos alcanzar la victoria de un socialismo con democracia, y de una democracia con socialismo, con justicia y con libertad.

en deFensa del normalismo rural

FRENTE DE EGRESADOS DE NORMALES RURALES DE CIUDAD JUREz, ChIhUAhUA

Es preciso soar, pero con la condicin de creer en nuestros sueos. De examinar con atencin la vida real, de confrontar nuestra observacin con nuestros sueos, y de realizar escrupulosamente nuestra fantasa. Vladimir Lenin

Compaeros:
Es un gusto enorme saber que en otras partes del pas comparten las mismas inquietudes que nosotros, desgraciadamente tuvo que suceder un hecho lamentable que empaa nuevamente la historia de las normales rurales; el asesinato de dos compaeros de la Normal de Ayotzinapa, Gro., para que en sta parte del pas se empezara a cimbrar nuevamente en nuestras conciencias el espritu de lucha, de compromiso, de combatividad que nos ensearon nuestras casas formadoras, en ese marco nace el recin creado Frente de Egresados de Normales Rurales en esta ciudad tan herida y abandonada, con el lema En defensa del Normalismo Rural, y con el compromiso de hacerlo desde cualquier trinchera en la que nos encontremos, ya sea en el mbito acadmico, poltico, cultural, pedaggico, etc., en fin, las normales rurales nos dieron para eso y mucho ms, justo es regresarle un poco de ese mucho. Hoy, que la embestida del Estado en contra de la educacin pblica se hace ms descarnada y que recae en las capas ms desfavorecidas de la sociedad, las normales rurales estn en un mayor peligro, puesto que es casi el nico espacio al que podemos aspirar los desposedos para lograr un poco de cultura, formacin y regresrsela a nuestro pueblo, por eso se hace necesario impulsar con todas nuestras fuerzas a nivel nacional esa COORDINACIN DE EGRESADOS EN DEFENSA DE LAS NORMALES RURALES, que muy atinadamente ustedes propusieron crear el pasado 19 y 20 de Febrero en el marco de la

represin sufrida en El Mexe, Hgo., aquel no tan lejano 2000. Aqu en Ciudad Jurez, estamos empezando a entablar comunicacin con algun@s hij@s del normalismo rural para que se integren a este esfuerzo y crear un gran torrente que vaya uniendo esos pequeos arroyuelos de dignidad y resistencia que por todo el pas existen, porque de algo estamos seguros, de que en cualquier regin de nuestra patria, por ms alejada que se encuentre de la civilizacin, ah hay un normalista rural dispuesto a defender su alma mter o en su defecto a la normal rural que tenga ms cerca, nosotros tenemos a nuestro alcance a la Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magn de Saucillo, Chin., la cual est a la mano por simple lgica y que nos comprometemos vigilar y apoyar en la medida de nuestras posibilidades, claro sta, siempre muy respetuosos de la organizacin interna del estudiantado y con el aval del mismo, pero al mismo tiempo vincular esa lu-

cha con la que a nivel nacional se est desarrollando. Sabemos que podremos cometer errores, pero si no lo intentamos, jams sabremos si nuestra tctica y estrategia fueron acertadas, lo ideal sera hacer estos comentarios en persona, lo cual intentamos, pero el tiempo y las condiciones econmicas nos limitan por el momento, sabemos que habr otros espacios a los cuales llegaremos fsicamente y compartiremos nuestras reflexiones u opiniones, hoy nos es imposible estar en esa importante reunin, pero tnganlo por seguro que nuestros pensamientos y corazn estn con ustedes. Esperando conocer los resolutivos que emanen de esa reunin de trabajo para ver en qu medida podemos ponerlos en prctica en estas latitudes, reciban un cordial y combativo saludo de este incipiente Frente de Egresados de Normales Rurales de Cd. Jurez, Chihuahua.

normales rurales de norte a sur... en pie de luCha!... Cd. jureZ, Chihuahua, 10 de marZo del 2012 a la opinin pbliCa, a los maestros de mxiCo resolutivo
Se conforma el Frente Nacional de Egresados de Normales Rurales, a las 13:00 horas, del da 10 de marzo de 2012, que luchar por: Reapertura de la Escuela Normal Rural Luis Villareal, del Mexe, Hidalgo. Defensa de la educacin pblica. Alto a la represin a la Normal de Ayotzinapa, Guerrero. Respeto a las formas de organizacin de las normales rurales. Juicio poltico al Gobernador de Guerrero.

