PROYECTO 6. Cules son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas prehispnicas?

Propiedades fsicas y qumicas de algunos materiales (adobe y barro) para contrastarlos en su contexto. Para la produccin de alfarera artesanal, desde la antigedad se utiliza el barro cocido a fuego (a altas temperaturas, el barro se vuelve ms manejable y plstico) o la arcilla (silicatos de aluminio hidratados), que a su vez posee caoln, cal, hierro, etc. La arcilla con la que se elaboran los ladrillos es un material sedimentario de partculas muy pequeas de silicatos hidratados de almina, adems de otros minerales como el caoln, la montmorillonita y la illita. Se considera el adobe como el precursor del ladrillo, puesto que se basa en el concepto de utilizacin de barro arcilloso para la ejecucin de muros, aunque el adobe no experimenta los cambios fsico-qumicos de la coccin. El ladrillo es la versin irreversible del adobe, producto de la coccin a altas temperaturas. El adobe es ms rudimentario, y est conformado por arcilla y arena, mezcladas con paja y secada al sol. Tcnicas empleadas en la transformacin de sus propiedades hasta obtener productos tiles. EL ADOBE: El adobe es una pieza para construccin hecha con una masa de barro (arcilla y arena) mezclada a veces con paja, moldeada en forma de ladrillo y secada al sol; con ellos se construyen paredes y muros de variadas edificaciones. La tcnica de elaborarlos y su uso estn extendidos por todo el mundo, encontrndose en muchas culturas que nunca tuvieron relacin. Se elabora con una mezcla de un 20% de arcilla y un 80% de arena y agua, se introduce en moldes, y luego se deja secar al sol por lo general unos 25 a 30 das. Para evitar que se agriete al secar se aaden a la masa paja, crin de caballo, heno seco, que sirven como armadura.

Las dimensiones adecuadas deben ser tales que el albail pueda manejarlo con una sola mano, normalmente son de unos 6 x 15 x 30 cm. EL BARRO: El barro o lodo, es una mezcla lquida o semilquida de agua y tierra o sedimentos. Geolgicamente hablando, el barro es una mezcla de agua y partculas de polvo y arcilla. Los depsitos de barro antiguos se endurecen con el paso del tiempo geolgico hasta convertirse en lutita.La naturaleza fsica del barro es mucho mas compleja que su naturaleza qumica. La qumica del barro es fcil de estudiar por medio de anlisis rutinarios, pero la fsica slo se puede saber por medio de estudios microscpicos y anlisis ms complejos. Se estima que una partcula de barro mide aproximadamente un micrn (milsima parte de un milmetro). Antes se crea que las partculas de barro eran pequesimos cristales, pero los actuales estudios realizados con microscopios electrnicas han demostrado que estas partculas tienen una peculiar forma de plato. Valora ambientales de los procesos de transformacin de esos materiales y de sus sustitutos actuales. Valora el uso de materiales en lagunas culturas, como el barro, respecto a las necesidades que han cubierto. Proyecto 7. Qu de ha los aportado Mxico a la qumica al Principales del

contribuciones

investigadores

qumicos

desarrollo

conocimiento qumico Jos Mario Molina-Pasquel Henrquez (*Ciudad de Mxico, 19 de marzo de 1943). Es un ingeniero qumico mexicano y uno de los ms importantes precursores para el descubrimiento del agujero de ozono antrtico. Fue un co-receptor (junto con Paul J. Crutzen y F. Sherwood Rowland) del Premio Nobel de Qumica en 1995 por su papel en la dilucidacin de la amenaza a la capa de ozono de la Tierra y de

los gases clorofluorocarbonos (CFC), convirtindose en el nico ciudadano mexicano en recibir un Premio Nobel de Qumica. En Berkeley, se incorpor al grupo de investigacin del Profesor George C. Pimentel. Molina obtuvo el doctorado en 1972, y permaneci un ao ms en Berkeley, antes de convertirse, en 1973, investigador asociado en la Universidad de California, Irvine, con el Profesor F. Sherwood Rowland. Molina fue nombrado miembro del profesorado de Irvine en 1975, liderando sus propias investigaciones a partir de entonces. Despus de siete aos en Irvine, Molina decidi explorar la vida profesional extraacadmica, y se uni al Jet Propulsion Laboratory, en el grupo de Fsica y qumica molecular. Molina volvi a la academia en 1989, al incorporarse al Instituto Tecnolgico de Massachusetts como Profesor, y adquiri ciudadana estadounidense. Molina fue electo asesor del equipo de transicin del presidente estadounidense Barack Obama para cuestiones del medio ambiente en noviembre del 2008 Ha realizado diversas investigaciones en el mbito de la qumica ambiental sobre el problema del ambiente. Molina decidi no limitar sus publicaciones a los medios En 1995 recibi el Premio Nobel de Qumica por sus trabajos conjuntos sobre la qumica de la atmsfera, especialmente sobre la formacin y descomposicin del ozono. Actualmente desempea el cargo de acadmico de la Universidad de California, San Diego. En 2006 recibe el ttulo honorfico de Doctor honoris causa por parte de la Universidad de Chile. Mario Jos Molina es considerado junto a Andrs Manuel del Ro y Luis E. Miramontes, uno de los tres qumicos mexicanos de mayor trascendencia universal. * Tyler Prize for Environmental Achievement (1983) * NASA Exceptional Scientific Achievement Medal (1989) * Premio Nbel de Qumica (1995)

* Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (1999) * Gran Cruz de la Orden de Isabel la Catlica (2008) Importancia de los trabajos de Manuel del Rio para el descubrimiento de eritronio. Andrs Manuel del Ro, profesor de mineraloga en la Real Escuela de Minera de Mxico, crey haber encontrado en los minerales de Zimapn, Hidalgo, Mxico, un nuevo elemento, al que llam "eritronio". Public su descubrimiento en las Tablas Mineralgicas en 1804. En 1802 Del Ro entreg muestras que contenan el nuevo elemento a Alejandro von Humboldt, aprovechando la visita de ste a Mxico. Von Humboldt llev consigo estas muestras a Pars, a su regreso a Europa, y las deposit en manos de M. Collet-Descotils, a quien pidi un informe sobre la pretensin de Del Ro. Collet-Descotils analiz las muestras de Del Ro e inform, errneamente, que contenan solamente, cromo. En aquel entonces Von Humboldt acept este veredicto y, por consiguiente, rechaz la pretensin de Del Ro, declarndola sin validez. Los hechos relacionados con el descubrimiento del vanadio por Sefstrm en 1830 y con los trabajos de Whler, que establecieron la Identidad del eritronio y del vanadio, son demasiado bien conocidos. Aqu slo cabe agregar que en 1831 Berzelius y Von Humboldt reconocieron que la prioridad de Del Ro era vlida. Como consecuencia de una conversacin entre Del Ro y Von Humboldt, el primero abandon temporalmente su pretensin al descubrimiento de un nuevo elemento, y acept que lo que realmente haba encontrado era cromo. Se aferr a este punto de vista despus de la publicacin del error de ColletDescotils. De los hechos histricos anteriores se deduce que la verdadera prioridad del descubrimiento del elemento 23 pertenece a Andrs Manuel del Ro. Se pone en evidencia que, de conformidad con las reglas sugeridas por el profesor

Paneth, el nombre escogido por Del Ro para el elemento ya mencionado debera ser reconocido. Trabajo por el cual se le entrego a Mario Molina el premio Nobel de Qumica en 1995, as como su aportacin al estudio del cambio climtico global y el deterioro de la capa de ozono. Principales contribuciones de la historia de la qumica en Mxico.

Se hace muy difcil abordar los conceptos de la qumica, sin una descripcin de la historia de la filosofa natural y de la ciencia, ya que la qumica aparece como disciplina claramente diferenciada slo desde hace tres siglos. La ciencia, tal como hoy la concebimos, tuvo su origen en Occidente, y adopt, en gran parte, la forma en la que fue desarrollada en la Antigua Grecia. Hacia el 600 a.C. se inicia en Grecia la ciencia y la filosofa del mundo occidental moderno; todo el conocimiento se englobaba dentro del trmino filosofa natural. Los filsofos griegos presocrticos se enfrentaron a las mismas preguntas eternas y esenciales. La que nos ocupa en este recorrido histrico es: de qu est hecho el Universo? Tenian dos enfoques fundamentales: El modelo de los cuatro elementos. La perspectiva de los atomistas acerca de la materia.

Proyecto 8 Cul es el papel de la qumica en diferentes expresiones artsticas? Algunos criterios de belleza entre cristales y modelos En los ltimos aos los avances rpidos en la velocidad de las computadoras tiene conducido a un mayor uso de la simulacin molecular como una herramienta para comprender los sistemas complejos qumicos. En el caso de auto- la organizacin de materiales, tales como los cristales lquidos, la simulacin es a menudo difcil, con cambios sutiles en las principales fuerzas intermoleculares a los cambios en el

comportamiento de fase. Adems, en el caso de lquido las propiedades de muchos cristales de inters surgen de orden especfico de molculas (o partes de las molculas) en la mayor parte, y as puede slo se estudi por simulacin de muchas molculas. A pesar de estas dificultades los avances en simulacin molecular ha sido rpida.

En particular, la simulacin ha conducido a una mucho mejor comprensin de la estructura a granel en muchos cristales lquidos, a partir bajo peso molecular a Nematics macromolecular compleja

Procesos de la elaboracin de tintes y colorantes empleados por diversas culturas, as como sus impactos ambientales. Son productos que aportan color a los materiales sobre los que se aplican. Los tintes son sustancias solubles, en las que el color tiende a unirse a las fibras del material textil. Pero los pigmentos son insolubles y aportan el color al objeto sobre el que se aplican a medida que se dispersan por l en forma de partculas muy finas. Antiguamente se usaban productos naturales, y posteriormente se han ido fabricando muchos tipos de colorantes sintticos a partir de sustancias qumicas como: benceno, naftaleno, antraceno, sosa custica, cidos inorgnicos, aminas aromticas, quinonas, etc.) que causan riesgos tanto en la fabricacin (sntesis) como en la manipulacin y uso. Existen miles de colorantes en el mercado, y muchos de ellos se agruparon en una publicacin llamada "Colour Index" en forma de listado segn su composicin qumica, y con los nombres comerciales ordenados alfabticamente. RIESGOS - Colorantes y pigmentos sintticos: porque en los procesos de fabricacin se usan sustancias qumicas de riesgo como materias primas (cidos, lcalis, gases

irritantes y asfixiantes, derivados de hidrocarburos, etc.), o productos intermedios (aminas aromticas,...). Causan un amplia variedad de enfermedades

profesionales, en la fabricacin de colorantes o en el uso. Sobre todo causan lesiones en la piel e irritacin de las mucosas.

Semejanza

y deferencia entre la actividad cientfica

y la artstica

(imaginacin, perseverancia, creatividad innovacin, valoracin social del trabajo de dominio de tcnicas entre otras? Bueno pensemos lo siguiente y sin ofender al arte y va: El arte no tiene un lmite y no existen reglas ms que enfocar la visin del mundo por los ojos del artista y lo explaya o exterioriza de la mejor forma que puede. La actividad cientfica responde a leyes, tcnicas, es exacta, y emprica. La ciencia crea utilidades al hombre, el arte solo entretenimiento y utilidades decorativas, La ciencia implica responsabilidad autocritica para reformular y volver a crear, El arte depende quien lo haga, y cuanto aporta para que se exponga la obra. La ciencia educa forma cientficos, el arte educa confunde y forma gente que no se rige por las leyes de la fsica. La ciencia en estos ltimos 100 aos evoluciono metericamente, imagnate que hace 100 aos andbamos a caballos y no exista ni el telfono, la ropa era de un solo color y no exista el diario solo peridico y no todos accedan ala educacin, El arte sigue pintando, lo nico a que creci es el cine (si se considera arte) pero esto funciona porque gracias a la ciencia invento y creo los medios para que se pueda proyectar y el protocolo para que actores y directores puedan trabajar en equipo,

El arte generalmente depende de una sola persona. Ponerte a pensar que te sirve ms la ropa que tienes puesta la computadora que te hace falta o no aoras el auto con lo ltimo de la tecnologa, eso lo hace la ciencia, el arte te aporta algo? o la Gioconda te ayuda en algo, o la obra de romeo y Julieta te cambio la vida?