Formations Nouveaux Programmes de 1res - Histoire

Colonisation et dcolonisation

Le point sur les programmes

1. Le temps des dominations coloniales - Le partage colonial de lAfrique la fin du XIXme sicle - Lempire franais au moment de lexposition coloniale de 1931 : ralits, reprsentations et contestations 2. La dcolonisation - La fin de lempire des Indes - La guerre dAlgrie

Ce thme doit tre trait en 7 8h

Le point sur les programmes

Le temps des dominations coloniales
Le partage colonial de lAfrique
trait avec des cartes, au moment o les conqutes europennes sont quasiment acheves des rivalits europennes qui sexacerbent autour du partage de ces territoires

Les problmatiques

Lempire franais est tudi au moment de son dveloppement maximal

comment est-il administr ? comment dfinir un empire colonial ?

Comment la 3me rpublique voit-elle le fait colonial ?

un enjeu conomique majeur le mythe de la mission civilisatrice a imprgn la socit

La contestation se fait jour sous de multiples formes

la monte des nationalismes indignes un anticolonialisme marginal en mtropole

Le point sur les programmes

Le temps des dominations coloniales

Les piges viter

Ne pas mettre les tudes en perspective Raconter en dtail la conqute coloniale et prsenter toute la colonisation europenne Opposer schmatiquement les colonisations franaise et anglaise Se borner aux reprsentations coloniales

Le point sur les programmes

La dcolonisation
Un phnomne historique majeur de la seconde moiti du XXme sicle
pas de perspective exhaustive deux tudes de cas qui appartiennent aux deux temps de la vague de dcolonisation en Asie puis en Afrique

Les problmatiques

LInde et lAlgrie : des points communs et des diffrences

comment dfinir le vocabulaire de la dcolonisation ? (assimilation, intgration, autodtermination, partition) en quoi la dcolonisation gnre-t-elle de la violence ?

La fin de lempire des Indes

la partition est-elle un accident de lhistoire ou tait-elle inluctable ? Gandhi, une figure du nationalisme indien

En Algrie, une guerre qui ne dit pas son nom

opinions croises, consquences politiques un enjeu mmoriel : le cas des harkis

Le point sur les programmes

La dcolonisation

Les piges viter

Faire un cours spcifique sur les causes du phnomne Faire trop dvnementiel Cder une vision hagiographique de certains grands acteurs Ne pas mettre en relation les deux tudes avec la problmatique gnrale du thme

Les problmatiques

Comment les Europens imposent-ils leur domination sur le monde au temps de la colonisation ?

LEXIQUE

Chap. 1 Le temps des dominations coloniales

Quelles sont les reprsentations, les ralits et les contestations de la domination coloniale europenne de la fin du 19me sicle lentre deux guerres ?
1. Lapoge de la colonisation 2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

1. L apoge de la colonisation (1880-1939)

a)Quelques causes de la colonisation

Le temps des dominations coloniales

Une recherche de nouvelles matires premires En Algrie, la France exploite : Vignes Crales Forts Dattes Olives Phosphates Fer

Carte de lAlgrie franaise en 1931, Livre dor de lexposition coloniale de Paris

Lapoge de la colonisation (1880-1939)

Quelques causes de la colonisation

Le temps des dominations coloniales

dans le contexte de lindustrialisation

Lapoge de la colonisation (1880-1939)