Frente naCional de eresados de normales rurales

directorio Coordinador de la FederaCin sindiCal mundial en mxiCo: oliverio esquivel reyes, eszorro11@ hotmail.com; Consejo editorial: eFran arteaga domngueZ, earteagad@hotmail.com; juan Campos vega, jcavega@hotmail.com; alFredo hernndeZ pealoZa, jhp.cnee@gmail.com; corresponsales: Alejandra Vzquez (Michoacn); irma Valdivieso (oaxaca); Jacobo Vzquez (S.L.P.); enrique Mapel (Veracruz).
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REITERACIN DE APOYO DE LA FEDERACIN SINDICAL MUNDIAL EN LA REGIN AMRICA AL SINDICATO MEXICANO DE ELECTRICISTAS

region ameriCa ameriCa`s region

La Habana, Marzo 5 del 2012 La Federacin Sindical Mundial Regin Amrica expresa su enrgico apoyo a la queja presentada por el Sindicato mexicano de Electricistas ante la Comisin Nacional de Derechos Humanos, la cual est respaldada por ms de 12 mil trabajadores electricistas, en la que se solicita la intervencin de la CNDH ante las violaciones a los derechos laborales que han enfrentado desde la extincin de Luz y Fuerza del Centro (LFC), as como la solicitud de que la CNDH revise los procesos del despido injustificado y la demanda de sustitucin patronal. Resulta totalmente injustificado y contrario a los derechos laborales contemplados constitucionalmente as como en los Convenios Internacionales del Trabajo que tiene ratificado el Gobierno de Mxico, que la Polica Federal adopte actitudes de fuerza para intimidar a los trabajadores electricistas que se encuentran en campamentos frente a las instalaciones de la Comisin Federal de Electricidad, realizando un movimiento pacfico en reclamo al gobierno a que cumpla los acuerdos firmados el 13 de septiembre de 2011 respecto a la reinstalacin de los trabajadores y la agilizacin de los procesos penales de los compaeros encarcelados injustamente. La Federacin Sindical Mundial en las Amricas expresa su rechazo a que las instituciones pblicas sean usadas para reprimir a trabajadores de un sindicato democrtico e independiente que lucha por recuperar la fuente de empleo de sus agremiados.

seCretara FederaCion sindiCal mundial regin amriCa

PIDEN LOS TRABAJADORES DETENER LA INTIMIDACIN DE LA EMPRESA hONDA

El secretario de Trabajo y Conflictos del Sindicato Unico de Trabajadores de Honda de Mxico (SUTHM), Manuel Becerra, pidi detener las intimidaciones por parte de la empresa automotriz. Explic que mientras los integrantes del SUTHM, y de otras organizaciones sindicales que los apoyan, repartan playeras y volantes a los empleados de la compaa, fueron provocados por guardias de seguridad y personal de la empresa. Indic que los guardias de seguridad y personal de Honda de Mxico, arremetieron a golpes contra varios miembros del sindicato. El secretario general del sindicato, Jos Luis Solorio, fue agredido por un guardia de seguridad de la empresa, que despus lo acus de haberle robado una pluma. Posteriormente, llegaron policas que esposaron y detuvieron a Solorio sin razn, por lo que califican este hecho como un acto de represin. El motivo, afirma Becerra, es porque Honda no reconoce la titularidad del contrato colectivo, no reconoce al sindicato pese a que casi 80%de los trabajadores del pas estn afiliados a el. Los volantes que repartan en la planta, contienen informacin para que los trabajadores conozcan sus derechos laborales y salariales; ese es el motivo por el que los guardias de seguridad de la empresa los agredieron y les quitaron las cmaras de video con la que estaban grabando la agresin. Hace dos aos, en mayo de 2010, los trabajadores de la empresa automotriz, organizaron el STUHM, para enfrentar las irregularidades, arbitrariedades y abusos de la empresa, defender sus derechos laborales y luchar contra los bajos salarios, extensin arbitraria de la jornada laboral, y exceso de carga de trabajo, por el aumento de la produccin, logrado sin contratar ms personal. 7

Despus de ms de 15 meses de lucha, de resistir el acoso y represin de los patrones que ocasion el despido de cinco dirigentes los trabajadores de Honda obtuvieron un triunfo laboral en la defensa de su derechos sindicales. La autoridad judicial emiti una resolucin que estableci la obligacin de la Secretara del Trabajo de otorgar el registro al Sindicato de Trabajadores Unidos de Honda. El SUTHM reafirm su conviccin de que la organizacin gremial y la solidaridad de clase de los trabajadores son las mejores herramientas para la obtencin y defensa de sus derechos laborales. La solidaridad del movimiento sindical clasista, independiente y demortico, rechaza esta nueva agresin y demanda a los directivos de Honda el cese del hostigamiento y provocaciones contra los miembros del sindicato de la empresa y a las autoridades locales el cese de la represin.

