mobilizar conhecimentos relativos estrutura e funcionamento bsico dos computadores, de modo a poder tomar decises fundamentadas na aquisio e/ou remodelao de material informtico, para que desta forma iniciem os seus estudos com os ritmos e sequncias adequados a uma boa aprendizagem de base. Destinatrios: Alunos do 9 ano de escolaridade. Pr-requisitos inerentes: No h pr-requisitos inerentes aos alunos uma vez que vo iniciar a disciplina pela primeira vez, e durante as aulas presenciais ser explicada a forma de participar em cada atividade.
recursos disponveis na sala de aula de modo a facilitar a aprendizagem dos alunos: - Quadro e caneta; - Plataforma Moodle; apresentar os contedos atravs da aplicao Power Point.
principais aplicaes.
relaes.
- Projetor de vdeo para direta nas aulas. Participao nas atividades da plataforma moodle.
placa principal.
informtico.
3. Contedos programticos
1.Conceitos bsicos: 1.1. Informtica; 1.2. Tecnologias da informao e comunicao; 1.3. A Informao. 2. reas de aplicao das TIC: 2.1. Computador; 2.2. Comunicao; 2.3. Controlo e Automao. 3. Introduo estrutura e funcionamento de um sistema informtico: 3.1. Hardware e software; 3.2. Estrutura de um computador. 4. Dispositivos de entrada e sada de dados. 5. Os programas Informticos.
4. Objetivos
Conhecimento dos conceitos bsicos e terminologia relacionados com as Tecnologias da Informao e Comunicao (TIC); Caracterizao da informao; Distino entre informao e dados; Identificao e caracterizao as reas das TIC e as suas principais aplicaes; Definio dos conceitos de hardware e software; Identificao dos componentes do computador e suas relaes; Distino entre os diversos tipos de memrias; Identificao e explicao da funo dos componentes da placa principal; Reconhecimento dos vrios tipos de perifricos; Deciso na aquisio e/ou remodelao de material informtico; Identificao dos principais tipos de software.
5. A metodologia a utilizar
Apresentao e leitura dos documentos disponibilizados; Contributo dos alunos para a construo do glossrio, no chat e na resoluo das fichas de trabalho que sero enviadas para a plataforma para avaliao; Utilizao da atividade frum, questionrio, e teste; Visualizao de um vdeo; Aprendizagem colaborativa.
6. As atividades previstas
1. Frum apresentao; 2. Frum dvidas; 3. Questionrio; 4. Glossrio; 5. Envio de ficheiros avanados (fichas de trabalho). 6. Chat; 7. Teste.
7. Tarefas propostas
Aps a apresentao e leitura do material de apoio disponibilizado: 1. Frum de apresentao; 2. Frum para os alunos colocarem as suas dvidas; 3. Os alunos iro responder a um questionrio sobre os seus conhecimentos sobre a utilizao do computador; 4. Os alunos atravs do glossrio iro partilhar conceitos de TIC; 5. Aps a realizao das fichas de trabalho os alunos enviaro a resoluo das mesmas para a plataforma, para avaliao;
6. No final da unidade haver um chat sobre as vantagens e desvantagens da utilizao de um computador, conceitos bsicos e elementos principais e suas funes; 7. Aps consolidao da matria no chat os alunos tm a oportunidade de testar os seus conhecimentos atravs de um teste.
8. Recursos disponveis
Computadores; Internet; Plataforma Moodle; Vdeo; Ficheiros de apoio; Guia de aprendizagem do aluno; Programa; Auxlio da professora nas diferentes atividades propostas.
9. Competncias
Rentabilizar as Tecnologias da Informao e Comunicao nas tarefas de construo do conhecimento em diversos contextos do mundo atual; Mobilizar conhecimentos relativos estrutura e funcionamento bsico dos computadores, de modo a poder tomar decises fundamentadas na aquisio e/ou remodelao de material informtico.
O tempo dedicado aos momentos assncronos: Atividade 1 (frum) 1 hora, atividade 3 (Questionrio) 1 hora e atividade 5 (Resoluo e envio das fichas de trabalho) 3 horas. A quantidade de trabalho estimada 8 horas.
Atividades
Frum apresentao Frum dvidas Questionrio Glossrio Envio Chat Teste de ficheiros (fichas de trabalho)
Data
de 15 a 16 de setembro de 15 setembro a 8 junho de 15 a 16 de setembro de 22 a 30 de setembro avanados de 22 a 30 de setembro 29 de setembro 30 de setembro
14. Sitografia
JOO, Snia Mildred. Programa de Tecnologias da Informao e Comunicao 9 e 10anos. Disponvel em http://www.crie.minedu.pt/files/@crie/1155721672_tic_9_10_homol.pdf, consultado em 25/06/2012.
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