UNIVERSITAS DEHASEN BENGKULU

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT S1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Semester Tgl Penyusunan
Bobot (sks)
Kuliah
Kepemimpinan dan Berfikir Sistem KES 344 2 II B Januari 2021
Otorisasi Nama Koordinator Koordinator Bidang Keahlian
Ka PRODI
Pengembang RPS (Jika Ada)

Wulandari , SKM, [Link] Wulandari , SKM, [Link] Fiya Diniarti, SKM, [Link]
Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran S-1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
(CP) S-2 Menjunjung tinggi nilai kemanusian dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
S-3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan
Pancasila.
S-4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan
bangsa.
S-5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S-6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S-9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S-10 Menginternalisasi semangat kemandirian, keuangan dan kewitrausahaan.
KK-3 Mampu komunikasi secara efektif
KK-5 Mampu memberdayakan masyarakat
KK-8 Mampu memimpin dan berfikir sistem
KU-1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sedunia dengan bidang keahliannya.
KU-2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
KU-5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah dibidang keahliannya berdasarkan hasil analisis
informasi dan data.
P-1 Memiliki penguasaan dasar/prinsip ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat pada tingkat primer, sekunder dan tersier yang menjadi
instrument (tools) dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan
epidemiologi, biostatistik dan kependudukan, administrasi/manjemen dan kebijakan kesehatan, serta pendidikan kesehatan dan
ilmu perilaku, dengan mempertimbangkan fungsi kesmas yang esensial.
 P-2 Memiliki penguasaan dasar/prinsip ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat primer, sekunder dan tersier yang menjadi substansi
dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan kesehatan lingkungan,
keselamatan dan kesehatan kerja, ilmu gizi, dan kesehatan reproduksi, dengan mempertimbangkan fungsi kesmas essensial.,
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 M1 : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kepemimpinan
CPMK2 M2 : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pemimpin dalam organisasi pembelajaran
CPMK3 M3 : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep berfikir system
CPMK4 M4 : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep tim kerja dan kemitraan
CPMK5 M5 : Mahasiswa mampu menjelaskan kinerja organisasi, etika organisasi dan budaya organisasi
CPMK2 M1 : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kepemimpinan
Diskripsi Singkat Mata kuliah Kepemimpinan dan Berfikir Sistem membahas tentang teori dan konsep kepemimpinan, tipe-tipe kepemimpinan, fungsi
MK kepemimpinan, model kepemimpinan, profesionalisme kepemimpinan dan kepemimpinan akademik.
Bahan Kajian / 1. Konsep pemimpin
Materi 2. Konsep kepemimpinan
Pembelajaran 3. Pemimpin dalam Organisasi Pembelajar
4. Berfikir system
5. Pemecahan masalah dengan berfikir sistem
6. Mengaplikasikan berpikir sistem
7. System kesehatan nasional
8. Karakter Personal Mastery & Mental Models
9. Tim Kerja dan kemitraan
10. Kinerja Organisasi
11. Kepemimpinan dan Shared Vision
12. Etika Organisasi
13. budaya organisasi
Daftar Referensi Akhmad Hadiyatno. Berfikir System Pola Berpikir Untuk Pemahaman Masalah Yang Lebih Baik.
Badeni. 2014. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Alfabeta. Bandung.
Veithzal Rivai,. Deddy Mulyadi. 2013. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Rajawali Pers. Jakarta.
Toman Sony Tambunan. 2015. Pemimpin dan Kepemimpinan. Graha Ilmu. Yogyakarta.