Los 2 400 trabajadores de Honda, que producen ms de 355 000 vehculos al ao, adems de percibir bajos salarios

entre 132 y 160 pesos diarios, carecen de oportunidades de desarrollo profesional y escalafonario.

TRABAJADORES DEL IMSS ESPERAN TERMINE FUERO DE SU LDER PARA ENCARCELARLO

Por Alejandro Fernndez Martnez La inconformidad de ms de 415 mil trabajadores en activo pertenecientes al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) estn a la espera, que su lder Nacional Valdemar Gutirrez Fragoso, termine su periodo como representante popular por el partido accin nacional, para ser juzgado por las autoridades contra el desfalco de ms de mil 320 millones de pesos pertenecientes al fondo de jubilados. Durante el Foro celebrado el pasado fin de semana denominado Anlisis de la Situacin Financiera del IMSS, los conferencistas Gustavo Leal Fernndez, Abraham Crdenas Alarcn y el asesor jurdico Nicols Serrato Meza, denunciaron el secuestro que prevalece en la organizacin, y acusaron a la administracin de Gutirrez Fragoso, como la ms corrupta y ratera que hayan tenido. El asesor jurdico, Serrato Meza, indic que desde que interpusieron la denuncia en contra de su corrupto lder sindical, no estaban de acuerdo que la Procuradura General de la Repblica (PGR) se hiciera cargo del 8 caso, por obvias razones de intentarlo proteger. Para satisfaccin de los quejosos, la PGR se declar incompetente para llevar su denuncia, hacindose cargo la Procuradura General del Distrito Federal, que en total diferencia de condiciones atrae el caso y le da trmite. Hasta el momento, estn slo en espera de que el diputado federal Valdemar Gutirrez Fragosos, salga del cargo y termine su fuero y sea procesado por el delito de robo de ms de mil millones de pesos. Para la presentacin de la acusacin en contra del dirigente nacional del IMSS Valdemar Gutirrez Fragoso, no todo ha sido miel sobre hojuelas declar el abogado Serrato Meza, hemos recibido informacin del IFAI dando cuenta del desfalco pero por slo 400 millones de pesos, adems que ya recibimos amenaza por una supuesta tentativa de extorsin, dijo. La desesperacin de la defensa del viejo lder esta cayendo en la locura,

porque saben que la denuncia esta firme y sin informacin falsa seal el litigante, el colmo del cinismo se refleja, cuando los abogados del dirigente, en la acusacin por tentativa de extorsin, utilizan como testigos, a los mismos que el denunciante presenta como deponentes de descargo. El abogado Serrato Meza, declar ante ms de mil trabajadores jubilados que se dieron cita en el saln Telefonista, lo tenemos agarrado con suficientes pruebas documentadas,

de fuentes oficiales como lo es el IFAI. Enfatiz, que es cuestin, que el Ministerio Pblico ordene la consignacin, y lo ms probable, es que antes de que pueda culminar el cargo de

eleccin popular, sea aprehendido, finaliz. En este Foro, se estableci que los trabajadores no habrn de pagar los costos de una ley fracasada, como lo es la

Ley del MSS, de sobra sabemos los mtodos que utiliza Gutirrez Fragoso, para intimidar, dijeron, pero ya no ms nos controlarn ni desactivarn afirm Leal Fernndez.