Quelques causes de la colonisation Croissance dmographique et peuplement

Le temps des dominations coloniales

Lithographie de 1928

b)La rue sur lAfrique : un continent colonis

Le temps des dominations coloniales

Dun continent dlaiss

un continent soudainement convoit

La rue sur lAfrique : un continent colonis

Le temps des dominations coloniales

LENJEU : LE PARTAGE DE LAFRIQUE GEOGRAPHES ET CARTOGRAPHES LHTE : BISMARCK

LES DIPLOMATES EUROPEENS

L Illustration, 1885

Le temps des dominations coloniales

La rue sur lAfrique : un continent colonis

Voulant rgler, dans un esprit de bonne entente mutuelle, les conditions les plus favorables au dveloppement du commerce et de la civilisation dans certaines rgions de l'Afrique, et assurer tous les peuples les avantages de la libre navigation sur les deux principaux fleuves africains qui se dversent dans l'ocan Atlantique; dsireux, d'autre part, de prvenir les malentendus et les contestations que pourraient soulever l'avenir les prises de possession nouvelles sur les ctes de l'Afrique, et proccups en mme temps des moyens d'accrotre le bien-tre moral et matriel des populations indignes, ont rsolu, sur l'invitation qui leur a t adresse par le gouvernement imprial d'Allemagne, d'accord avec le Gouvernement de la Rpublique Franaise, de runir cette fin une Confrence Berlin. Prambule de lacte gnral de la confrence de Berlin (28 fv. 1885)
http://videos.www1.arte.tv/fr/do_fbConnect/videos/berlin_1885_la_ruee_sur_l_afrique_extrait_1_3_-3721780.html

 1 Quelles sont les finalits de la dclaration finale de la confrence de Berlin ? 2 Quelles sont les raisons voques par le texte qui peuvent, aux yeux des puissances coloniales, justifier la colonisation ? 3 Pourquoi, larticle 35 prcise-t-il que les puissances coloniales devront avoir les moyens dassurer lordre et la libert du commerce dans les territoires coloniaux ? Quel pays peut-il tre particulirement vis par cet article

1 Les finalits de la Confrence de Berlin sont diverses. Les puissances colonisatrices sengagent notamment veiller la conservation des populations indignes et lamlioration de leurs conditions morales et matrielles dexistence et elles sont supposes protger les institutions, notamment religieuses, qui poursuivent galement ces buts. Mais, larticle 34 nous montre que llment essentiel est sans doute dviter les confrontations directes entre puissance europennes en les empchant de revendiquer plusieurs le mme territoire. 2 Les puissances coloniales sengagent, par cette dclaration amliorer le sort matriel et moral des populations colonises. Il sagit, pour cela, d instruire les indignes et de leur faire comprendre et apprcier les avantages de la civilisation . Cette dernire phrase montre que pour les colonisateurs il ny a quune civilisation, celle de lEurope, qui sopposerait la barbarie des Africains. Autre lment, peut-tre encore plus essentiel, les puissances coloniales sengagent mettre fin lesclavage mais aussi et surtout la traite des noirs. Il faut prciser ici quen Afrique orientale et centrale, la traite arabe des esclaves, destination du Moyen Orient, se poursuit jusqu la fin du XIXe sicle, seulement interrompue par larrive des Europens. Les puissances coloniales trouvent cette occasion une justification morale commode leur entreprise de conqute.

3. Les fleuves de lintrieur africain, notamment le Congo et le Niger,encore fort mal connus en 18841885, font miroiter des espoirs de fortune commerciale en Europe. Cest pourquoi lActe final insiste sur le fait quune puissance revendiquant un territoire devra tre capable dy assurer lordre afin de rendre le commerce possible. LEtat qui est ici vis en particulier est sans doute le Portugal. Cest lui qui, face aux ambitions de la France et de la Belgique, na eu pour seule ressource que de contribuer la runion de la confrence de Berlin afin de sappuyer sur le Royaume-Uni et lAllemagne. Et si, prtextant de sa prsence ancienne sur les ctes de lAngola et du Mozambique (ds le XVIe sicle), il revendique tout le bassin du fleuve Congo, la pauvret de ses moyens matriels lempche de contrler rellement autre chose que quelques territoires littoraux.

La rue sur lAfrique : un continent colonis

Rivalits et concurrences

Le temps des dominations coloniales

Le petit journal, supplment illustr, 20 nov. 1898

En 1898, la crise de Fachoda faillit dclencher une guerre entre la France et l'Angleterre . Les deux grandes puissances coloniales souhaitent relier leurs colonies par le biais d'une grande ligne de chemin de fer : l'Angleterre, du Caire au Cap ; la France, de Dakar Djibouti. La ville de Fachoda, situe la jonction des deux lignes en projet, devient alors l'enjeu majeur des deux armes. Le 18 septembre 1898, la mission franaise de Marchand et l'expdition anglaise de kitchener se retrouvent face face sur le Haut Nil. Somme de reculer la France s'incline et doit reconnatre l'autorit britannique sur la totalit du bassin du Nil. Cette dfaite entrane un nouveau partage des colonies africaines entre Anglais et Franais, avec l'accord franco-britannique de 1899 et dbouche sur l'Entente cordiale entre les deux pays la veille de la 1re guerre mondiale.

-Mre Grand, comme vous avez de grandes dents !

- Cest pour manger la galette, mon enfant !

c)Deux grands empires coloniaux en 1914

Le temps des dominations coloniales

d)Les acteurs de la conqute

1. Louverture du continent africain : a) explorateurs et gographes: Socits de Gographie ( Socite Royale de Gpgraphie, belge et britanique). b) Individus: Richard Burton/ Henry Stanley c) Missionaires: Dsvid Livingstone. 2. LAfrique australe et le rle de la British South African Company: Les Etats confient alors ladministration, le pouvoir de police et lexploitation conomique de certains territoires des compagnies prives qui reoivent une charte de ltat, do le nom quon leur donne de compagnies chartes ou compagnies concessionnaires. Ce systme se dveloppe tout particulirement en A.E.F. et dans le Congo belge. Ses consquences sur les populations locales sont particulirement dramatiques. La compagnie prive qui joua cependant de trs loin le rle le plus important dans le processus colonial est la British South African Company (BSAC) du Britannique Cecil Rhodes.( 1889). Cecil Rhodes prit ainsi le contrle dimmenses territoires qui constiturent la Rhodsie du Sud (actuel Zimbabwe), la Rhodsie du Nord (actuelle Zambie) et le Nyassaland (actuel Malawi). La British South African Company concentre ensuite ses activits sur le commerce et sur les activits minires. 3. La conqute militaire: Malgr que s acteurs privs ont jou un rle essentiel dans la constitution des empires coloniaux, nanmoins, la majeure des territoires conquis le furent par le biais dune action officielle des gouvernements. Le mode le plus courant daction des gouvernements europens fut lusage de la force militaire. Dans lempire franais, la conqute de lAlgrie, dbute en 1830 par la prise dAlger, fut particulirement longue, violente et meurtrire. Les combats mens dans les annes 1840 par le gnral Bugeaud contre lmir Abd el-Kader, qui ne se soumet quen 1847. On peut considrer que la conqute ne se termine quen 1871 avec lcrasement de la rvolte du chef Mokrani, qui fut galement trs durement rprime.

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

a)Le triomphe du colonialisme en mtropole
Histoire des Arts

Le temps des dominations coloniales

Limage dune rpublique triomphante Une mission civilisatrice

La diversit des peuples coloniss

Affiche de Milleret ralise pour lexposition coloniale de 1931 Couverture de manuel scolaire, 1900

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Mythes et ralits de luvre civilisatrice : des reprsentations strotypes La thmatique du travail Le colonisateur La bande dessine, vecteur de limaginaire colonial Ldition originale de Tintin au Congo, publie dans un journal conservateur, partage les prjugs de son poque et justifie ainsi la colonisation. Les strotypes des indignes : tenue, langage, traits de caractre = des sauvages fainants duquer et civiliser
Tintin au Congo, Herg, publi dans Le petit vingtime, 1930-31 Moulinsart

Histoire des Arts

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Mythes et ralits de luvre civilisatrice : des reprsentations strotypes

La bande dessine, vecteur de limaginaire colonial

Du cours dhistoire coloniale

Histoire des Arts

Tintin au Congo, Herg, publi dans Le petit vingtime, 1930-31 Moulinsart

Lauteur a modifi les passages les plus contests dans les ditions ultrieures

au moins controvers cours darithmtique

Tintin au Congo, Herg, dition de 1946 Moulinsart

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

La chanson populaire, vecteur de limaginaire colonial

Le temps des dominations coloniales

Mythes et ralits de luvre civilisatrice : des reprsentations strotypes

http://mondomix.com/blogs/samarra.php/2009/01/30/la-chanson-coloniale-2-l-exotisme-geogra

Dans la fort on entend le tam-tam de partout / On entend le grand vent qui caresse en rvant les bambous / Sous la grande idole rouge / On voit l-bas une forme qui bouge / Et dit tout bas un chant mystrieux / Un chant trs doux, ou ou ou ou ou".

