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Medidas Preventivas y Evolucin del desempeo

Profesor: Jos Antonio Llanos Pizarro. Asignatura: Fundamentos de Seguridad.

Nicols Felipe Varas Guerra. Alejandra Jeanette Cisternas Bruna. Nicols Ignacio Burgos Herrera.

2012

Introduccin

Como grupo analizaremos las medidas preventivas que deber implementar un experto profesional en una empresa, pero tambin se analizara un punto importante que es la evaluacin del desempeo. Como sabemos las medidas preventivas es una accin que se hace anticipadamente para minimizar los daos de un posible riesgo, por otra parte la evaluacin del desempeo es un proceso en el cual se verifican, valoran y califican las realizaciones de una persona en el marco de las funciones y responsabilidades de su desempeo laboral. Para nosotros es necesario conocer los pasos a seguir, que funcin cumplen, para llevarlo a cabo en nuestro campo laboral la realizacin de estos dos conceptos como futuros profesionales de prevencin. Al finalizar esta investigacin podremos aclarar nuestras interrogantes y nos servir como orientacin a nuestro futuro campo laboral como profesionales ayudndonos a resolver distintas situaciones.

MEDIDAS PREVENTIVAS

Qu es una medida preventiva? Una medida preventiva o tambin llamadas protectoras, es una accin o disposicin que se hace anticipadamente para minimizar los daos ocasionados por un posible riesgo. Generalmente una medida preventiva se toma a partir de recomendaciones emitidas por entes que se ocupan de conocer y evaluar casos donde hubo necesidad de tomar medidas correctivas con la idea de salvar gastos y fundamentalmente con la idea de evitar daos a personas y bienes. El artculo 21 del Decreto Supremo N 40, de 1969, que aprob el reglamento sobre prevencin de riesgos profesionales, establece que los empleadores tienen la obligacin de informar oportuna y convenientemente a todos sus trabajadores acerca de los riesgos que entraan sus labores, de las medidas preventivas y de los mtodos de trabajo correctos. Ahora bien, debe entenderse que son Medidas Preventivas todas aquellas que sirvan para proteger eficazmente la vida y salud de los trabajadores.

Tipo de medidas preventivas: Medidas de proteccin colectiva: El principio fundamental de la aplicacin de medidas de prevencin apunta por eliminar los riesgos en origen, sin embargo no en todos los casos es posible hacerlo, as como tampoco es posible reducir la magnitud de los mismos mediante tcnicas operativas u organizativas. En dichos casos se recurre a la adopcin de medidas de proteccin colectiva, encaminadas a proteger a los trabajadores en su conjunto as como a terceros que pudieran aparecer en la escena del riesgo. Medidas de proteccin individual: Si despus de la adopcin de medidas de proteccin colectiva an existe riesgo de accidente para los trabajadores se dotar a estos de los Equipos de Proteccin Individual que sean necesarios para cada caso concreto.

Comit de seguridad y salud: Es un rgano colegiado y paritario cuyas funciones son: Debatir consecuencias de proyectos de modificaciones tecnolgicas, planificacin y organizacin del trabajo. Elaborar, seguir y evaluar planes y programas de prevencin. Debatir la organizacin de las actividades de prevencin, especialmente la formacin preventiva. Proponer medidas de promocin o correccin de las condiciones de trabajo. Inspeccionar centros de trabajo. Conocer informes relativos a las condiciones de trabajo. Conocer e investigarlos daos causados por accidentes laborales o enfermedades profesionales.

Identificacin de los riesgo: Es necesario identificar los peligros relacionados con todos los aspectos del trabajo: Ambiente general de los locales de trabajo: Estructura e instalaciones. Equipos de trabajo: Maquinaria, herramientas. Agentes qumicos, fsicos y/o biolgicos. Cmo identificarlos: Conocimiento terico, informacin previa. Observacin tanto de las actividades y procesos como de las condiciones del lugar de trabajo. Anlisis de la organizacin del trabajo.

