dan

PEMBINA BERKUALITA S

PESERTA DIDIK BERKUALITAS

GAMBARNYA YANG SALAH APA MATAKU YANG RUSAK

18 TAHUN 2002 ) .SISTEM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ANGGOTA DEWASA DALAM GERAKAN RAMUKA ( SK KWARNAS NO.

YANG BENAR-BENAR : MAU – NIAT – IKHLAS MENGIKUTI KURSUS – DAPAT IPPTRAMSI JADI PEMBINA .

( lagu kak idik sulaeman diciptakan di lampung 1966 ) . BAWA LAKSANA MARILAH KITA KERJA. AGAR GENERASI MUDA LEBIH SEMPURNA DARI GENERASI KITA IHLASKAN BAKTIMU SELALU. TANPA RASA SUKARELA PASTILAH USAHA KITA KAN SIA-SIA HARAPAN KITA HANYA. TANPA HARAP BALAS JASA PASTILAH NEGARA KITA JAYA SENTOSA. SEBAGAI PUTERA PERTIWI BINALAH BANGSA DAN BERBUDI.IHLAS BHAKTI BINA BANGSA BERBUDI BAWA LAKSANA ANDAIKAN KITA KERJA.

-WAKTU PELAKSANAAN : 7 HARI / 90 JAM PELAJARAN ( 4 HARI DLM RUANGAN – 3 HARI DLM PERKEMAHAN ) 2. WAKTU PELAKSANAAN :7 HARI / 109 JAM PELAJARAN ( 4 HARI DLM RUANGAN – 3 HARI DLMPERKEMAHAN . KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT DASAR ( KMD ) . KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN ( KML ) .MEMBERI BEKAL PENGETAHUAN DASAR DAN PENGALAMAN PRAKTIS MEMBINA PRAMUKA.KURSUS PEMBINA PRAMUKA 1.PENINGKATAN BEKAL KETERAMPILAN PRAKTIS MEMBINA SATUAN SESUAI DGN PILIHAN BINAAN.

18 TAHUN 2002 – SISDIKLAT KEP. KMD = 90 JAM / 7 HARI : ( 4 HARI DALM KLS – 3 DALM PERKEMAHAN ) 1. 090 TAHUN 2001 – PANDUAN KM 1. NO. NO.SESUAI : KEP. KN. KN. KML = 109 JAM / 7 HARI ( DLM PERKEMAHAN ) GELANG AJAR BATU SANGKAR 2007 ( PERLU REVIEW ) MATERI DISESUAIKAN ( PELAKSANAAN PENDIDIKAN PATRIOTISME – PPBN ( SEJARAH .BENDERA – LAGU ) .

MELAKUKAN INOVASI MATERI LATIHAN .AKTIFITAS PEMBINA PASCA KURSUS MAHIR .MENGAMALKAN PENGETAHUAN .MEMPRAKTEKKAN KETERAMPILAN DI SATUAN / SAKA .TUKAR PENGALAMAN MASA PEMANTAPAN DASAR MASA PEMANTAPAN LANJUTAN .MENGADAKAN PERTEMUAN SESAMA PEMBINA .

AKU PUNYA SATU LAGU TAPI KULUPA SYAIRNYA KALAU KULUPA SYAIRNYA KUULANG DARI MULANYA aku tau itu sukar tapi tetap kan kukejar walau sukar kukesana karna sukar itu indah .

menentukan . MASA PEMANTAPAN DASAR : .menentukan satuan binaan .peserta .Proses : : : : LULUSAN KMD 6 BULAN MEMBINA SATUAN PILIHAN .meminta Pelatih Konsultan .Tugas . 1 SEPT 2005 ) I.PELAKSANAAN MASA PEMANTAPAN PEMBINA PRAMUKA ( SK KWARDA LAMPUNG NO.Waktu . 016 TAHUN 2005 TGL.

6.memperoleh SURAT KETERANGAN telah menempuh masa pemantapan Dasar. . Mengikuti kegiatan luar / besar 4. Mengadakan kunjungan/ latihan bersama 5. Melaksanakan manajemen satuan 3. . Melapor kpd Kwarcab c/q Lemsikacab .. Menyusun – melaksnakan latihan rutin 2.MELAKSANAKAN PEMBINAAN SATUAN : 1.Berhak mengikuti KML. Mendokumentasikan pelaks pembinaan.