JORNADA PEDAGGICA DE LA SECCIN 9 DEL SNTE, SECCIN DEMOCRTICA, INTEGRANTE DE LA CNTE

Manuel Prez Rocha Durante ms de siete horas, el pasado sbado 3 de este mes de marzo la Plaza de la Constitucin (el Zcalo) fue convertida en una bulliciosa Jornada pedaggica organizada por la seccin 9 del SNTE, seccin democrtica, integrante de la CNTE, con ms de 50 mil miembros, la cual escapa al control de la actual dirigencia del sindicato que desde 1944 aherroja a los trabajadores de la educacin mexicanos. Como parte de la Jornada pedaggica se realizaron cerca de cien talleres educativos, tianguis de libros, revistas y materiales didcticos, actividades artsticas, conferencias y mesas redondas. Participaron aproximadamente 20 mil personas: nios y jvenes, maestros, padres de familia, acadmicos y dirigentes sindicales. Esta no es la primera actividad educativa organizada por los maestros agrupados en la CNTE. Desde su creacin, hace 30 aos, la coordinadora ha sido espacio frtil para la lucha sindical, pero tambin para el trabajo acadmico, pues lo que mueve a los maestros no es solamente construir un sindicato democrtico, sino tambin impulsar un proyecto educativo avanzado y slido. Por esta misma razn se oponen a las medidas que, impuestas por la SEP y la cpula que controla al SNTE, se traduciran en un deterioro mayor de le educacin mexicana. Por supuesto, estas medidas del gobierno responden a intereses autctonos diversos, pero tambin estn alimentadas por una teora educativa importada, pobre y profundamente errnea; siguen de manera acrtica los dictados de los tecncratas y economistas que han llevado al despeadero a la educacin estadunidense y que se han convertido en un Movimiento Global de Reforma Educativa (GERM), como lo llama Pasi Sahlberg en su libro Lecciones de Finlandia, publicado por la Universidad Columbia el ao pasado, y al cual hice breve referencia en este espacio el 29 de febrero. Ese movimiento global descrito por Sahlberg est constituido por: a) la estandarizacin de la enseanza y el aprendizaje; b) el aprendizaje de las matemticas, la lectura y la escritura como meta privilegiada; c) la prescripcin de un currculo fijo, uniforme, con resultados predecibles juzgados con exmenes externos estandariza-

dos; d) la incorporacin de modelos provenientes del mercado que encauzan a las escuelas y los sistemas educativos a operar con la lgica de las corporaciones privadas; e) el control y la rendicin de cuentas basados en exmenes cuyos resultados se usan para asignar premios y castigos a las escuelas y los maestros, incluyendo el pago por resultados y los despidos. Les resulta familiar? La SEP las copi al pie de la letra. A estas polticas se oponen y con razn los maestros de la CNTE, no slo porque constituyen una concepcin gerencial e inhumana de la educacin, contraria incluso a lo establecido por nuestra Carta Magna, sino porque ya han demostrado su efecto destructor en muchas partes. La prueba ENLACE y sus aplicaciones han sido criticadas slidamente por varios especialistas mexicanos; en el propio Estados Unidos el movimiento Enfoque Amplio y Slido de la Educacin ha sealado con alarma los efectos perniciosos de estas polticas. Los entusiastas promotores del GERM en nuestro pas (la SEP el SNTE, Mexicanos Pri, mero y otros) deberan asomarse a las advertencias que han hecho expertos como el conocido educador angloestadunidense Andy Hargreaves, el canadiense Michael Fullan y el propio Sahlberg. Para ampliar sus horizontes, esos entusiastas promotores del GERM en nuestro pas deberan asomarse tambin a las polticas que han hecho de Finlandia el pas ms exitoso en la prueba PISA de la OCDE, la cual consideran su referente cardinal. En ese pas se fomenta la bsqueda de soluciones locales, la aplicacin de planes

en funcin de las necesidades particulares, la atencin central al aprendizaje creativo, el fomento de innovaciones curriculares y de nuevos enfoques de enseanza y aprendizaje en las escuelas, el aprovechamiento de los valores de la experiencia pedaggica, la construccin de actitudes de responsabilidad y confianza Lo opuesto a lo que se pretende imponer en nuestro pas! La Jornada pedaggica realizada el pasado sbado en el Zcalo estuvo llena de innovaciones, imaginacin, creatividad, pensamiento crtico. Se manifestaron en ella compromiso y responsabilidad; no era da laboral, pero desde muy temprano y hasta tarde maestros, estudiantes y padres de familia trabajaron con gran entusiasmo, y de la misma manera lo haban hecho semanas antes para preparar esta fiesta pedaggica; nadie les ofreci puntos, ni bonos, ni tortas, ni se pas lista. La direccin democrtica de la seccin

9 es la representacin legtima de los maestros de educacin bsica de la ciudad de Mxico; as lo han reconocido las autoridades laborales y judiciales, pero la Secretara de Educacin Publica, incurriendo en numerosos actos ilegales, pretende sostener a otra representacin controlada por la dirigente Elba Ester Gordillo. Los dirigentes de la seccin 9 no tienen licencia sindical, no reciben las cuotas que descuenta la SEP y entrega a la seora Gordillo, continan enseando a sus estudiantes y, quitando tiempo al descanso, atienden los asuntos sindicales y organizan actividades acadmicas como la Jornada pedaggica del sbado pasado. Por supuesto la prensa comercial, la radio y la televisin ninguna atencin otorgaron a estos trabajos. Por una parte esto lo explica el prejuicio de dichos medios acerca de la CNTE, pero tambin, como advierte el educador cataln Jaume Carbonell en su libro La educacin y su representacin en los medios (en mucho aplicable a nuestro pas), a que en su agenda no aparecen temas sustantivos como los modos de ensear y aprender, las aportaciones de nuevas investigaciones e innovaciones educativas; en su agenda prevalecen las malas noticias, las excepcionales, las ms conflictivas y las macroeducativas. Esos medios han dado, en cambio, un gran espacio al panfleto flmico de Mexicanos Primero titulado De panzazo, el cual, lejos de aportar algo al debate educativo, contribuye a consolidar los estereotipos y prejuicios (principalmente de los maestros), a remplazar la informacin con ancdotas y datos falsos, y a fomentar emociones que avasallan al anlisis y al razonamiento.

