Dos perspectivas
Hay uno o ms dolientes. Indefensin y vunerabilidad. Apoyo (Para el periodista puede ser un trabajo de cinco minutos, para las vctimas una carga de aos) Necesidad de informar Respeto a vctimas. Cmo y el momento (cundo se enteran?). Enfoque. Propsito de difundir. Claridad para qu difundir. Sensibilidad o insensibilidad. Idoneidad. Experiencia.
El periodista
Aliviamos el dolor? Buitre o carroero. Escrpulos, discernimiento y discresin. Colaboracin: CRITERIOS: menor sufrimiento, utilidad, control sobre el mensaje (editores) y contextualizacin. Buen reportero cuenta cmo sucedi, porqu sucedi y que significa emplica.
Cdigos
Compasin para afectados. Sensibilidad para entrevistar o fotografiar. Conciencia del daos que pueden causar.
Evitar morbosidad. Cautela para identificar a menores de edad o vctimas de crmenes sexuales. Mostrar buen gusto (piel del otro)
Especializacin
Cultivo de fuentes. Contrastar. A quin consultar. Evitar protagonismos de funcionarios y otros. Protagonismos propios. Sensibilidad y experiencia. Documentar. Antecedentes. Localizacin de expertos. Uso del lenguaje adecuado. Conocer de criminologa, medicina forense y psicologa, y Derecho.
Suceso
Son presuntos. (Aparente autor, sospechoso de autor, supuesto autor, inculpado del delito de) Prohiben descalificaciones Que se lo lleve la polica no quiere decir que est detenido. El detenido no es sospechoso hasta que se le indilguen cargos. Pueden recuperar la libertad pronto. Atribuir fuentes. Hay contradicciones. Cuidar las fuentes, Anonimato. Pero no abusar.
Nios y nias
Menores de 18 aos. No tomar imgenes ni difundirlas. Preguntas siempre en presencia de padres y con su autorizacin. Entrevistas: Derecho a la intimidad y confidencialidad. Su inters prevalece sobre cualquier otro. No herir sensibilidad: humillaciones, juicios, revivir su dolor. Periodista ayudar a ser parte de la solucin. Actuar como padres o en el papel de la familia afectada. Extremar el rigor. Contextualizar.