Melaksanakan manajemen satuan 3.Waktu . MASA PEMANTAPAN LANJUTAN: .Proses : LULUSAN KML : 6 BULAN : MEMBINA SATUAN : .MELAKSANAKAN PEMBINAAN SATUAN : 1. Mengadakan kunjungan/ latihan bersama .II. Mengikuti kegiatan luar / besar 4.peserta .Tugas . Menyusun – melaksnakan latihan rutin 2.menentukan.meminta Pelatih Konsultan ( sbg pembimbing ) .

. Konsultasi dengan Pelatih Konsultan 7.Kwarcab ( LT – Bazar Siaga – PW ) 6. MENYUSUN KARYA TULIS. .Mengikuti kegiatan org dewasa ( Karang Pamitran – Gelang ajar – pertemuan pembina lainnya ) .mengembangkan diri sbg permbina yang proffesional dalam bekerja. Membuat RTL .Mengukuti /mmemprakarsai / jadi panitia kegiatan tk Kwaran .Diserahkan kepada Kwarcab mlalui LEMdIKACAB. .mengembangkan faktor pensukung kegiatan ( danasarana ) 8. Melakukan usaha pengembangan diri : .5.mengembangkan pesrta didik dalam pemantapan pribadi dan watal ( mental ) .

TGL 1 SEPT 2005 PANDUAN PELAKS ANAAN MASA PEMANTAPAN PEMBINA PRAMUKA .Karya tulis SK KWARDA LAMPUNG NOMOR : 016 TAHUN 2005 .

2. Kwartir dan alamat gudep. TENTANG GUGUS DEPAN BINAAN.KERANGKA PENYUSUNAN KARYA TULIS 1. KATA PENGANTAR 3.Tngkat kecakapan anggota .3.3.3. Nomor.2.1. Sejarah singkat gugus depan ( kalau ada ) 3. TENTANG GERAKAN PRAMUKA 3.1.1.2.3. Potensi gugus depan 3.1.3. 3. JUDUL 2. Fungsi dan sifat 3.5.4.2. Susunan pengurus ( Mabigus. 3. Tujuan dan tugas pokok 3. Jumlah anggota 3. Lokasi. Pembinaan Peserta didik 3.1. Pengertian.6.1.2.3. pembina ) 3. PENDAHULUAN : 3.

4. Hasil pelaksanaan kegiatan 4. 2 Kumpulan cacatatn pelaksanaan kegiatan 6. PELAKSANAAN PEMBINAAN: 4. Pencapaian SKU – SKK . Kegiatan luar / besar yang diiukuti 4.2. LAMPIRAN-LAMPIRAN : 6.5. Prestasi yang dicapai 4.4.1. PENUTUP 6. SIMPULAN.3.6.SPG 4. Lain-lain 5.1. SARAN. .4. Kumpulan rencana kagiatan 6. Program Kegiatan 4. Lain-lain yang perlu.7. 7 DAFTAR KEPUSTAKAAN. Dokumentasi 6. Pelaksanaan kegiatan 4.3.

10.untuk menegtahui seberapa jauh pengetahuan.Karya tulis dan laporan pembinaan. PENGUKUHAN. . kemampuan dan komitmen pembina terhadap kepramukaan. MENEPUH TAHAP PEMANTAPAN AKHIR TATAP MUKA / DIALOG DENGAN KA. LEMDIKACAB DAN BEBERAPA PELATIH ( Pendadaran ) .9. .Penilaian dan pendapat akhir pelatih .Dilakukan oleh Ketua Kwarcab dengan mempertimbangkan: . .Prnilaian dalam tatap muka.Sebagai penghargan terhadap keberhasilan pembina dalam menempuh masa pemantapan. .

5. * SELENDANG PEMBINA MAHIR * PITA PEMBINA MAHIR * LENCANA PEMBINA MAHIR.DISERAHKAN DAN BERHAK DIPERGUNAKAN /DIPAKAI : * IJAZAH PEMBINA MAHIR. * MENGIKUTI KPD ( BILA ADA KESEMPATAN/ DIPILIH KWARCAB) . HAK YANG DIPEROLEH : . * PREDIKAT PEMBINA MAHIR.DIKUKUHKAN SEBAGAI PEMBINA MAHIR ( oleh : Ka.Kwarcab) .