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ASESINAN A DEFENSOR DE LOS RECURSOS NATURALES, EN OAXACA

organiZ al pueblo en Contra de minera trasnaCional
Por Adrin Garca Enrquez est a su servicio y que mantiene en constante amenaza a los comuneros de San Jos del Progreso. Los habitantes de esta comunidad cifraron sus esperanzas de solucin a este problema con el triunfo de Gabino Cu Monteagudo, poltico de descendencia espaola que fue postulado al gobierno de la entidad oaxaquea por la alianza entre el Partido Accin Nacional (PAN), el Partido del Trabajo (PT), Partido Convergencia (hoy Movimiento Ciudadano), el Partido de la Revolucin Democrtica (PRD) y diversas organizaciones como el Frente Popular Revolucionario (FPR), entre otras; pero que fue impuesto por la interlocucin del ex gobernador prista, hoy connotado panista, Didoro Carrasco Altamirano, con el gobierno federal. Gabino Cu Monteagudo fue secretario tcnico durante el gobierno de Didoro Carrasco Altamirano, quien es sealado como el responsable de la represin a los indgenas loxichas, acusados de pertenecer al Ejrcito Popular Revolucionario.

El luchador en defensa de los recursos naturales de los pueblos de Ocotln de Morelos, Oaxaca, Bernardo Vsquez Snchez fue asesinado en la noche del da jueves 15 de marzo del presente ao, por sicarios que los persiguieron por tiempo prolongado y que, al darles alcance a la altura del crucero a Santa Luca, Ocotln, les dispararon a boca jarro . Este cobarde crimen se perpetu despus de que Bernardo Vsquez Snchez, conjuntamente con otros integrantes de la Coordinadora de Pueblos Unidos del Valle de Ocotln (CPUVO), sostuvieran un encuentro con el gobierno del estado, encabezado por Gabino Cu Monteagudo, y despus de que el 19 de enero lo sealaran de incompetente por no dar solucin al conflicto. El ingeniero Bernardo fue un opositor permanente a la explotacin de los recursos naturales del Valle de Ocotln, Oaxaca. Diriga la lucha de los Pueblos del Valle de Ocotln, a travs de la CPUVO, en contra de la compaa minera trasnacional, de origen canadiense, Fortuna Slver, quien con el nombre de Compaa minera Cuzcatln, est concesionada por el gobierno federal y permitida por el gobierno estatal, sin la autorizacin de la comunidad, para explotar recursos minera-

les de la comunidad de San Jos del Progreso, Ocotln, Oaxaca. Cabe sealar que por informacin de la misma Coordinadora de Pueblos Unidos del Valle de Ocotln, la compaa minera en cuestin organiz y financia a un grupo paramilitar que

La empresa minera Cuzcatln, filial de la empresa canadiense Fortuna Silver Mines que opera en San Jos del Progreso, requiere de 400 mil a 500 mil litros de agua diarios para poder separar los minerales. Con el asesinato de Bernardo Vsquez Snchez suman cuatro los decesos desde que la mina lleg a San Jos del Progreso. Comunidades y autoridades municipales y agrarias de Capulalpam de Mndez y los Ocotes han expresado su solidaridad y las mismas preocupaciones con relacin a la entrada de proyectos mineros. La compaa que an no concluye el proyecto en la mina San Jos, estima que producir 5 millones de onzas de plata cada ao. Los directivos de la minera canadiense Fortuna Silver Mines, que opera en la comunidad de San Jos del Progreso, Ocotln, protagonizaron el pasado martes 17 de enero, la ceremonia de apertura de la bolsa de Nueva York, para celebrar los casi cuatro meses que lleva cotizando en el parqu neoyorquino. Fortuna Silver Mines, fundada en 2004, anunci en noviembre pasado que durante el tercer trimestre de su ejercicio fiscal julio-septiembre registr un beneficio neto de 10 millones 310 mil dlares.
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datos relaCionados Con la empresa Canadiense Fortuna Silver MineS, aCusada de generar ConFliCtos en la regin, inCluyendo asesinato de opositores