Evaluacin de los riesgo: La evaluacin de los riesgos laborales es el proceso dirigido a identificar y valorar la magnitud de los riesgos en el lugar de trabajo, y poder as tomar una decisin apropiada sobre la necesidad de adoptar medidas preventivas para eliminarlos o minimizarlos. Tras la aplicacin de las mencionadas medidas preventivas, deber controlarse peridicamente que las condiciones del lugar de trabajo continan siendo las adecuadas. Las medidas de prevencin deben contemplar siempre diversos aspectos: aplicacin en el origen, medidas organizativas, medidas de proteccin colectiva e individual y formacin e informacin a los trabajadores. La probabilidad de que determinados factores de riesgo se materialicen en daos, y La magnitud de los daos (consecuencias). A cada uno de ellos se le aplican tres niveles de valoracin, obtenindose cinco niveles de riesgo: . Riesgo importante: No debe comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede que se precisen recursos considerables para controlar el riesgo. Cuando el riesgo corresponda a un trabajo que se esta realizando, debe remediarse el problema en un tiempo inferior al de los riesgos moderados.
1)

Riesgo moderado: Se deben hacer esfuerzos para reducir el riesgo, determinando las inversiones precisas. Las medidas para reducir el riesgo deben implantarse en un periodo determinado. Cuando el riesgo moderado esta asociado con consecuencias extremadamente dainas, se precisara una accin posterior para establecer con mas precisin la probabilidad de dao como base para determinar la necesidad de mejora de las medidas de control.
2)

Riesgo tolerable: No necesita mejorar la accin preventiva. Sin embargo se deben considerar soluciones mas rentables o mejoras que no supongan una carga econmica importante. Se requieren comprobaciones periodicas para asegurar que se mantiene las eficacias de las medidas de control.
3)

Riesgo intolerable: No debe comenzar ni continuar el trabajo hasta que se reduzca el riesgo. Si no es posible reducir el riesgo, incluso con recursos ilimitados, debe prohibirse el trabajo.
4) 5)

Riesgo trivial: No se requiere accin especfica.

Determinacin de las medidas preventivas: Determinado los modos de fallos de un sistema que se est analizando y clasificndolos segn su criticidad, el siguiente paso es determinar las medidas preventivas que permiten minimizar las consecuencias de un posible riesgo. Las medidas preventivas que se pueden tomar son de cinco tipos:

Tareas de mantenimiento. Mejoras. Formacin del personal. Modificacin de instrucciones de operacin. Modificacin de instrucciones de mantenimiento.

Es aqu donde uno podr ver el anlisis de los riesgos, no solo se obtendr un conjunto de tareas de mantenimiento que evitara estos riesgos, sino tambin se obtendrn otros conjuntos de medidas, como un listado de modificaciones, un plan de formacin, una lista de procedimientos de operaciones necesarias. Con el fin de tener un efecto muy importante en la mejora de los resultados en una instalacin.

Tareas de mantenimiento:

Son los trabajos que podemos realizar para cumplir el objetivo de evitar el riesgo o minimizar sus efectos. Las tareas de mantenimiento pueden, a su vez, ser de los siguientes tipos: Tipo 1: Inspecciones Visuales, Estas son siempre muy rentables, sea cual sea el modelo de mantenimiento aplicable. Tipo 2: Lubricacin: Al igual que las inspecciones visuales estas tienen un bajo costo, por lo que resultan muy rentables. Tipo 3: Verificaciones del correcto funcionamiento realizados con instrumentos propios del equipo: Este tipo de tareas consiste en un conjuntos de datos provenientes del funcionamiento utilizando los propios medios de los que dispone el equipo. Son por ejemplo: la verificacin de alarmas, la toma de datos de presin, temperatura, vibracin, etc.

