Alm do par notebook+datashow, se voc pretende usar uma trilha sonora, ser preciso ter um aparelho capaz de amplificar o som do notebook (uma caixa de som amplificada) para que a classe toda possa ouvir. Transportar esse kit, datashow+notebook+som, para a sala de aula, no difcil e, pode (e deve) ser feito pelo prprio professor. Montar o kit tambm fcil e no requer muito tempo. Basta conectar o cabo de vdeo entre o datashow e o notebook, conectar o cabo do som sada de som do notebook e ento conectar os cabos de energia dos dois aparelhos tomada.
1 definindo o local de projeo das imagens; 2 definindo a luminosidade; 3 definindo as condies acsticas;
Um objetivo pedaggico claro: O que voc quer que o aluno aprenda com essa aula? Que habilidades e competncias sero trabalhadas? Uma justificativa didtica: Porque o datashow vai possibilitar um melhor aprendizado em relao aos recursos tradicionais? Qual o ganho didtico? Um planejamento do uso: Quanto tempo vai durar a atividade? O que ser mostrado, e de que maneira farei isso? Como vou conduzir a atividade? Uma avaliao da aprendizagem e do uso do recurso: Como vou avaliar os resultados da aprendizagem dos alunos? Como saberei se o uso do datashow foi realmente mais eficiente do que os mtodos tradicionais?
Monte em local adequado: Ao mont-lo sobre uma mesa ou carteira, certifique-se de ningum vai passar por al e tropear na mesa ou nos cabos de energia. Aumente a vida til da lmpada: a parte mais cara do datashow (custa quase o preo dele prprio) sua lmpada. Ela tem uma vida til limitada e um dia vai queimar-se naturalmente, mas voc pode prolongar o tempo de vida dessa lmpada se evitar batidas no aparelho, no deixar o datashow ligado enquanto no o estiver de fato utilizando e, sempre que for fazer uma pausa na apresentao, coloc-lo no modo de tela branca (os aparelhos tm uma opo de no projetar nada para economizar o uso da lmpada quando necessrio). Alm disso, h regulagens econmicas no prprio aparelho.
Refletindo...
O uso do datashow em sala de aula possibilita uma abordagem inovadora do currculo, permite a insero de ferramentas colaborativas nas prticas pedaggicas, amplia o universo de informaes que o professor leva para a sala de aula, torna mais simples determinadas atividades expositivas em que o professor precisa se empenhar muito na lousa, liberta o professor da tirania do livro didtico, possibilita aos alunos aprendizagens diretamente ligadas ao mundo digital moderno onde ele vive e torna as aulas mais interessantes, dinmicas e ricas em possibilidades.