Wibowo. 2015. Perilaku dalam organisasi. Rajawali Pers. Jakarta
Nama Dosen Wulandari , SKM, [Link]
Pengampu Fikitri Marya Sari, SE, [Link]
Hasil Capaian Absensi : 10%
Pembelajaran Tugas : 20%
Ujian Tengah Semester : 30%
Ujian Akhir Semester : 40%
Matakuliah
prasyarat (Jika
ada)
 Bentuk dan Penilaian
Bahan Kajian
Mingg Sub-CPMK Metode
(Materi Pengalaman
uKe- Hari/Ta (Kemampuan Pembelajaran Estimasi
Pembelajaran Belajar Kriteria & Indikator Bobot Dosen
nggal akhir yg [Media & Waktu
) Mahasiswa Bentuk (%)
direncanakan) Sumber
Belajar]
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Kamis, Mahasiswa  Pengertian  Bentuk: TM: Tugas 1 :  Tulisan Ketepatan 5 Wulanda
11-02- mampu pemimpin, Kuliah dan 1x(2x50”) menyusun Ringkasan menjelaskan ri, SKM,
2021 menjelaskan  Kriteria Diskusi ringkasan tentang  Prsentasi tentang [Link]
tentang konsep seorang TT: pengertian, kelompok pengertian,
Jam, pemimpin pemimpin, Aktifitas di 1x(2x60”) kriteria, tugas, kriteria, tugas,
08.00-  Tugas kelas: peran, fungsi, peran, fungsi,
11.40 pemimpin,  Metode: BM: jenis pemimpin jenis pemimpin
Wib  Peran Diskusi 1x(2x60”) dan keterampilan dan
pemimpin, kelompok dan bagi pemimpin keterampilan
 Fungsi analisis studi bagi pemimpin
pemimpin, kasus
 Jenis  Media:
pemimpin, Komputer,
dan LCD, Projector,
keterampila atau gadget
n bagi dan internet
pemimpin
On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
2 Kamis, Mahasiswa  Pengertian  Bentuk: TM: Tugas 2 :  Tulisan Ketepatan 5 Wulanda
18-02- mampu kepemimpin Kuliah dan 1x(2x50”) menyusun makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 menjelaskan an Diskusi ringkasan tentang  Prsentasi tentang [Link]
tentang konsep  Gaya-gaya TT: pengertian, gaya- pengertian,
Jam, kepemimpinan kepemimpin Aktifitas di 1x(2x60”) gaya gaya-gaya
08.00- an kelas: kepemimpinan, kepemimpinan,
11.40  Tingkatan  Metode: BM: tingkatan, etika tingkatan, etika
Wib Diskusi 1x(2x60”) dan prinsip- dan prinsip-
 kepemimpin kelompok dan prinsip prinsip
a analisis studi kepemimpinan kepemimpinan
 Etika kasus
kepemimpin  Media:
an Komputer,
 Prinsip- LCD, Projector,
prinsip atau gadget
kepemimpin dan internet
an
On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
3 Kamis, Mahasiswa  Pengertian  Bentuk: TM: Tugas 3 :  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
25-02- mampu  Tujuan Kuliah dan 1x(2x50”) menyusun makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 menjelaskan organisasi Diskusi ringkasan tentang  Prsentasi tentang [Link]
tentang pembelajara TT: pengertian, pengertian,
Jam, Pemimpin dalam n Aktifitas di 1x(2x60”) tujuan, jenis-jenis, tujuan, jenis-
08.00- Organisasi  jenis-jenis kelas: lingkungan jenis, lingkungan
11.40 Pembelajar organisasi  Metode: BM: organisasi, organisasi,
Wib pembelajara Diskusi 1x(2x60”) prinsip-prinsip prinsip-prinsip
n kelompok dan organisasi dan organisasi dan
 Lingkungan analisis studi karakter karakter
organisasi kasus leadership leadership
 Prinsip-  Media:
prinsip Komputer,
organisasi LCD, Projector,
 Karakter atau gadget
Leadership dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
4 Kamis, Mahasiswa  Definisi  Bentuk: TM: Tugas (4) :  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
04-03- mampu sistem, Kuliah dan 1x(2x50”) Membuat makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 menjelaskan  Karekteristi Diskusi ringkasan tentang  Presentasi definisi system, [Link]
tentang sistem k sistem, TT: definisi system, Kelompok karakteristik
Jam,  Ciri-ciri Aktifitas di 1x(2x60”) karakteristik system, ciri-ciri
08.00- struktur kelas: system, ciri-ciri struktur system,
11.40 sistem,  Metode: BM: struktur system, dan pola
Wib  Pola Diskusi 1x(2x60”) dan pola berpikir berpikir adalah
