SECUENCIA DIDACTICA I

SubModulo: Desarrollo Sustentable Tema Integrador: la familia y el Desarrollo Sustentable Concepto Fundamental: los Ecosistemas y el Hombre Componente de Formacin : Profesional Semestre: II Total de horas del programa 80 horas clase/semana/mes 20 Categora: Tiempo, Diversidad y Materia Valores: Respeto, honestidad, responsabilidad, equidad, y solidaridad. Concepto Subsidiario: Interrelaciones del hombre con los recursos Naturales y la produccin Periodo: 2 Febrero al 15 marzo 08

Unidad: Clasificacin y uso de los recursos naturales en la produccin Tema: Uso de los recursos naturales Desarrollar la capacidad de sntesis, resumen y ensayo de los temas bsicos, para la apropiacin de los conocimientos tericos cientficos sobre los recursos naturales. Dimensin conceptual: Resolver cuestionarios, lluvia de ideas, investigacin documental, elaborar reportes de prcticas, cuadros sinpticos y lbum de evidencias del proceso de aprendizaje Dimen. procedimental: Mediante el respeto, la motivacin, el trabajo de equipo, y la participacin, desarrollar el pensamiento critico, solidario, colaborativo y ecolgico. Dimensin actitudinal: Propsito de aprendizaje: Mediante estrategias constructivistas abordar los diferentes niveles de organizacin de los recursos naturales su importancia, clasificacin y su uso racional. Resultado de aprendizaje: lograr un aprendizaje que permita al alumno conocer, diferenciar e identificar los niveles de organizacin, clasificacin y estado que guardan los ecosistemas del mundo. Unidades Temticas Materiales y equipos ACTIV. APERTURA Encuadre: 1. Aplicacin de tcnicas de integracin. 2. Presentacin del submodulo. 3. Difusin de la secuencia didctica I en el grupo. 4. Intercambio de experiencias. 5. Metodologa de trabajo. 6. Criterios de Evaluacin. Actividades de Apertura: 7. Diagnostico inicial de preconcepciones acerca del tema. Anexo 1. 8. Entrega de bibliografa, sitios de Internet y temas de investigacin. Anexo 2. Uso de los recursos naturales Divisin de los recursos naturales Relacin del hombre naturaleza y sociedad Accin humana sobre ecosistemas Uso razonable de los recursos Estudios de impacto ambiental Tratamiento de residuos Programas control de reservas agua Sala audiovisual, laboratorio, videomobil, proyector, can, rotafolios, computadora, plumones, cinta, videos, biblioteca, bibliografa, Internet, lecturas, laminas y prototipos.
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ACTIVIDADES DE DESARROLLO Clasificacin y uso de los recursos naturales. Anexo 3 Identificar origen de los recursos naturales no renovables, no renovables e inagotables. Anexo 4 Detectar el impacto humano en las actividades agropecuarias. Anexo 5 Elaborar mapas conceptuales, exposicin un vocabulario de conceptos relevantes y una investigacin del origen de los R.N. Anexo 6 realizar un foro de discusin donde se exponga por equipos de tres las diferentes fuentes alternativas de energa y el estado de desarrollo de las mismas en el mundo. Anexo 7 visita a centro de reciclado de materiales, relleno sanitario, planta de tratamiento de aguas residuales y realizacin de una investigacin de conceptos del tema. Anexo 8 Realizar un foro sobre la introduccin de organismos ajenos al ecosistema Anexo 9 Elaboracin de un ensayo y/o resea Anexo 10

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ACTIVIDADES DE CIERRE Realizar una mesa redonda de anlisis y reflexin de las actividades desarrolladas como proceso de retroalimentacin. Revisar y auto evaluar la investigacin documental Presentar ante el grupo la sntesis elaborada. Resolver un cuestionario final para certificar los conocimientos adquiridos durante la secuencia didctica. Elaborar el portafolio de evidencias desarrollado.

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Criterios e inst. evaluacin Asistencia Disciplina Participacin Exposicin Gua observaci n

1 1 2

2 2 1 2

lbum Trabajos Tareas Investigacin Prcticas Reportes videos conocimiento

Lista de cotejo

cuestionario

__________________________________________________ MC. Miguel ngel Aguilar Dagieu

Nombre y firma de los Maestros participantes ______________________________________________ ING. Armando Ruiz Aguilar Vo.Bo. Jefe dpto. Desarrollo Acadmico

_________________________________________________ ING. Jorge Hernndez Rivera Vo.Bo. Presidente Academia Plantel.

Asignatura/Modulo: Biologa

Componente de formacin Bsica

Semestre: III

Total de horas del programa 64

horas clase/semana 16

Periodo Agosto Septiembre

Tema Integrador: Desarrollo Sustentable o Sostenible Concepto Subsidiario: Niveles de organizacin

Categora: Ecosistemas y Biodiversidad Unidad: Sistemas de clasificacin taxonmica y celular

Concepto Fundamental: Seres Vivos Inicio 20 agosto 07 Terminacin 28 septiembre

Tema: Fundamentos Terico-cientficos de la Biologa Valores: respeto, honestidad, responsabilidad, equidad, y solidaridad. ACT. DE APERTURA Hrs ACTIVIDADES DE DESARROLLO Hrs ACTIVIDADES DE CIERRE
2 2 1. . 4

Hrs
2 2

Criterios e instrumentos de evaluacin

Asistencia Disciplina Participacin Exposicin Gua observacin

2 2 5 1 2 lbum Trabajos Lista de cotejo Tareas Investigaciones Prcticas Reportes videos conocimientos cuestionario

Nombre y firma de los Maestros participantes _______________________________________________________ MC. Miguel Angel Aguilar Dagieu _________________________________________________________ ING. Armando Ruiz Aguilar Vo.Bo. Subdirector Acadmico _________________________________________________ ING. Jorge Hernndez Rivera Vo.Bo. Presidente Academia Plantel.