Para ello es necesario fijar con exactitud los rangos que entenderemos como normales para cada uno de los puntos que se trataran analizar. Tambin ser necesario detallar como se debe actuar en caso de que la medida en cuestin este fuera de los rangos normales. Tipo 4: Verificacin del correcto funcionamiento realizados con instrumentos externos del equipo: Se pretende, determinar el funcionamiento de los instrumentos o herramientas especiales, que pueden ser usadas por varios equipos simultneamente y por tanto, no estn permanentemente conectadas a un equipo. Este tipo se divide en dos categoras:
A.

Las que utilizan instrumentos sencillos. Las relacionadas con instrumentos complejos.

B.

Tipo 5: Tareas condicionales: Se realizan, dependiendo del estado en que se encentre el equipo. Estas tareas pueden ser:
A.

Limpiezas condicionales, si el equipo da muestra de encontrarse sucio. Ajustes condicionales, si el equipo refleja un desajuste en algunos de sus parmetros.

B.

Cambios de piezas, si tras una inspeccin se observa que es necesario realizar la sustitucin de un elemento.
C.

Tipo 6: Tareas sistemticas: Realizadas cada cierta hora de funcionamiento . Estas pueden ser:
A. B. C.

Limpieza. Ajustes. Sustitucin de piezasTipo 7: Grandes revisiones o tambin llamado Mantenimiento cero horas: Que tiene como objetivo dejar el equipo como si tuviera cero horas de funcionamiento. Mejoras y Modificaciones de la instalacin: Determinados fallos pueden prevenirse ms fcilmente modificando la instalacin, o introduciendo mejoras. Las mejoras pueden ser, entre otras, de los siguientes tipos:

A.

Cambios en los materiales: Manteniendo el diseo de las piezas, el nico cambio que se realiza es en la calidad de los materiales que se emplean. Cambios en el diseo de una pieza: La geometra de algunas piezas hace que en determinados puntos estas comiencen a fallar. Un simple cambio en el diseo de la piezas puede hacer que cumplan su funcin perfectamente y que su probabilidad de rotura disminuya. Instalacin de sistemas de deteccin: Consiste en dar aviso cuando el equipo no funcione en condiciones normales. Cambios en el diseo de una instalacin: En ocasiones el mal funcionamiento de un equipo no es una pieza, sino todo un conjunto el que debe ser rediseado, para evitar los malos fallos. Cambios en las condiciones de trabajo: Por ltimo, en ocasiones la forma de evitar la falla de una pieza o un equipo no es actuar sobre stos, sino sobre el medio que los rodea.

B.

C.

D.

E.

Cambios en los procedimientos de operacin: El personal que opera estas maquinas suele tener una alta incidencia en los problemas que presenta un equipo. En general, las tareas de mantenimiento tienen un coste, tanto en mano de obra como en materiales. Las mejoras tienen un coste aadido, relacionado con el diseo. Como inconveniente, todos los cambios suelen tener una inercia alta para llevarlos a cabo, por lo que es necesario prestar la debida atencin al proceso de implantacin de cualquier cambio en un procedimiento. En ocasiones, para minimizar los efectos de un fallo es necesario adoptar una serie de medidas provisionales si este llegara a ocurrir. Cambios en procedimientos de mantenimiento: Algunas de las fallas de los equipos se producen porque determinadas intervenciones del personal de mantenimiento no se hacen correctamente. La redaccin de procedimientos en los que se indique claramente como deben realizarse determinadas tareas, y en los que figuren determinados datos es de gran utilidad.

Formacin: Para evitar que determinados fallos ocurran, o para resolverlos rpidamente en caso de que sucedan, en ocasiones es necesario prever acciones formativas, tanto para el personal de operacin como para el de mantenimiento. La formacin en determinados procedimiento, la formacin en un riesgo en particular, o el estudio de una avera sucedida en una instalacin, son ejemplos de este tipo de accin. Agrupacin de las medidas preventivas:

