0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan18 halaman

Ceklis Juli

Dokumen ini adalah ceklis capaian pembelajaran untuk anak-anak kelompok A (4-5 tahun) di TK DIANSARI untuk bulan Juli 2025. Setiap anak, termasuk Salsabila, Yunna, Zahra, Dhina, Aida, Affan, dan Farid, menunjukkan kemajuan dalam berbagai aspek seperti mengucapkan doa, salam, menyelesaikan masalah sederhana, dan mengenal operasi matematika. Pengamatan menunjukkan bahwa semua anak mampu melakukan aktivitas tersebut dengan baik dan menunjukkan sikap bertanggung jawab serta kepedulian terhadap teman.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan18 halaman

Ceklis Juli

Dokumen ini adalah ceklis capaian pembelajaran untuk anak-anak kelompok A (4-5 tahun) di TK DIANSARI untuk bulan Juli 2025. Setiap anak, termasuk Salsabila, Yunna, Zahra, Dhina, Aida, Affan, dan Farid, menunjukkan kemajuan dalam berbagai aspek seperti mengucapkan doa, salam, menyelesaikan masalah sederhana, dan mengenal operasi matematika. Pengamatan menunjukkan bahwa semua anak mampu melakukan aktivitas tersebut dengan baik dan menunjukkan sikap bertanggung jawab serta kepedulian terhadap teman.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SEMESTER

CEKLIS 1CAPAIAN
T K D I A N S A R I 2025/2026
Nama : Salsabila Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Salsabila
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Salsabila
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Salsabila dapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Salsabila ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Salsabila
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Salsabila
situasi yang ti- dak bisa makan jeruk
membahayakan dimakan dan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Salsabila
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Salsabila bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI


DAMARSARI
SEMESTER
CEKLIS CAPAIAN 1
T K D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Yunna Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Yunna
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Yunna
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Yunna dapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Yunna ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Yunna
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Yunna makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Yunna
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Yunna bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS CAPAIAN 1
T K D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Zahra Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Zahra
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Zahra
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Zahra dapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Zahra ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Zahra
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Zahra makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Zahra
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Zahra bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

T K D I A N S A R I
CEKLIS CAPAIAN
2025/2026
Nama : Dhina Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Dhina
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Dhina
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Dhina dapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Dhina ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk

Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI


DAMARSARI
5 Menenamkan sikap Membuang Dhina
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Dhina makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Dhina
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Dhina bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS CAPAIAN 1
T K D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Aida Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Aida
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Aida mengucap-
mengucapkan an salam kan salam
salam ketika ketika masuk
datang dan kelas
pulang
3 Mampu Aida ndapat
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Aida ikut mem-
ciptaan Tuhan teman bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Aida
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Aida makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Aida
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Aida bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS CAPAIAN 1
T K D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Affan Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Affan
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-

Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI


DAMARSARI
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Affan mengucap-
mengucapkan an salam kan salam
salam ketika ketika masuk
datang dan kelas
pulang
3 Mampu Affan ndapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Affan ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Affan
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Affan makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Affan
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Affan bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS CAPAIAN 1
T K D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Farid Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
1 Membiasakan Mengucapk Saat Farid
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Farid mengucap-
mengucapkan an salam kan salam
salam ketika ketika masuk
datang dan kelas
pulang
3 Mampu Farid ndapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Farid ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Farid
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Farid makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Farid
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Farid bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS
T KCAPAIAN
D I A N S A R I
1
2025/2026
Nama : Syahril Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Ke5adian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Syahril
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Syahril
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Syahril ndapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Syahril ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Syahril
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Syahril makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Syahril
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Syahril bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
1
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
CEKLIS
T KCAPAIAN
D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Tsaqib Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Tsaqib
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Tsaqib
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Tsaqib dapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Tsaqib Tsaqib
ciptaan Tuhan teman ikut mem-
bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Farid
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Tsaqib makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Tsaqib
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2

Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI


DAMARSARI
8 Menguaasi literasi Menyebutka Tsaqib bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS CAPAIAN 1
T K D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Faiz Al Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Faiz Al
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Faiz Al
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Faiz Al ndapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Faiz Al ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Faiz Al
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Faiz Al makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, FaizAl
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Faiz Al bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS
T KCAPAIAN
D I A N S A R I
1
2025/2026
Nama : Faiz Jabus Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Faiz
uca- pan an Jabus medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Faiz Jabus
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Faiz Jabus
Dapat mem- proses ndapat men-
menyelesaikan makanan gupas jeruk
masalah sendiri tanpa bantuan
sederhana orang dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Faiz Jabus
ciptaan Tuhan teman ikut mem-
bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Faiz Jabus
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Faiz Jabus
situasi yang ti- dak bisa makan jeruk
membahayakan dimakan dan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Faiz
se- derhana
Jabus ditanya
ketika dimakan
1 sisa be-
rapa? Ia jawab
2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Faiz
sederhana n huruf Jabusbisa
awal se- menyebutkan
buah kata huruf awal
jeruk yaitu “J”

SEMESTER
1 T K D I A N S A R I
CEKLIS CAPAIAN
2025/2026
Nama : Aji Bulan : JULI 2025
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Aji
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Aji mengucap-
mengucapkan an salam kan salam
salam ketika ketika masuk
datang dan kelas
pulang
3 Mampu Aji ndapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Aji ikut mem-
ciptaan Tuhan teman bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Aji membuang
bertanggung jawab sampah ke kulit jeruk ke
tem- pat tem- pat
sampah sampah
6 Mengetahui Biji makanan Aji makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Aji
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Aji bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
1 T K D I A N S A R I
CEKLIS CAPAIAN
2025/2026
Nama : Dhiki Bulan : JULI 2026
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Dhiki
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
2 Terbiasa Mengucapk Dhiki
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Dhiki ndapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Dhiki ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Dhiki
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Dhiki makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Dhiki
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Dhiki bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
T K D I A N S A R I
CEKLIS 1CAPAIAN
2025/2026
Nama : Fadhil Bulan : JULI 2026
Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru Kelas : Ika
Apriliana

Hasil
Pengamatan

Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI


DAMARSARI
No Tujuan Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Pembelajaran
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Fadhil
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Fadhil
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Fadhil ndapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Fadhil ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Fadhil
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Fadhil makan
situasi yang ti- dak bisa jeruk dan
membahayakan dimakan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Fadhil
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Fadhil bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

SEMESTER
CEKLIS CAPAIAN 1
T K D I A N S A R I
2025/2026
Nama : Salsabila Bulan : AGUSTUS
Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI
DAMARSARI
2025 Kelompok : A (4-5 Tahun) Guru
Kelas : Ika Apriliana

Hasil
No Tujuan Pengamatan
Pembelajaran Belu Suda Kejadian
Konteks m h yang
Muncu Muncu Teramati
l l
1 Membiasakan Mengucapk Saat Salsabila
uca- pan an medapat
alhamdulillah/ alhamdulill jeruknya, dia
mashaallah/ ah
subhanal- lah bilang “Alham-
dulillah,
terimak- asih
bunda“
2 Terbiasa Mengucapk Salsabila
mengucapkan an salam mengucap- kan
salam ketika salam ketika
datang dan masuk kelas
pulang
3 Mampu Salsabila dapat
Dapat mem- proses men- gupas
menyelesaikan makanan jeruk tanpa
masalah sendiri bantuan orang
sederhana dewasa
4 Terbiasa menolong Membantu Salsabila ikut
ciptaan Tuhan teman mem- bantu
temannya yang
belum selesai
mengupas
jeruk
5 Menenamkan sikap Membuang Salsabila
bertanggung jawab sampah ke membuang
tem- pat kulit jeruk ke
sampah tem- pat
sampah
6 Mengetahui Biji makanan Salsabila
situasi yang ti- dak bisa makan jeruk
membahayakan dimakan dan berhasil
untuk dirinya membuang
bijinya
7 Mengenal operasi Memahami Ketika
matematika hasil jeruknya sisa 3
sederhana pengurangan baris, Salsabila
se- derhana
ditanya ketika
dimakan 1 sisa
be- rapa? Ia
jawab 2
8 Menguaasi literasi Menyebutka Salsabila bisa
sederhana n huruf menyebutkan
awal se- huruf awal
buah kata jeruk yaitu “J”

Asesmen PAUD: Skala Capaian [DikembangkanTK DIANSARI


DAMARSARI

Anda mungkin juga menyukai