STRUKTUR, FUNGSI DAN TUGAS PENGURUS OSIS

Oleh: Imron Rosadi, M.Pd.I Materi disampaikan pada LDKS OSIS SMK Manba’ul ‘Ulum

Apa itu OSIS ?
 Sebelum

1970

 1970

Organisasi dibentuk dari : 1. kalangan intern sekolah 2. luar sekolah/dari organisasi politik Adanya kesadaran : 1. Semangat belajar-mengajar di sekolah ingin menjadi lebih baik 2. Pemimpin organisasi siswa akan pentingnya belajar di sekolah 3. Untuk menghindari perpecahan diantara para siswa Sepakat mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di sekolah masing-masing

– 1972

Patriotisme. yang memiliki : Keterampilan. Kepribadian dan Budi Pekerti luhur Kep. Kepemimpinan. IV/MPR/1978 tentang Strategi Pembinaan dan Pengembangan generasi muda. Daya Kreasi.Mendikbud No. 323/U/1978 Pembinaan Generasi Muda diarahkan . untuk menyiapkan kader penerus perjuangan dan pembangunan bangsa. Kesegaran Jasmani.Lanjutan   Tap MPR No. Idealisme.

Lanjutan  OSIS ditetapkan sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan secara nasional. Organisasi Kesiswaan. 2. 3. Latihan Kepemimpinan Siswa dan Pembina Siswa.  Meliputi : 1. Kegiatan Ekstra Kurikuler .

mematangkan kemampuan berpikir. bakat. wawasan dan pengambilan keputusan .Tujuan OSIS  Menghimpun ide. kreatifitas serta minat siswa  Mendorong sikap. menyampaikan pikiran dan gagasan. pemikiran. jiwa dan semangat kesatuan dan persatuan diantara siswa  Tempat dan sarana berkomunikasi.

Pengertian dan Fungsi OSIS  Pengertian secara Semantik OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah Organisasi : kelompok kerja sama antar siswa untuk mencapai tujuan bersama Siswa : peserta didik pada satuan pendidikan Intra : berada di dalam dan .

ekstra kurikuler dan wawasan wiyata mandala  .Lanjutan  Pengertian secara Organis OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah Pengertian secara Fungsional OSIS merupakan salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan. disamping latihan kepemimpinan.

memiliki sejumlah peranan d. berkoordinasi e. berorientasi pada tujuan b.lanjutan   Pengertian secara Sistemik OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok siswa yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama Ciri-cirinya : a. berkelanjutan dalam waktu tertentu . memiliki susunan kehidupan kelompok c.

2. pengembangan dan pemberdayaan kecakapan hidup ( life skills ) Pembinaan. 5. sebagai calon seorang ilmuan dan intelektual yang berguna di masa depan. dan kepemimpinan siswa. 6. manajemen. 4. pengembangan dan pemberdayaan kader-kader bangsa .Fungsi OSIS 1. Wadah untuk menampung dan menyalurkan aspirasi siswa serta menetapkan garis-garis program. Wadah pengembangan potensi diri siswa. Sarana komunikasi antar siswa. Pengembangan pelatihan keterampilan organisasi. 3. Pembinaan. 7. Pelaksana kegiatan kesiswaan.

Sumber Daya Efisiensi Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan Pembaharuan Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen . 4. 2. 5. 3. 6.Faktor-faktor pendukung 1.

kemandirian dan percaya diri Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani Menghargai dan mewujudkan nilai-nilai seni. bernegara dan cinta tanah air Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur Meningkatkan kemampuan berorganisasi. f.Manfaat OSIS a. d. Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa Meningkatkan kesadaran berbangsa. b. meningkatkan dan mengembangkan kreasi . c. g. pendidikan politik dan kepemimpinan Meningkatkan keterampilan. e.

4. 3. 2. Menyusun dan melaksanakan program kerja sesuai dengan AD/ART OSIS serta GBPK yang disusun MPK. kehormatan dan martabat sekolah. Kepemimpinan pengurus OSIS bersifat kolektif. MPK dan tembusannya kepada Perwakilan . Menyampaikan laporan pertanggungjawaban kepada pembina OSIS.Tugas Pengurus OSIS 1. Selalu menjunjung tinggi nama baik.

d. c. menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan. memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana. mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan. f. menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat. setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat . Ketua Rincian Tugas Pengurus OSIS ( job discription ) a. e. b. memimpin rapat.

I. membentu ketua dalam melaksanakan tugasnya. e. bertanggung jawab kepada ketua. VII dan VIII . c. f. bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan. menggantikan ketua jika berhalangan. memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan. V. b. II. VI. III dan IV dan wakil ketua II bersama dengan wakil sekretaris II mengkoordinasikan 4 seksi.lanjutan  Wakil Ketua a. d. wakil ketua I bersama dengan wakil sekretaris I mengkoordinasikan 4 seksi.

lanjutan  Sekretaris a. bertindak sebagai notulis dalam rapat. menyiapkan laporan. . hasil rapat dan evaluasi kegiatan. b. atau diserahkan kepada wakil sekretaris. surat. e. bertanggung jawab atas tata tertib organisasi. g. memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan. f. d. mendampingi ketua dalam memimpin setiap rapat. bersama ketua menandatangani setiap surat. mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan. menyiarkan. c.

masing-masing wakil sekretaris membantu para wakil mengkoordinasikan . menggantikan sekretaris jika berhalangan. c.lanjutan  Wakil Sekretaris a. aktif membantu pelaksanaan tugas sekretaris. b.

c.lanjutan  Bendahara dan Wakil Bendahara a. b. membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan / pengeluaran uang untuk pertanggung jawaban. bertanggung jawab atas inventaris . bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan pengeluaran uang/biaya yang diperlukan.

Bidang pembinaan prestasi akademik. Bidang pembinaan ketaqwaan. 4. 5. Bidang pembinaan kepribadian dan wawasan kebangsaan. 3. hak azasi manusia. pendidikan politik dan lingkungan hidup. 2. Bidang pembinaan olahraga dan . Bidang pembinaan kehidupan berdemokrasi. Bidang pembinaan keterampilan dan kewirausahaan. 6.Bidang-bidang kegiatan 1.

dapat bergantian setiap tahun pelajaran. Kepala/Wakil Kepala Madrasah sebagai Ketua/Wakil Ketua MPO. b. sebagai anggota ( 5 orang ).Struktur Organisasi OSIS  MPO = Majelis Pembina OSIS terdiri dari : a. . Guru.

b. Wakil-wakil setiap kelas. c. Sekretaris dan koordinator kelas. Wakil Ketua. Terpilih Ketua.lanjutan  MPK = Majelis Perwakilan Kelas terdiri dari : a. Setiap kelas diwakili oleh 2 ( dua ) orang siswa .

Wakil Bendahara.lanjutan  Pengurus OSIS 1. b. f. Bendahara. . e. Wakil Ketua I. d. BPH ( Badan Pengurus Harian ) a. Sekretaris. Ketua. Wakil Sekretaris. c.

Bidang pembinaan prestasi akademik. Bidang-bidang a.lanjutan 2. Bidang pembinaan seni budaya. e. . Bidang pembinaan kehidupan berdemokrasi. f. Bidang pembinaan keterampilan dan kewirausahaan. pendidikan politik dan lingkungan hidup. Bidang pembinaan olahraga dan kualitas kesehatan. hak azasi manusia. g. Bidang pembinaan kepribadian dan wawasan kebangsaan. b. c. d. Bidang pembinaan ketaqwaan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful