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ENSAYO N1 SIMCE
SEGUNDO BSICO LENGUAJE Y COMUNICACIN

INSTRUCCIONES La prueba consta de 20 preguntas. Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que esta en la ltima hoja y que debes desprender suavemente. Usa slo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. Tienes 90 minutos para contestar. Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

2009

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ENSAYO N1 SIMCE SEGUNDO BSICO LENGUAJE Y COMUNICACIN Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5 Y 6.

SE VENDE LECHE
$550 EL LITRO

1.

Este texto es: A) Un afiche B) Un dibujo C) Un aviso

2.

Este texto sirve para: A) Expresar sentimientos B) Informar C) Felicitar

3.

Este texto est dirigido a: A) Varias personas B) A una sola persona C) A un amigo

4.

Este texto ofrece: A) Un litro de algo B) $550 C) Leche

5.

Para que este texto resulte efectivo, las letras deben ser: A) Grandes B) Chicas C) Negras

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6.

El mensaje de este tipo de texto debe ser: A) Largo B) Corto y preciso C) Largo y preciso

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7, 8, 9, 10, 11 Y 12.

La liebre y la tortuga Cierto da, una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero sta, rindose, le replic: -Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganara en una competencia. Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, acept el reto, y propusieron a la zorra que sealara el camino y la meta. Llegado el da de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dej de caminar, y a su lento paso, pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se qued dormida. Cuando despert, y movindose lo ms veloz que pudo, vio como la tortuga haba llegado primera al final y obtena la victoria.
7. La tortuga no tuvo miedo de competir con la liebre porque: A) Tena claro que el que persevera gana. B) Era ms veloz que la liebre. C) No le importaba perder. 8. La liebre pensaba que iba a ganar la carrera porque: A) Era ms veloz que la tortuga. B) Se senta muy descansada. C) Se burlaba y miraba en menos a la tortuga. 9. Qu hubiera pasado si en esta fbula hubiese ganado la liebre? A) No habra moraleja B) La tortuga se hubiera sentido alegre. C) La liebre hubiera sido amiga de la tortuga.

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10. En esta oracin: Con seguridad, constancia y paciencia, aunque a veces parezcamos lentos, obtendremos siempre el xito. La palabra subrayada significa: A) Obediencia B) Perseverancia. C) Lentitud. 11. El antnimo de la palabra paciencia es: A) Paciente. B) Imprudencia. C) Impaciencia. 12. Y la liebre acept el reto significa que: A) A la liebre no le import que la castigaran. B) La liebre asumi el reto y no dio explicaciones. C) La liebre asumi el desafo.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13,14, 15, 16, 17, 18, 19 y 20.

JORGE ANDRES VARGAS SALAS

M ANGELICA RODRIGUEZ LATORRE

Participamos a usted, L. Gonzlez R., nuestro matrimonio, y el bautizo de nuestro hijo RODRIGO ANDRES, Y le invitamos a la ceremonia religiosa que se efectuar en la Parroquia Nuestra Seora del Rosario, Puchuncav, el sbado 18 de Agosto, a las 20.00 horas, y a una recepcin en la Sede el Club Deportivo Flor Star, de El Rungue. Rungue, Agosto de 2009

13. Qu tipo de texto es? A) Una invitacin B) Una carta C) Afiche

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14. Cul es el motivo por el cual se invita? A) Invitacin a un matrimonio B) Invitacin a un matrimonio y bautizo C) Invitacin a un bautizo 15. Quines invitan a la ceremonia? A) Jorge Vargas y Mara Anglica Rodrguez B) Rodrigo Andrs C) L. Gonzlez R. 16. A quin invitan? A) Jorge Andrs Vargas B) Rodrigo Andrs C) L. Gonzlez R. 17. Dnde ser la ceremonia religiosa? A) Club deportivo B) Parroquia Nuestra Seora del Rosario C) En El Rungue 18. Cundo ser la ceremonia? A) Viernes 28 de agosto 2009 B) Sbado 18 de agosto 2009 C) Sbado 25 de agosto 2009 19. Dnde ser la recepcin? A) En la casa B) En la parroquia C) En el club deportivo 20. A qu hora ser la ceremonia? A) 20:00 horas B) 21:00 horas C) 21:30 horas

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Pauta de correccin Ensayo N1 SIMCE Segundo Bsico, Lenguaje y Comunicacin

N Opcin Correcta C Nivel Medianamente difcil Medianamente difcil Medianamente difcil
TAXONOMA BLOOM

CONTENIDOS

Aprendizaje

Identificar

Tipos de textos: Aviso Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen. Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen. Identifican la informacin explcita, contenida en textos no literarios y su propsito comunicativo. Identifican la informacin implcita, contenida en textos literarios y no literarios y su propsito comunicativo. Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen. Identifican la informacin implcita, contenida en textos literarios; La Fbula su propsito comunicativo. Identifican la informacin implcita, contenida en textos literarios y su propsito comunicativo. Tipos de textos: Fbula Manejo de vocabulario. Manejo de vocabulario.

Reconocen la siluetas de los textos: Aviso Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen a partir de sus claves. Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen a partir de sus claves.

Analizar

Analizar

Fcil

Analizar

Reconocen informacin explcita en un aviso.

Difcil

Inferir

Reconocen informacin implcita en un aviso.

Medianamente difcil

Reconocer

Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen a partir de sus claves.

Medianamente difcil

Analizar

Reconocen informacin implcita en una fbula.

Difcil

Inferir

Reconocen informacin implcita en una fbula.

Fcil Medianamente difcil Difcil

Conocer

Identifican el elemento central de la fbula; la moraleja. Manejan vocabulario contextual; sinnimos. Manejan vocabulario contextual; antnimos.

10 11

B C

Comprender Comprender

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Opcin Correcta

Nivel

TAXONOMA BLOOM

CONTENIDOS

Aprendizaje

12

Difcil

Inferir

Identifican la informacin implcita, contenida en textos literarios y su propsito comunicativo. Reconocimiento de la estructura de un texto: Invitacin. Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen. Identifican la informacin explcita, contenida en textos no literarios y su propsito comunicativo. Identifican la informacin explcita, contenida en textos no literarios y su propsito comunicativo. Identifican la informacin explcita, contenida en textos no literarios y su propsito comunicativo. Identifican la informacin explcita, contenida en textos no literarios y su propsito comunicativo. Identifican la informacin explcita, contenida en textos no literarios y su propsito comunicativo. Identifican la informacin explcita, contenida en textos no literarios y su propsito comunicativo.

Reconocen informacin implcita en una fbula.

13

Medianamente difcil Medianamente difcil

Conocer

Reconocimiento de la estructura de un textos que leen a partir de sus claves. Reconocimiento de los propsitos de los textos que leen a partir de sus claves.

14

Analizar

15

Medianamente difcil

Identificar

Reconocen informacin explcita en una invitacin.

16

Fcil

Reconocer

Reconocen informacin explcita en una invitacin.

17

Medianamente difcil

Identificar

Reconocen informacin explcita en una invitacin.

18

Medianamente difcil

Identificar

Reconocen informacin explcita en una invitacin.

19

Medianamente difcil

Identificar

Reconocen informacin explcita en una invitacin.

20

Medianamente difcil

Identificar

Reconocen informacin explcita en una invitacin.

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ENSAYO N1 SIMCE Segundo Bsico Lenguaje y Comunicacin

Hoja de Respuestas
Nombre Alumno : Establecimiento : Curso:
Sexo
(F/M):

Edad:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C

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