ESCOLA: MONSENHOR JOO ALVES- Atividade avaliativa Nome:____________________________n_____turma: 1___

DIGA NO AO BULLYING! Voc j deve ter ouvido falar nos jornais ou em programas televisivos sobre o Bullying, mas voc sabe o que Bullying? Antes de qualquer coisa, gostaria de lembrar que o Bullying sempre existiu s que no tinha este nome. Antigamente tambm havia crianas que se juntavam com outros colegas para amedrontar e atacar aquele coleguinha mais indefeso, mais frgil, ou at mesmo que tivesse alguma diferena fsica que pudesse chamar a ateno e ser usada como motivo de brincadeiras de mau gosto e at mesmo agresses. Hoje no diferente, apenas acrescentam-se alguns resqucios de crueldade e violncia fsica extrema que alm do trauma psicolgico, pode levar a criana a ter srias sequelas ou levando-a at mesmo a morte. Porque tanta violncia? Voc se pergunta isso e eu tambm me pergunto. Porque crianas e adolescentes que em sua maioria tem uma vida mediana, tem acesso a internet, a educao, e quase sempre tm tudo que querem fazem isso? Educao omissa? Pais ausentes? Pais demasiadamente permissivos? Falta de dilogo em casa? Como eu sempre digo a educao comea em casa, a escola tem meramente o papel de transmitir conhecimentos culturais e no regras morais. Cabe aos pais conversar, educar, observar, orientar e tomar as devidas providncias quando um filho comete um ato desrespeitoso dentro de casa, s assim ele ser um ser humano digno na rua;ou seja fora de casa. Ningum deve aceitar o bullying! preciso falar sobre o problema e nunca desistir de buscar ajuda. Se voc est vivendo ou j viveu essa situao, sabe como difcil superar. Pensando nisso, reunimos vrias imagens fofas do Weheartit com mensagens que ajudaro voc a dar a volta por cima! A leitora F.G., 14 anos, contou que sofreu muito quando foi vtima de bullying na escola. Ela lembra que ficou decepcionada com as pessoas que antes se diziam suas amigas. Sempre tive a mesma turma na sala de aula. Mas, quando crescemos e chegamos no colegial, as coisas comearam a mudar. As pessoas criaram apelidos ofensivos sobre mim, a respeito da minha cor, minha altura e do nmero que eu calo At aqueles que considerava meus amigos me zoavam! Eu no aguentei mais sofrer aquelas humilhaes e contei para a minha me. Fora do horrio de aula, ela foi at a escola e conversou com a diretora sobre o que eu estava enfrentando. Bastou chamar os responsveis para que, depois de muito negarem, confessasem as agresses verbais. Depois desse dia, tudo melhorou. Por isso, se voc est vivendo a mesma situao, enfrente o problema e no se deixe abalar! Segundo a psicloga Fernanda Santini Franco, procurar ajuda evita que o bullying cause maiores traumas: Se ignorado, os danos psicolgicos causados pelo bullying podem ser permanentes e capazes de interferir no desenvolvimento e na constituio de identidade, explica. Ela aconselha que qualquer prtica seja denunciada e ainda refora a importncia da famlia: O adolescente que conta com o suporte familiar pode pedir ajuda para lidar com o bullying e, assim, ter mais apoio para superar este momento. Se voc passa por um problema como este, no tenha medo de pedir ajuda. muito importante que voc no se deixe abater por esse tipo de agresso. O bullying prejudica quem sofre, quem assiste e at aquele que pratica. A CAPRICHO totalmente contra. Acesse o site, comente, reflita e nos ajude a acabar com ele! Loli 22/02/2012 14:57 Oi, eu tenho uma amiga que ela repitiu de serie 2 vezes, ento todos zoavam ela, porque ela era maior, mais peituda, mais bunduda, etc... e a melhor amiga dela comecou se destanciar dos bullyngados, e comecou a fazer bullyng e a falar que a minha amiga era burra, ela tava indo bem na escola, mas quando comecaram a zoar ela, as notas abaixaram! Ela ficava dando bola,e as pessoa continuava, ate qie um dia ela falo para a me dela, e amae falou com a diretoria, ento a diretora falou que o unico geito ela naum ligar pra essas coisas! amanda silva 22/02/2012 10:47

ola' meu nome e amanda, e tenho 14 anos, e tambem sofro com o bullying, na minha escola todas as pessoas ficam me chigando por apelidos, e chato; tem dias que nao da pra aguentar, e choro.muito obrigada por vcs colocarem esse espao. Amanda Carlinha 22/02/2012 10:47 Esse negcio muito chato mesmo tambem sofro com o bullying,mas na minha rua.Bah!Esses guris que querem aparecer e para isso atacam ou outros. (Texto retirado :http://capricho.abril.com.br/blogs/diganaoaobullying/) 1- Qual o objetivo do texto? _______________________________________________________ _____________________________________________________ 2- Assinale a alternativa correta em relaes s afirmaes apresentadas pelo texto. (apenas uma alternativa) (A)O texto apresenta uma linguagem formal pois trata-se de um texto veiculado em revista. (B) O texto usa a norma culta padro de maneira mais informal. (C) O texto utiliza a lngua no-padro com recursos da oralidade. (D) Nenhuma das alternativas acima est correta. 3- Qual a definio de Bullying dada pelo texto? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4- Assinale a alternativa que apresenta uma comparao feita pelo texto. (A)Entre aqueles que j ouviram falar do Bullying e aqueles que nunca ouviram falar. (B)Entre os adolescentes que praticam e os que sofrem por causa do Bullying. (C)Entre aqueles quer tem vida mediana e acesso internet e aqueles que no tm. (D) entre a forma como os jovens e adolescentes praticavam o Bullying e o como praticado hoje. 5- Qual a relao que h entre o texto verbal e o no-verbal para que a mensagem sobre o Bullying seja passada de forma mais marcante? _______________________________________________________ ___________________________________________________ 6- Assinale o trecho do texto que apresenta o uso de linguagem conotativa. (A) Voc j deve ter ouvido falar nos jornais ou em programas televisivos sobre o Bullying. (B) Cabe aos pais conversar, educar, observar, orientar e tomar as devidas providncias. (C) Pensando nisso, reunimos vrias imagens fofas do Weheartit com mensagens que ajudaro voc a dar a volta por cima! (D) Ela lembra que ficou decepcionada com as pessoas que antes diziam-se suas amigas. 7- Assinale a nica alternativa incorreta em relao ao texto. (A) No texto foi usado A leitora F.G., 14 anos para manter a privacidade da entrevistada na pesquisa sobre o Bullying. (B) No trecho A CAPRICHO totalmente contra, o autor do texto esconde-se para no ser comprometido e usa o nome da revista. (C) O texto utiliza de argumento de autoridade ao apresentar uma especialista no assunto. (D) H no texto depoimentos de leitores para confirmar a tese do texto. 8- Retire do texto um exemplo de variedade lingustica regional ou geogrfica. _______________________________________________________ 9- O texto apresenta marcas de oralidade, explique por qual motivo o autor do texto utiliza essas formas em uma revista? _______________________________________________________ _____________________________________________________ 10 Agora responda sobre os elementos da comunicao e sua funo. a) Qual o canal (veculo ) do texto?___________________________ b)E como o tipo de veculo influencia na linguagem utilizada? _______________________________________________________ c) Assinale duas funes da comunicao presentes no texto: ( )referencial ( )conativa ( )ftica ( ) metalingstica ( ) potica