Determinadas las medidas preventivas para evitar los fallos potenciales de un sistema, el siguiente paso es agrupar estas medidas por tipos, lo que luego nos facilitar su implementacin. El resultado de esta agrupacin ser: Plan de Mantenimiento: Era inicialmente el principal objetivo buscado. El plan de mantenimiento lo componen el conjunto de tareas de mantenimiento resultante del anlisis de fallos. Lista de mejoras tcnicas a implementar: Tras el estudio, tendremos una lista de mejoras y modificaciones que es conveniente realizar en la instalacin. Se tendr que justificar econmicamente ante la Direccin de la planta y los gestores econmicos la necesidad de estos cambios Actividades de formacin: Las actividades de formacin determinadas estarn divididas normalmente en formacin para personal de mantenimiento y formacin para personal de operacin. Lista de Procedimientos de operacin y mantenimiento a modificar: Se habr generado una lista de procedimientos a elaborar o a modificar que tienen como objetivo evitar fallos o minimizar sus efectos. Puesta en marcha de las medidas preventivas: Ya hemos visto que se obtienen una serie de medidas preventivas, entre las que destaca el Plan de Mantenimiento a desarrollar en la instalacin. Pero una vez

obtenidas todas estas medidas y agrupadas de forma operativa, es necesario implementarlas.

Puesta en marcha del plan de mantenimiento: Determinado el nuevo plan de mantenimiento, hay que sustituir el plan anterior. Es conveniente repasarlo una vez ms, por si se hubieran olvidado algunas tareas. Pero una vez revisado, hay que tratar de que la implementacin sea lo ms rpida posible; Para alguna de las tareas que se detallen en el nuevo plan es posible que no se disponga en planta de los medios necesarios. Por ello, es necesario que los responsables del mantenimiento se aseguren de que se dispone de los medios tcnicos o de los materiales necesarios. Tambin es imprescindible formar al personal de mantenimiento en el nuevo plan, explicando en qu consiste, cuales son las diferencias con el anterior, y que fallos se pretenden evitar con estos cambios.

Implementacin de mejoras tcnicas: La lista de mejoras obtenida, hay que presentarla a la Direccin de la planta para su realizacin. Habr que calcular el coste que supone, solicitar algunos presupuestos. Tambin habr que exponer y calcular los beneficios que se obtienen con la implementacin de cada una de ellas.

Puesta en marcha de las acciones formativas: Para implementar las acciones formativas determinadas en el anlisis, no hay ms que incluirlas en el Plan de Formacin de la planta. La gran diferencia entre las acciones formativas y la mayora de las que suelen formar parte de los planes de formacin suele ser que las formativas tienen como objetivo la solucin a problemas tangibles, y por tanto, se traducen rpidamente en una mejora de los resultados.

Puesta en marcha de cambios en procedimientos de operacin y mantenimiento:

Para la implementacin de estos cambios en procedimientos de operacin y mantenimiento es necesario asegurar que todos los implicados conocen y comprenden los cambios. Para ellos es necesario organizar sesiones formativas en los que se explique a todo el personal que tiene que llevarlos a cabo cada uno de los puntos detallados en los nuevos procedimientos, verificando que se han entendido perfectamente. Este aspecto formativo es el ms importante para asegurar la implementacin efectiva de los cambios en procedimientos.

EVALUACIN DEL DESEMPEO


Que es la Evaluacin del Desempeo? Es el Proceso mediante el cual se verifican, valoran y Califican las realizaciones de una persona en el marco de las funciones y responsabilidades de su desempeo laboral de acuerdo con las condiciones previas establecidas en la etapa de fijacin de compromisos laborales, su aporte al logro de las metas institucionales y la generacin del valor agregado que deben entregar las instituciones. Este proceso se soporta preferentemente en evidencias. Con que fines se usa la evaluacin de desempeo?

Para formular planes individuales e institucionales que contribuyan a incrementar la calidad de los productos o servicios ofrecidos Qu se evala?