Quels strotypes ?

Un titre fausse consonance africaine Des clichs abondants sur le paysage local : cabanes de bambou, jungle luxuriante Une ambiance mystrieuse avec des objets tranges et exotiques : gri gris, ftiches, statuettes Une mlope aux accents et au rythme exotiques

Histoire des Arts

Prire Zumba chant par Lucienne Delyle, 1939

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Mythes et ralits de luvre civilisatrice : des reprsentations strotypes

http://mondomix.com/blogs/samarra.php/2009/01/30/la-chanson-coloniale-2-l-exotisme-geogra

La chanson populaire, vecteur de limaginaire colonial

Des horizons infinis / Quand le soir tide et clair / A conquis le dsert, La caravane endormie / Sur le sable encore chaud trouve enfin le repos. Mais dans la nuit frmissante / Un jeune et beau caravanier /Chante aux toiles naissantes /L'amour de son coeur prisonnier.

Quels strotypes ?

Un dsert du Sahara qui fascine et inquite Combats, commerce, razzias : les nomades, peuple du dsert Une rythmique orientalisante et envotante, grce au tempo et aux instruments de musique employs
Le caravanier, chant par Jean Lumire, 1943

Histoire des Arts

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Mythes et ralits de luvre civilisatrice : des reprsentations strotypes

http://mondomix.com/blogs/samarra.php/2009/01/30/la-chanson-coloniale-2-l-exotisme-geogra

La chanson populaire, vecteur de limaginaire colonial

Tous les lieux coloniss par la France furent salus par des chansons. A une poque o les Franais, dans leur trs grande majorit, ne voyageaient gure, la chanson a pu ainsi servir d'exprience exotique de substitution et donner l'illusion de vivre quelques minutes sous d'autres cieux que ceux de la mtropole

Les Franais ignorent peu prs tout de leur Empire. Pourtant, les chansons qui clbrent les diffrentes colonies franaises abondent, et les paroles de ces morceaux regorgent de strotypes, dont certains vont s'ancrer durablement dans le cerveau des auditeurs.

Histoire des Arts

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

b)Une colonisation clbre : lexposition coloniale de 1931

De Juin Septembre 1931, 33 millions de tickets furent vendus

Certains journaux titrent: Trente-trois millions de Franais ont pris conscience de la France de cent millions d'habitants

En fait, on estime la frquentation 4 millions de Parisiens, 3 millions de provinciaux et 1 million d'trangers.

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Une colonisation clbre : lexposition coloniale de 1931

http://www.rfi.fr/emission/20110618-2-exposition-coloniale-1931

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Une colonisation clbre : lexposition coloniale de 1931

Paul Reynaud, ministre franais des colonies, Livre dor de lexposition, 8 octobre 1931.

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Une colonisation clbre : lexposition coloniale de 1931

Le palais de la porte dore, dans lEst parisien, hritage de lexposition coloniale de 1931, aujourdhui Cit nationale de lhistoire de limmigration

http://www.histoire-immigration.fr

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Le temps des dominations coloniales

Une colonisation clbre : lexposition coloniale de 1931

LASIE : - Rfrences religieuses aux divinits hindoues - Animaux exotiques (cobra) - Porteuses doffrandes

et se lance dans une conqute du monde

LAFRIQUE : - Coiffe de plumes - Fruits exotiques et bire de mil Histoire des Arts

dans une volont pacifique et pacificatrice

LOCEANIE : - Le paro traditionnel - Limportance de limaginaire aquatique avec le cheval marin

donne la main lEurope

Une allgorie de la Rpublique franaise

LAMERIQUE : - Un symbole de modernit (le nouveau monde ) : les cheveux courts de la jeune femme - Les gratte-ciel

La France et les cinq continents, Pierre Henri DUCOS DE LA HAILLE, fresque de la salle des ftes de lancien muse des arts africains et ocaniens, 1929-30, Paris.

