BENEMRITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA DIPLOMADO EN COMPETENCIAS TECNOPEDAGGICAS Y HABILIDADES DIGITALES PARA DOCENTES

Documento con propuesta de uso de herramientas digitales

QUE PARA ACREDITAR EL OCTAVO MDULO DEL DIPLOMADO EN COMPETENCIAS TECNOPEDAGGICAS Y HABILIDADES PARA DOCENTES

PRESENTA

EL C. PABLO BARRIOS MORANTE

TUTORA: MTRA. MARTHA INOCENCIA MONTES HUESCA

PUEBLA, PUE.

26 DE JUNIO DE 2012

Lic. Pablo Barrios Morante. Tutor: Martha Inocencia Montes Huesca. En los ltimos aos se ha notado considerablemente el inters de los jvenes por las tecnologas de la informacin, las llamadas TICS, pero las tecnologas por s mismas no representan un medio o herramienta que garantice la utilidad en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Por otra parte la comunicacin en cuanto avances de la ciencia se est viendo enriquecida por la utilizacin de nuevos modos de almacenamiento y difusin de los resultados obtenidos en trabajos de investigacin. Por lo tanto los docentes debemos estar conscientes de la responsabilidad y compromiso que adquirimos por el simple hecho de participar en el mbito educativo. Pero cmo atender a las necesidades de los alumnos actuales; la respuesta salta a la vista, aprendiendo a utilizar las herramientas digitales: el correo electrnico, facebook, blog, slideshare, slideboom, prezi, entre otros. Actualmente en las comunidades digitales se habla de regmenes de comunicacin y se sealan en especial al menos tres tendencias: repositorios, autoarchivo y revistas cientficas, a stas tendramos que agregar las plataformas de edicin de edicin y publicacin nacidas en la web 2.0 o web social. Estos medios, relacionados especialmente con el mundo 2.0, han trado consigo un gran nmero de aplicaciones, en su mayora desconocidas por los docentes, ms

apegados a las publicaciones tradicionales. Se nota que la comunidad de acadmicos an no tiene conciencia de su utilidad y tienen por lo tanto grandes reticencias.

Por medio de este documento pretendo dar a conocer los usos y beneficios que se pueden tener al usar las herramientas 2.0, en combinacin con los repositorios, para lograr difundir y comunicar resultados. La utilizacin de las herramientas antes mencionadas cobra importancia para difundir los logros (aprendizajes) obtenidos por parte de los alumnos. A continuacin hago mencin de los recursos electrnicos y el uso que sugiero se d en la difusin de los aprendizajes consolidados en los alumnos. Herramientas digitales y su descripcin: Slideshare: plataforma de alojamiento de presentaciones que pueden ser visualizadas mediante un reproductor e integradas en otros sitios web. Blog: ser el canal central en el proceso de difusin ya que nos servir para conectar las publicaciones de depsito con los servicios de redes sociales. Ser nuestra imagen en internet al ser recuperable desde cualquier buscador y desde l podremos enunciar todas nuestras actividades escolares o resultados

acadmicos. El blog es adems un medio que recin ha sido aceptado por la comunidad cientfica. Facebook y twiter: son canales de difusin y visibilidad, las redes sociales

recomendadas! Son los canales idneos para el anuncio inicial de las publicaciones y para comenzar a introducirse en el crculo cientfico y profesional. Para ejemplificar el uso de estos tres medios electrnicos me permito enunciar lo siguiente:

LAS ESTRATEGIAS SON EL CAMINO A CONSEGUIR NUESTRAS METAS Como futuros abogados debemos ser capaces de propiciar la comunicacin adecuada en nuestros entornos inmediatos, puesto que ese es uno de los fines de la licenciatura en derecho.

De qu servira investigar si los descubrimientos o hallazgos se quedan guardados en un cajn, creo que de nada; por esta razn consider de vital importancia realizar una estrategia de difusin a los resultados obtenidos en mi ensayo. Mi estrategia inicia leyendo los documentos propuestos atinadamente por la DGIE de la Buap, por tal motivo colocar mis dispositivas en el Slideshare para que estn contenidas ah y posteriormente realizar una entrada a mi blog que lleva por ttulo facultad de derecho 2012 en la cual se podr acceder a la presentacin en Slideshare, finalmente realizar un comentario en mi face book para que mis contactos, que son mis compaeros de la facultad consulten mi presentacin. Enlaces: facebook Pablo Barrios Morante, Blog facultaddederecho2012.blogspost.com y Slideshare. el