El cumplimiento de los compromisos adquiridos en trminos de contribuciones y metas individuales; equivalen en el modelo anterior a los objetivos concertados. Se entiende por Contribuciones y metas individuales, las caractersticas de cantidad y calidad que posee cada compromiso fijado. Las competencias laborales requeridas para la excelencia en el desempeo del cargo. El desempeo del equipo de trabajo. A Quien se Evala?

A todos los empleados Quin evala?


El jefe inmediato, si es de libre nombramiento y remocin, Una Comisin Evaluadora cuando el Jefe inmediato sea de carrera o vinculado mediante nombramiento en provisionalidad. La Comisin estar conformada, como mnimo, por el Jefe inmediato y un empleado de libre nombramiento y remocin y actuar como un solo evaluador,

Un empleado de libre nombramiento y remocin designado por el jefe de la entidad (Alcalde) en caso de recusacin o impedimento o, subsidiariamente el subsecretario de talento humano. Quines son los que evalan? Jefe Inmediato

El jefe inmediato es la persona a quien se le han asignado las funciones de supervisin o coordinacin del empleado evaluado o quien tenga la competencia para ello. Comision Evaluadora La Comisin Evaluadora es el grupo de evaluadores responsables de realizar la evaluacin del desempeo laboral de los empleados, uno de los cuales ser de libre nombramiento y remocin.

Componentes de la Evaluacin de Desempeo Compromisos > Laborales > Comportamentales - Metas - Criterios - Evidencias - Portafolio de Evidencias - Escala de Clasificacin

Desempeo Laboral Realizacin de una o varias acciones observables que conducen a la obtencin de unos resultados previamente acordados en funcin de la estrategia organizacional

NOCION Y OBJETO DE EVALUACION ANTES SISTEMAS DE GESTION DE RENDIMIENTO

Evaluacin del desempeo : Es un proceso administrativo de gestin individual y colectiva, que busca verificar, valorar y calificar el desempeo de un servidor en el marco del propsito principal, las funciones y responsabilidades del empleo, con condiciones previamente establecidas en la etapa de fijacin de compromisos laborales y Comportamentales

Gestion del rendimiento: La evaluacion no es un fin, sino un medio para gestionar el rendimiento de los empleados

Principios de la evaluacin del desempeo

La Evaluacin del Desempeo Laboral como herramienta administrativa de gestin debe realizarse de acuerdo con los principios de igualdad, moralidad, eficacia, economa, celeridad, transparencia, imparcialidad, objetividad y mrito, que rigen la funcin pblica as como una demostracin continua del desempeo de sus competencias laborales y Comportamentales establecidas en la normatividad vigente, que adicionalmente orientan el ingreso, permanencia, ascenso y retiro de los empleados de carrera.

Finalidad de la evaluacin

La evaluacin del desempeo laboral se soporta en evidencias y en concordancia con la Carta Iberoamericana de la Funcin Pblica. Tiene como finalidad la obtencin de informacin necesaria para decidir en diferentes reas de la gestin; validar polticas y prcticas de gestin de talento humano, contrastando y valorando su impacto sobre el comportamiento humano en el trabajo; propiciar el crecimiento profesional; mejorar la motivacin y el rendimiento de las personas en el puesto de trabajo.

Fases de la Evaluacion del Desempeo

Fase Previa

Primera Fase -> Fijacin de Compromisos

Segunda Fase -> Seguimiento Laboral el primer semestre + registro de evidencias

Tercera Fase -> Evaluacion Primer Semestre

Cuarta Fase -> Seguimiento Laboral Segundo Semestre + Registro Evidencias

Quinta Fase -> Evaluacion Segundo Semestre

Sexta Fase -> Calificacion definitiva del periodo anual

DESARROLLO DE FASES INDIVIDUALMENTE

PRIMERA FASE : Planear la Evaluacin ( fijacin de compromisos unidades y elementos de competencias ) y concertacin de evidencias compromisos en trminos de metas y criterios de calidad Esta fase se cumple los primeros 15 das de cada perodo de evaluacin.