berpikir kelompok dan adalah sebuah sebuah struktur
adalah analisis studi struktur sistemik sistemik pikiran
sebuah kasus pikiran
struktur  Media:
sistemik Komputer,
pikiran LCD, Projector,
atau gadget
dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
5 Kamis, Mahasiswa  Prinsip  Bentuk: TM: Tugas (5) :  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
11-03- mampu berpikir Kuliah dan 1x(2x50”) membuat makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 menjelaskan dan sistem, Diskusi ringkasan tentang  Presentasi prinsip berpikir [Link]
memahami  Tips TT: prinsip berpikir kelompok system dan tips
Jam, berfikir system manajemen Aktifitas di 1x(2x60”) system dan tips manajemen
08.00- berbasis kelas: manajemen berbasis berpikir
11.40 berpikir  Metode: BM: berbasis berpikir system
Wib sistem Diskusi 1x(2x60”) system
kelompok dan
analisis studi
kasus
 Media:
Komputer,
LCD, Projector,
atau gadget
 dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
6 Kamis, Mahasiswa  Bekal untuk  Bentuk: TM: Tugas (6) :  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
18-03- mampu memecahka Kuliah dan 1x(2x50”) membuat makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 menjelaskan n masalah Diskusi ringkasan  Presentasi Pemecahan [Link]
Pemecahan  Lima TT: tentang kelompok masalah dengan
Jam, masalah dengan langkah Aktifitas di 1x(2x60”) pemecahan berfikir sistem
08.00- berfikir sistem pemecahan kelas: masalah berbasis
11.40 masalah  Metode: BM: system
Wib berbasis Diskusi 1x(2x60”)
sistem kelompok dan
analisis studi
kasus
 Media:
Komputer,
LCD, Projector,
atau gadget
dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
7 Kamis, Mahasiswa Aplikasi  Bentuk: TM: Tugas (7) : Studi  Penyusunan Ketepatan 7,5 Darmaw
25-03- mampu berpikir sistem Kuliah dan 1x(2x50”) kasus: teknik menjelaskan ansyah,
2021 mengaplikasikan Diskusi mengaplikasikan kesepakatan Aplikasi berpikir SKM,
berpikir sistem TT: berpikir sistem kelompok, sistem [Link]
Jam, Aktifitas di 1x(2x60”) untuk  Penyusunan
08.00- kelas: memecahkan merumuskan
11.40  Metode: BM: masalah kesepakatan
Wib Diskusi 1x(2x60”) kesehatan  Penyusunan
 kelompok dan rencana
analisis studi pelaksanaan
kasus  Presentasi
 Media: kelompok
Komputer,
LCD, Projector,
atau gadget
dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
8 Ujian Tengah Semester
9 Kamis, Mahasiswa System  Bentuk: TM: Tugas (9) :  Ringkasan Ketepatan 7,5 Fikitri
15-04- mampu kesehatan Kuliah dan 1x(2x50”) membuat system menjelaskan Marya
2021 menjelaskan nasional Diskusi ringkasan system kesehatan system Sari, SE,
system kesehatan TT: kesehatan nasional kesehatan [Link]
nasional Aktifitas di 1x(2x60”) nasionla  Presentasi nasional
Jam, kelas: kelompok
08.00-  Metode: BM:
11.40 Diskusi 1x(2x60”)
Wib kelompok dan
analisis studi
kasus
 Media:
Komputer,
LCD, Projector,
atau gadget
dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
10 Kamis, Mahasiswa  Karakter  Bentuk: TM: Tugas (10) :  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
22-04- mampu Personal Kuliah dan 1x(2x50”) membuat makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 menjelaskan Mastery Diskusi ringkasan  Presentasi Karakter [Link]
Karakter Personal  Mental TT: Karakter Personal kelompok Personal
Jam, Mastery & Mental Models Aktifitas di 1x(2x60”) Mastery & Mental Mastery &
08.00- Models kelas: Models Mental Models
11.40  Metode: BM:
Wib Diskusi 1x(2x60”)
kelompok dan
analisis studi
kasus TB Paru,
malaria,
HIV/AIDS, dan
Covid 19
 Media:
Komputer,
LCD, Projector,
atau gadget
dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
11 Kamis, Mahasiswa Tim  Perbedaan  Bentuk: TM: Tugas (11)  Ringkasan Ketepatan 7,5 Wulanda
29-04- Kerja dan antara Kuliah dan 1x(2x50”) :menyusun tim kerja dan menjelaskan tim ri, SKM,