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

c)La colonisation : une dure ralit pour les colonies
Algriens musulmans
Population en 1931 5 588 314 Proprit agricole en 1934 Pourcentage des terres Taille moyenne des exploitations (en ha) 75 17 25 109

Le temps des dominations coloniales

Europens
881 584

- Une population opprime

- Une conomie coloniale

Le code de lIndignat est un ensemble de textes lgislatifs et rglementaires qui organisent le contrle et la rpression des populations colonises. Institu lors de la conqute de lAlgrie, il est codifi par une loi de 1881.

Salaire quotidien au 1er juillet 1934 Stif Tailleur de vigne 12 14 francs 24 francs

Jardinier

8 12 francs

16 18 francs

Scolarisation de la population (anne scolaire 1919/1920) Enseignement primaire Enseignement secondaire 41 144 500 115 308 18 965

Enseignement suprieur

17

1534

On croit rver quand on pense quaujourdhui encore, un indigne musulman ne peut circuler en Algrie sans passeport rgulier, ft-ce pour se rendre quelques kilomtres de chez lui. Pour punir des mfaits de ce genre, des peines de police, amende et emprisonnement sont prononces lgalement. Lindigne comparait devant ladministrateur ou le maire, qui lui inflige le chtiment qui lui plait. G. De Molinari, Journal des conomistes, mars 1909

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

La colonisation : une dure ralit pour les colonies

Le temps des dominations coloniales

La ville islamique La ville europenne Une ville tourne vers le commerce

Alger dans les annes 1930 : 1- Le port des courriers 2- La gare maritime 3- Le quartier europen XIXme 4- La place du gouvernement 5- La casbah, ville arabe traditionnelle

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

d)Une domination conteste : dans les colonies

Le temps des dominations coloniales

Messali Hadj
Il fonde le mouvement nationaliste algrien ltoile nord africaine en 1926. Ltoile nord africaine rclame pour tous les Algriens lindpendance de lAlgrie, le retrait des troupes franaises doccupation, la constitution dune arme nationale, la confiscation des grandes proprits agricoles.

H Chi Minh
Il cre un parti communiste indochinois en 1930. Soulevons-nous et rcuprons la terre de nos anctres : ils sont peu et nous sommes beaucoup .

Lopold Sdar Senghor

Il est fondateur du mouvement de la ngritude en 1935, marquant un retour aux sources de lidentit africaine et le refus des normes de la socit occidentale. Nuit qui me dlivre () des haines calcules des carnages humaniss, Nuit qui fond () toutes contradictions dans l'unit premire de ta ngritude.

2. Un exemple : lempire colonial franais dans lentre deux guerres

Une domination conteste : en mtropole

Le temps des dominations coloniales

Affiche de la contre exposition coloniale (1931) : elle atteint 8000 entres, mais na pas le succs escompt

NE VISITEZ PAS LEXPOSITION COLONIALE !

Rien nest dailleurs pargn pour la publicit : un souverain indigne en personne viendra battre la grosse caisse la porte de ces palais en carton-pte. La foire est internationale, et voil comment le fait colonial, fait europen comme disait le discours douverture, devient fait acquis (). Aux discours et aux excutions capitales, rpondez en exigeant lvacuation immdiate des colonies et la mise en accusation des gnraux et des fonctionnaires responsables des massacres dAnnam, du Liban, du Maroc et de l Afrique centrale. Tract diffus par les surralistes, dont Andr Breton, Louis Aragon et Ren Char, la veille de louverture de lexposition coloniale de 1931.