SIAGA = 19 TH.PENEGAK = 25 TH . NO.USIA PEMBINA MAHIR SESUAI SK KWARNAS .PENGALANG = 21 TH.231 TH 2007 tentang. PETUNJUK PELAKSANAAN GUGUS DEPAN GERAKAN PRAMUKA USIA PEMBINA : . . .

K.MABI . RAN. K.PENYELENGGARAAN 1. SAKA.RAN – SAKA . KOR 2.BIN DEP . K. KPL : DA – CAB : NAS – DA 5. K.P SAKA : NAS – DA CAB 6. KPS – KIS : CAB – RAN 7. AN– K. : CAB – RAN ( lisensi & bantuan) 3. KM : KWARNAS. CAB. K BIN PROF : NAS – DA – CAB 8. TRAMP : NAS – DA – CAB. DA. GUDEP. KPD 4.

sisdiklat kewenangan penyelenggaraan GUDEP SAKA KWARRAN KWARCAB KWARDA KWARNAS KPL KPD KML KMD K BINPROF K BIN GUDEP PA SAKA INST SAKA K U R S U S K TRAMP K MABI ANDALAN PINSAKA ORIENTASI .

K.TRAMP ) .BIN . BIN DEP – K.SURAT KETERANGAN -TAP SAR – TAP JUT IJAZAH KML – KPD – KPL – K.IS – K.PAM SAKA.LEMDIKA DI SETIAP KWARTIR SESUAI KEWENANGANNYA SERTIFIKAT ( K0R – KM – K.IM – K.

SEORANG PEMBINA / PELATIH ADALAH IBARAT JANTUNG DALAM TUBUH YANG TIADA HENTI MEMOMPAKAN DARAHNYA KE SEGENAP PENJURU TUBUHNYA YAITU PARA PRAMUKA .MASYARAKAT BANGSA . DAN NEGARANYA .

INDAH TAKLAH SUNYI AKU TURUT BERNYANYI.HUR KUNG. DAN MENGHIBUR HATI HUR KUNG.KUTILANG LING – KUTILANG 2X .ALAM SEDANG BERNYANYI.KUNG HUR KUNG 2X KUTILANG LING .KUNG .

.. PETANG *) UANG…………. APA SEBAB MASUK PENJARA BIKIN HINA DINA ORANG *) UANG…………. UANG …… UANG lagu kak sutrisno gareng ( alm ) dinyanyikan dl lokakarya P4 di lampung 1974 . APA YANG DISUKA ORANG . SIANG. ……. UANG …… UANG APA YANG BIKIN SENANG . ………. APA YANG BIKIN SUSAH . UANG …… UANG UANG …………. ………. ……… APA YANG DIKEJAR ORANG PAGI. UANG …… UANG UANG …………. MALAM..APA YANG DICARI ORANG ..

AND THAT PURPOSE THAT THE NEXT GENERATION BE SANE IN AN INSANE WORLD . THE ACTIVE SERVICE OF LOVE AND DUTY TO GOD AND NEIGHBOUR . AND DEVELOP THE HIGHER REALIZATION OF SEVICE.THE END IS CHARACTER --CHARACTER WITH A PURPOSE.

. BAKTI YANG AKTIF DARI CINTA DAN KEWAJIBAN TERHADAP TUHAN DAN SESAMA HIDUP.TUJUAN AKHIR PEMBINAAN PRAMUKA : TUJUAN AKHIR PEMBINAAN PRAMUKA ADALAH WATAK PEMBINAN WATAK DENGAN TUJUAN TERTENTU TUJUAN ITU ADALAH : BAHWA GENERASI YANG AKAN DATANG MENJADI ORANG YANG BIJAKSANA DI TENGAH DUNIA YANG TIDAK BIJAKSANA DAN MENGEMBANGKAN PERWUJUDAN LEBIH TINGGI DARI BAKTINYA.

sampai jumpa dilain kesempatan .

sampai jumpa di lain kesempatan Salam pramuka selamat memandu .

emosi. asosiasi auditorial. holistik Untuk mengetahui: perasaan. membaca.seni. fonetik. menulis.OTAK KIRI – OTAK KANAN Cara berpikir otak kiri Logis. & simbolis Cara berpikir otak kanan Acak. tidak teratur. sekuensial. kreativitas. menempatkan detail dan fakta. teratur Untuk tugas: ekspresi verbal. kesadaran. visualisasi . pengenalan bentuk dan pola. musik. intuitif. linear.

OTAK PLAY BOY .

.

Karya tulis .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful