CURSO LICENCIATURA EM MATEMTICA ARACOIABA TURMA 2008.

2
POLO ARACOIABA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR

O Ensino da Matemtica via Modelagem usando Objetos de Aprendizagem

Objetos de Aprendizagem
Breve Histrico, caractersticas e alguns aspectos tcnicos e didtico-pedaggicos

Surgimento do conceito

1992 Wayne Hodgins

Blocos LEGO Estratgias de Aprendizagem Blocos de Contedos Objetos de Aprendizagem

1994 Primeiros estudos e definies

Grupo de trabalho liderado por W. Hodgins Learning Architectures, APIs, and Learning Objects

O termo Objetos de Aprendizagem

Excesso de material disponvel na Web versus carncia de contedos educacionais de qualidade.

Propagao do termo pela Internet.

Uma das definies mais utilizadas e aceita na literatura foi proposta por Wiley (Wiley, 2000):

Definio

Qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para dar suporte aprendizagem (Wiley, 2000)

Software Educativo X Objetos de Aprendizagem

Compreender o que um OA e qual a diferena existente entre ele e um software educativo, no uma tarefa fcil. Dessa forma, no intuito de facilitar a compreenso acerca dos mesmos, a seguir apresentada uma tabela com as principais caractersticas da cada um.

No se preocupam com a contextualizao Na sua maioria, no so reusveis Trabalham objetivos Gerais Uso somente local Em sua maioria, no so fceis de usar Difcil atualizao Necessitam ser instalados Necessitam de uma configurao especfica para serem instalados (No so multiplataforma) Em sua maioria, necessitam de um grande espao no computador para serem instalados

Software Educativo

H uma preocupao com a interao H uma preocupao com a contextualizao Reusveis Trabalham objetivos especficos Uso local e na web Fceis de usar Facilidade de atualizao Podem ser apenas visualizados Em sua maioria, so multiplataforma Necessitam de espaos pequenos no computador para serem instalados.

Objetos de Aprendizagem

Composio de OAs
Animaes Simulaes Imagens Fragmentos de Vdeos Fragmentos de udios Textos Grficos

Repositrios

So sistemas estruturados com bancos de dados, onde so armazenados os objetos de aprendizagem e os metadados sobre estes objetos de aprendizagem. Vejamos alguns deles:

1997

2004

2004-2005

2008

2008

2009

RIVED

RIVED (Rede Interativa Virtual de Educao) - um repositrio do MEC que tem por objetivo a produo de contedos pedaggicos digitais, na forma de Objetos de Aprendizagem. (http://rived.mec.gov.br) PROATIVA (Grupo de Pesquisa e Produo de Ambientes Interativos e Objetos de Aprendizagem) - Disponibiliza objetos de aprendizagem, bem como realizar pesquisas sobre a utilizao desses objetos na escola, como forma de melhorar o aprendizado dos contedos escolares. http://www.proativa.virtual.ufc.br) CESTA (Coletnea de Entidades de Suporte ao Uso de Tecnologia na Aprendizagem): Desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com o objetivo de organizar o registro dos objetos que so desenvolvidos na universidade. (http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA) LabVirt (Laboratrio Virtual da Universidade de So Paulo (USP)): outro exemplo de repositrio brasileiro de OA, o LabVirt possui grande quantidade de objetos de disciplinas como Fsica e Qumica. (www.labvirt.futuro.usp.br) Para Saber Mais, acesse o link: http://www.labvirt.fe.usp.br/ MERLOT (Multimedia Educational Repository for Learning and On-line Teaching): reconhecido como um dos repositrios de maior acesso do mundo. Esse projeto comeou com algumas universidades do estado da Califrnia (EUA) e cresceu incorporando as grandes universidades norte-americanas. (http://www.merlot.org/merlot/index.htm) CAREO (Campus Alberta Repository of Educational Objects), BELLE (Broadband Enabled Lifelong Learning Environment): Ambos canadenses, so usados para o armazenamento de objetos de aprendizagem, tambm so repositrios de conhecidos internacionalmente. (www.ucalgary.ca/commons/careo)

PROATIVA

CESTA

LAB VIRTUAL

CAREO

Metadados

Metadados ou literalmente, dados sobre outros dados, so utilizados para armazenar informaes sobre os objetos de aprendizagem disponveis nos repositrios. (WILEY, 2000) Metfora da biblioteca (WILEY, 2000)

Metadados

Autores Colaboradores Tema Palavras-chave Verso Localizao Licena e propriedade intelectual Requisitos etc.

Exemplo de uso de metadados em um repositrio para realizao de busca de OAs

Banco Internacional de Objetos de Aprendizagem

Banco Internacional de Objetos de Aprendizagem

Banco Internacional de Objetos de Aprendizagem

Banco Internacional de Objetos de Aprendizagem

Alguns Exemplos de Objetos de Aprendizagem

http://www.shockwave.com

(http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/)

http://rived.mec.gov.br

http://rived.mec.gov.br

Concurso RIVED - 2007

Concurso RIVED - 2007

Enchendo Recipientes Ponto de Inflexo

Curso de Extenso Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem de Clculo Diferencial e Integral Programa de Ps-Graduao em Educao Matemtica (2009)

Objetos de Aprendizagem em Redes Sociais e Comunidades Virtuais

Objetos de Aprendizagem [BR] -Orkut

Criada por Edinei Reis (2006)

Produtores de objetos de aprendizagem (NING Rede Social)

Criada por Anna Christina A. Nascimento (2009)

ltima informao

Para fazer uma pesquisa no google e os resultados sejam apenas em arquivo no formato swf (formato dos OA) digite: o que voc procura filetype:swf.

Obrigado pela ateno...

Referncias e outras indicaes

Objetos de Aprendizagem: da construo ao Apresentao 7 SENAED - 2009 JACOBSEN, P. History and Definition of Reusable Learning Objects. Elearning Magazine: 2002. Disponvel em <http://www.mcli.dist.maricopa.edu/ocotillo/retreat02/rlos.php>. Acesso em 9 set. 2009. WILEY, D. A. Connecting learning objects to instructional design theory: A definition, a metaphor, and a taxonomy. In: WILEY, D. A. (Ed.). The Instructional Use of Learning Objects: 2000. Disponvel em <http://reusability.org/read/chapters/wiley.doc>. Acesso em 29 mar. 2009.

Referncias e outras indicaes

OCDE. Giving Knowledge for Free: The Emergence of Open Educational Resources. OCDE Publishing: Online Version, 2007. Disponvel em <http://www.OCDE.org/dataOCDE/35/7/38654317.pdf>. Acesso em 13 abr. 2009. MATTAR, J.; VALENTE, C. Second Life e Web 2.0 na educao: o potencial revolucionrio das novas tecnologias. So Paulo: Novatec, 2007. NUNES, C. A. A. Objetos de Aprendizagem em Ao. (Draft) Disponvel em <http://www.moodle.ufba.br/mod/resource/view.php?id=1124>. Acesso em 13 abr. 2009.