2021 kemitraan kelompok Diskusi ringkasan tim kemitraan kerja dan [Link]
dan tim TT: kerja dan kemitraan
Jam, kerja, Aktifitas di 1x(2x60”) kemitraan
08.00-  Tipe tim, kelas: (Perbedaan antara
11.40  Team  Metode: BM: kelompok dan tim
Wib interdepend Diskusi 1x(2x60”) kerja, Tipe tim,
ence kelompok dan Team
 Komposisi analisis studi interdependence,
tim, kasus Komposisi tim,
 Media: Menciptakan tim
  Menciptaka Komputer, kerja efektif,
n tim kerja LCD, Projector, Konsep
efektif atau gadget Kemitraan, Tujuan
 Konsep dan internet kemitraan, dan
Kemitraan Pola-pola
 Tujuan On-line: kemitraan)
kemitraan E-learning:
 Pola-pola Misalnya:
kemitraan Zoom, Google
Drive
12 Kamis, Mahasiswa  Kinerja  Bentuk: TM: Tugas (12) :  Ringkasan Ketepatan 7,5 Wulanda
06-05- mampu organisasi, Kuliah dan 1x(2x50”) menyusun kinerja menyusun ri, SKM,
2021 menjelaskan  Faktor- Diskusi ringkasan kinerja organisasi ringkasan [Link]
Kinerja faktor yang TT: organisasi dan kinerja
Jam, Organisasi mempengar Aktifitas di 1x(2x60”) faktor-faktor yang organisasi dan
08.00- uhi kinerja kelas: mempengaruhi faktor-faktor
11.40 organisasi  Metode: BM: kinerja organisasi yang
Wib Diskusi 1x(2x60”) mempengaruhi
kelompok dan kinerja
analisis organisasi
surveilans TB
Paru, malaria,
HIV/AIDS, dan
Covid 19
 Media:
Komputer,
LCD, Projector,
atau gadget
dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
13 Kamis, Menjelaskan  Kepemimpi  Bentuk: TM: Tugas (13):  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
13-05- Kepemimpinan nan dan Kuliah dan 1x(2x50”) menyusun makalah menjelaskan ri, SKM,
 2021 dan Shared Vision Shared Diskusi ringkasan  Presentasi Kepemimpinan [Link]
Vision, TT: Kepemimpinan kelompok dan Shared
Jam,  Definisi Aktifitas di 1x(2x60”) dan Shared Vision, Definisi
08.00- Shared kelas: Vision, Definisi Shared Vision,
11.40 Vision,  Metode: BM: Shared Vision, Visi personal,
Wib  Visi Diskusi 1x(2x60”) Visi personal, Visi Visi tim dan visi
personal, kelompok dan tim dan visi organisasi dan
Visi tim dan analisis studi organisasi dan Berbagai sikap
visi kasus Berbagai sikap terhadap visi
organisasi  Media: terhadap visi
 Berbagai Komputer,
sikap LCD, Projector,
terhadap atau gadget
visi dan internet

On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
14 Kamis, Menjelaskan Etika Etika  Bentuk: TM: Tugas (14) :  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
20-05- Organisasi organisasi Kuliah dan 1x(2x50”) menyusun makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 Diskusi ringkasan Etika  Presentasi Etika Organisasi [Link]
TT: Organisasi kelompok
Jam, Aktifitas di 1x(2x60”)
08.00- kelas:
11.40  Metode: BM:
Wib Diskusi 1x(2x60”)
kelompok dan
analisis studi
kasus
 Media:
Komputer,
LCD, Projector,
atau gadget
dan internet
 On-line:
E-learning:
Misalnya:
Zoom, Google
Drive
15 Kamis, Menjelaskan  Pengertian  Bentuk: TM: Tugas (15) :  Tulisan Ketepatan 7,5 Wulanda
27-05- budaya organisasi budaya Kuliah dan 1x(2x50”) menyusun makalah menjelaskan ri, SKM,
2021 organisasi Diskusi ringkasan budaya  Presentasi budaya [Link]
 Fungsi TT: organisasi kelompok organisasi
Jam, budaya Aktifitas di 1x(2x60”)
08.00- organisasi kelas:
11.40  Hambatan  Metode: BM:
Wib budaya Diskusi 1x(2x60”)
organisasi kelompok dan
 Elemen- analisis studi
elemen kasus
budaya  Media:
organisasi Komputer,
 Budaya dan LCD, Projector,
efektivitas atau gadget
organisasi dan internet
 Terbentukn
ya budaya On-line:
organisasi E-learning:
 Memelihara Misalnya:
budaya Zoom, Google
organisasi Drive

16 Ujian Akhir Semester

Menyetujui, Mengetahui,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Wakil Dekan (Bagian Akademik)

Dr. Ida Samidah, SKp, [Link] Ns. Berlian Kando S, [Link], [Link]