Organizadores grficos

Qu son?

Tcnicas que permiten crear representaciones visuales del conocimiento

Ordenan e interrelacionan Informacin

No son nada nuevo!

Conocemos su utilidad desde siempre

Tipos de organizadores

Depende del contenido

De comparacin
Diagrama de Venn Tema 1

Tema 2

Similitudes

Diferencias

Diferencias

Jerarqua

Imagen: Wikipedia

Planificar

Evaluar

Organizar

Ejecutar

De ciclo

De proceso
Diagrama de flujo

Fuente: Wikipedia

Cronologas
Lneas del tiempo

Fuente: Lourdes Barroso Herramienta : Dipity

Toma de decisiones
Pregunta Opcin 1 Opcin 2 Opcin 3

Conclusiones

Matrices

Rbrica de evaluacin elaborada con: RubiStar

Representacin problema

A
150 Km/h

B
100 Km/h

Gestin de proyectos
Grfico de Gantt

Imagen: Wikipedia

Causa - efecto
Diagrama de Ishikawa o espina de pescado

Pasos diagrama Ishikawa

1.

Dibujar un diagrama en blanco.

2.
3. 4.

Resumir el problema en la cabeza.

Seleccionar las principales categoras de causas. Lluvia de ideas sobre las posibles causas.

5.
6. 7.

Asociar causas a categoras.

Preguntar el por qu de cada causa. Seleccionar las ms importantes.

Fuente: Wikipedia

Actividad
Construir un diagrama causa-efecto sobre: Las causas de bajo rendimiento escolar

Causa - efecto

Fuente: C.A. Leyvana

Y muchos ms

Imagen: Educacin Oasis

Organizadores para la comprensin lectora

Los personajes
Algunos ejemplos

El vocabulario
Algunos ejemplos

La historia
Ver ejemplo

Otros .
Hechos frente a opiniones
Texto y subtexto Inferencias

Y muchos ms .

Sitios para descargar fichas

En ingls
Greece
Oasis Educacin Freelogy Holt. Interactivos

Espaol
Ayudas grficas

Nota:

MUY FCILES de traducir y reproducir.

Las estrellas invitadas

Mapas mentales y conceptuales

Mapas mentales

Bases fisiolgicas

Teora de los 2 hemisferios

Hemisferio izquierdo
Lgica Habla Escritura Numeracin Matemticas Pensamiento secuencial Analtico

Hemisferio derecho
Visual Pensamiento no verbal Holstico Sentimientos Creatividad Cap. artsticas

Aprendemos antes a interpretar imgenes que a leer

El aprendizaje formal se basa en el pensamiento racional.

Las imgenes ayudan al proceso racional y la comprensin.

La escritura es lineal y puede dificultar la comprensin de algunas relaciones.

Pensamiento irradiante
La estructura y el funcionamiento neuronal del cerebro es radial

Pensamiento irradiante
Se basa en el establecimiento de mltiples asociaciones a partir de un ncleo central

Pensamiento irradiante
Segn Buzan, cada bit de informacin que accede al cerebro, se puede representar como una esfera central de la que irradian innumerables enlaces de informacin, por medio de eslabones que representan una asociacin determinada. Cada una de estas asociaciones, posee su propia e infinita red de vnculos y conexiones.

Qu es un mapa mental?
El reflejo grfico y

externo del pensamiento irradiante y creativo a partir de una imagen central.

Fuente: Ontoria

Utilidad
Desarrollo de la

creatividad y capacidad comprensiva.

Construir conocimiento
Eficacia en el aprendizaje

Elementos

Cmo hacer un mapa mental

Proceso: Lluvia de ideas

1. Minimapa con ideas /

imgenes claves

2. Idea central 3. Ramas con ideas claves 4. Nuevas ideas y relaciones

Proceso: A partir de un texto

1. Lectura 2. Identificar idea principal y

secundarias.

3. Ramas con palabras claves 4. Nuevas ideas y relaciones

entre ellas

Recursos
1. Papel sin cuadrcula. 2. Apaisado.

3. Lpices de colores
4. Informacin relevante

Paso a paso

Fuente: Youtube

Recursos

Tambin as

Actividad
Elaborar un mapa mental con alguno de los temas propuestos o un tema libre.
Presentacin de la materia al alumnado Diseo de una unidad didctica mediante un mapa

mental.

Mapas conceptuales

Esto es un mapa conceptual

Elaborado con CMapTools

Ver mapa conceptual interactivo online

Elaborado con Cmap Tools

Analoga: Mapa de carreteras

 Relacin entre ciudades.

Pueden ser ms o menos detallados

Para establecer una trayecto es mejor sealar

slo los puntos principales y esenciales.

Analoga: conocimiento como construccin de estructuras

Las ideas bsicas se organizan, construyendo estructuras a travs de las relaciones que se establecen entre ellas.

Pasos para la elaboracin

1. Lectura del texto. 2. Hacer una lista con los conceptos principales y

las palabras de enlace.

3. Se el grupo negocia la seleccin de los

conceptos ms generales o inclusores. colectiva. solucin.

4. Elaboracin de mapas de forma individual y 5. Exposicin de mapa. No existe una nica

Actividad: construir el MC
el artculo es, pues, un signo morfolgico, dependiente, que presupone la existencia de un elemento autnomo, el nombre, el cual constituye un sintagma unitario dentro de la oracin, no menos ntimo que el resultante del nombre con el signo indicador del plural Ya que el artculo no desempea por s solo una funcin en la oracin, su presencia o ausencia depende en cambio de la situacin o el contexto, en definitiva de cmo se enfoca el hablante la experiencia que comunica
Fuente: Alarcos Llorach. Citado por Ontoria (2006)

Solucin propuesta
Conceptos
Artculo
Sintagma morfolgico

Sintagma unitario
Signo del plural Contexto

dependiente

Nombre Oracin

Fuente: Ontoria y alt. (2006, pgina 47)

Propuesta de Mapa Conceptual

Mapa elaborado con Cmap Tools

Cmap Tools
Aplicacin para construir Mapas Conceptuales

Presentacin y tutoriales

Ver videotutorial

Tour por Cmap Tools

Parte 1 Utilidades bsicas Parte 2 Posibilidades de trabajo colaborativo

Nota: Se requiere conexin a Internet

Ver mapa conceptual online

Elaborado con Cmap Tools

Tutorial de emergencia online

Elaborado con Cmap Tools

Aplicaciones de inters.

Software
Comercial con instalacin local
IMindMap. Tony Buzan
Inspiration. MindManager.

Software
Gratuito con instalacin local
XMind. Mapas

mentales, diagrama de Ishikawa, lluvia de ideas

Software
Comercial online con versin gratuita
Webspiration. Gran variedad de organizadores.

En Ingls

Dropmind. Slo MP. Espaol

Software
Comercial online con versin gratuita
Mind42. Slo MM. Admite vdeos .
Mindomo. Slo MM. Admite vdeos. Ofrece una

versin de escritorio.

Muchas gracias

Lourdes Barroso
www.lbarroso.com