Actividades bsicas a realizar en la Fase de Planear la evaluacin FASE I : -Definir compromisos (Unidades y elementos de competencia) para el perodo a evaluar. Comprende la fijacin de compromisos y la fijacin de competencias. -Definir evidencias del desempeo laboral para los compromisos y las competencias fijadas para cada servidor. -Asignar peso relativo a cada unidad y elemento y a cada evidencia.

FASE II

-Ejecutar el proceso de evaluacin -Realizar el Seguimiento al Desempeo del Empleado. -Conformar el Portafolio de Evidencias. -Prescribir acciones correctivas, preventivas o de mejoramiento. -Permanente.

Actividades bsicas a realizar en la Fase de Ejecutar el proceso de Evaluacin FASE II -Realizar el seguimiento al desempeo del empleado. -Conformar el Portafolio de Evidencias. -Prescribir acciones preventivas, correctivas o de mejoramiento. -Conformar el Portafolio de Evidencias.

Qu es el Portafolio de Evidencias?

El Portafolio de Evidencias es el conjunto de pruebas requeridas y recolectadas a lo largo del perodo a evaluar y que se aportan durante la evaluacin para demostrar la competencia laboral del empleado, sus aportes al cumplimiento de las metas institucionales y su potencial de desarrollo profesional y se basa en las ejecuciones y logros obtenidos por el empleado durante dicho perodo. Cmo se conforma el Portafolio de Evidencias?

El Portafolio de Evidencias se conforma mediante una seleccin deliberada y sistemtica de hechos, datos y referentes, en medio fsico (papel o magntico), convenida entre evaluador y evaluado, que busca dar a

conocer los esfuerzos, progresos y estrategias que sigue el empleado para lograr los objetivos con los cuales est comprometido.

CONCEPTO DE EVIDENCIAS

Evidencia: Prueba inobjetable que demuestra que los productos, servicios o comportamientos del empleado, corresponden o no a lo esperado. Portafolio de Evidencias: Es el conjunto de pruebas recolectadas a lo largo del perodo e evaluar y que se aportan durante la evaluacin para demostrar la competencia laboral del servidor, sus aportes al cumplimiento de las metas institucionales y su potencial de desarrollo profesional, y se basa en las ejecuciones y logros obtenidos por el empleado durante dicho perodo.

Desde FASES II a IV

DESDE LA FIJACION DE COMPROMISOS;

HASTA LA CALIFICACION VERIFICAR AVANCES, CIRCUNSTANCIAS, CORRECTIVOS, MEJORAMIENTO, RECONOCIMIENTO

QUIEN LO HACE: EL JEFE INMEDIATO Y EL EVALUADO

DEBE SER UTIL PARA: DECIDIR CORECTIVOS, ACCIONES PREVENTIVAS

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:

Pruebas requeridas y recolectadas Durante el periodo a evaluar, Se basan en la ejecucion del trabajo Y los logros obtenidos

Metodologia / herramientas

Portafolio de evidencias: Pruebas requeridas y recolectadas durante el periodo a evaluar, se basan en la ejecucin del trabajo y los logros obtenidos. Medio fsico o virtual de conservacin de pruebas Que permiten emitir juicios objetivos a partir del merito del desempeo laboral.

Evidencias de incumplimiento

Quejas, reclamos, ausentismo, Cambios no acordados sobre los planes, Vencimiento de plazos, Demandas ocasionadas, Desperdicios, devoluciones, Errores, excesos, multas, pago de garantas, Rediseos, reprocesos, Improvisaciones, tiempos extras no justificables Cabe destacar que todas las evidencias de incumplimiento deben estar valoradas con su respectivo respaldo ya sea por escrito / cmaras u otro.

FASE III VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS -Comparar los logros obtenidos contra los compromisos adquiridos. -Valorar los resultados alcanzados por el empleado (Aplicar criterios de evaluacin). -Se realizar los primeros 15 das de agosto del perodo a evaluar.-

Actividades a Gestionar -Comparar y valorar los logros de los compromisos obtenidos contra compromisos adquiridos (constatar y valorar las contribuciones y metas individuales). -Valorar los resultados alcanzados por el empleado. Comparar y valorar los logros de los compromisos obtenidos contra compromisos adquiridos (constatar y valorar las contribuciones y metas individuales). Valorar los resultados alcanzados por el empleado.

Tabla de Criterios para Evaluar el Desempeo No. TABLA DE CRITERIOS PARA VALORAR EL DESEMPEO DE LOS COMPROMISOS
Las evidencias que reposan en el portafolio de evidencias demuestran que se alcanza la meta asignada, cumpliendo con los criterios de desempeo fijados y alguno(s) de los criterios establecidos para superacin de metas. Las evidencias que reposan en el portafolio de evidencias demuestran que se alcanza la meta asignada, cumpliendo con los criterios de desempeo fijados. Las evidencias que reposan en el portafolio de evidencias demuestran que se alcanza la meta asignada, con omisin de un criterio de desempeo fijado. Las evidencias que reposan en el portafolio de evidencias demuestran que se alcanza la meta asignada, con omisin de varios criterios de desempeo fijados. Las evidencias que reposan en el portafolio de evidencias demuestran que se alcanza parcialmente la meta asignada, cumpliendo con los criterios de desempeo fijados.

1 2 3 4 5

6 7

Las evidencias que reposan en el portafolio de evidencias demuestran que se alcanza parcialmente la meta asignada, con omisin de uno o varios criterios de desempeo fijados. Las evidencias que reposan en el portafolio de evidencias demuestran que no se alcanza la meta asignada.

FASE IV Resultado de la evaluacin del desempeo laboral de los empelados Calificar el desempeo laboral de los empleados (Evaluaciones definitivas)Actuar constructivamente Se realizar los primeros 15 das de febrero finalizado el perodo a evaluar, correspondiente del 01/08 al 31/01.Se realizar el promedio de las evaluaciones semestrales y las parciales si las hubiere. Actividades a Realizar en la Fase IV -Realizar segunda evaluacin semestral. Se realizan los mismos pasos de las actividades 7 y 8. Realizar ponderacin. -Realizar retroalimentacin y notificacin. * PLAZOS Y CASOS PARA LA EVALUACION DEL DESEMPEO LABORAL TIPOS DE EVALUACION: - Evaluaciones Definitivas: la evaluacin anual u ordinaria, la del periodo de prueba y la extraordinaria. Evaluaciones Parciales: las semestrales que conforman la anual y ordinaria. Evaluaciones Eventuales: las que se puedan presentar por situaciones administrativa.

CONSECUENCIAS Y USOS DE LA EVALUACION DEL DESEMPEO LABORAL USOS DEL RESULTADO DE LA EVALUACION

Adquirir los derechos de carrera, Ascender en la carrera como resultado del periodo de prueba, Otorgar incentivos pecuniarios y no pecuniarios, Planificar la capacitacin y la formacin, Determinar la permanencia en el servicio,

Acceder a encargos, Otorgar comisiones para desempear empleos de libre nombramiento y remocin o de periodo.

CONSECUENCIAS DE LA EVALUACION NO SATISFACTORIA El retiro del servicio, La separacin de la carrera administrativa, La prdida de los derechos inherentes a ella VI FASE CALIFICACION DEFINITIVA DEL PERIODO EVALUADO

Se consolidan los resultados obtenidos a lo largo del periodo , el cual refleja el porcentaje de cumplimiento de los compromisos En conclusin la evaluacin de desempeo debe ser otorgada es mas que nada lo siguiente: Deber ser evaluado y calificado con base en parmetros previamente establecidos que permitan fundamentar un juicio objetivo sobre su conducta laboral y sus aportes al cumplimiento de las metas institucionales. los instrumentos para la evaluacin y calificacin del desempeo de los empleados se disearn en funcin de las metas institucionales. El resultado de la evaluacin ser la calificacin correspondiente al perodo anual.

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