COMO ESTUDIAR LA BIBLIA

Seminario para Obreros Cristianos

COMO ESTUDIAR LA BIBLIA CON PROVECHO PARA ENSEARLA

Doctor Evis Lus Carballosa

Iglesia de Convertidos a Cristo Anfitriona

LECCIN 1

INTRODUCCION:
El primer beneficiado del estudio bblico debe

ser el maestro. La persona que ensea debe comenzar aplicando a su propia persona todo lo que va a ensear a otros. El enseador debe guardar un equilibrio entre lo terico y lo prctico. El estudio bblico para que sea eficaz debe ser metdico: Tanto el aspecto abstracto como el concreto debe ser metdico.

ESTUDIO BBLICO METDICO:

Significa la utilizacin de un procedimiento

ordenado que conduce a la comprensin y la aprehensin de la verdad enseada en la Escritura. Hay dos factores indispensables:
1. 2.

El contenido. El arreglo o el orden.

El Contenido tiene que ver con los pasos a

seguir. El arreglo tiene que ver con el orden que conduce a la consecucin de la meta propuesta.

AXIOMAS A TENER EN CUENTA

Axioma: Un axioma es una proposicin tan

evidente que no necesita demostracin. Corolario: Una consecuencia o resultado natural. Tambin es una proposicin incidentalmente probada al probar otra o una proposicin que se deduce por s sola de lo demostrado antes.

AXIOMA #1: La Biblia es un libro humano

a) Fue escrito por unos 40 hombres. b) Fue dada como una comunicacin escrita en lenguaje humano. c) Fue dada para que fuese entendida por el hombre.

Corolarios:
1. Todo escrito bblico, incluyendo cada palabra, oracin y cada libro, fue registrado en un idioma siguiendo un significado gramatical normal que incluye el uso del lenguaje figurado. La Biblia NO fue escrita en un cdigo secreto que haya que descifrar mediante una formula mgica. Fue escrita en idiomas conocidos por el pueblo que la recibi originalmente (hebreo, arameo y griego).

Corolarios:
2. Todo libro de la Biblia fue dirigido por alguien a un auditorio concreto en una situacin histrica y social especfica con un propsito definido. Ningn libro de la Biblia fue escrito en un vaco histrico o teolgico. 3. Los escritores de la Biblia tomaron en cuenta el medio cultural desde el cual escribieron. 4. Todo escrito bblico debe estudiarse y entenderse a la luz del entorno cultural, histrico y teolgico desde el cual se escribi. Una palabra puede tener varios significados.

Corolarios:
Una palabra puede tener varios significados. El uso de un vocablo dentro de su contexto determina el significado pretendido por el escritor. Ej.: Iglesia EKKLESA Apstol APSTOLOS 5. La Biblia contiene una variedad importante de moldes literarios tales como narrativas histricas, poesas, profecas, discursos teolgicos, dramas, parbolas, literatura apocalptica. 6. Todo escrito bblico fue entendido por los lectores originales segn los principios bsicos de la gramtica, la historia, la lgica y la comunicacin.

AXIOMA #2: La Biblia es un libro de origen divino

2 Timoteo 3:16 Toda la Escritura es inspirada por Dios, y til para ensear, para redargir, para corregir, para instruir en justicia. 2 Pedro 1:21 porque nunca la profeca fue trada por voluntad humana, sino que los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espritu Santo.

Corolarios:
Por ser un libro divino, la Biblia es inerrante e infalible en sus escritos originales. 2. Por ser un libro divino, la Biblia es un libro autoritativo y habla con autoridad final.
1.

Corolarios:
3. Por ser un libro divino posee una singularidad que no posee ningn otro libro. a. Reconoce de principio a fin la personalidad, la unidad y la trinidad de Dios. b. Explica satisfactoriamente que el hombre fue creado directamente por Dios, hecho a Su imagen y semejanza. c. Exalta la santidad y el amor de Dios.

Corolarios:
d. Explica la cada del hombre como una rebelin voluntaria contra la voluntad revelada de Dios. e. Presenta el pecado como algo inexcusable y bajo el juicio de castigo eterno. f. Ensea el gobierno soberano de Dios en el universo. g. Explica con lujo de detalles la provisin de Dios para la salvacin y la condicin exigida para que sta se consiga.

4. Por ser un libro divino la Biblia posee misterio.

1. Profeca 2. Milagros 3. Doctrina

TEMAS RELACIONADOS CON EL ESTUDIO Y LA ENSEANZA DE LA BIBLIA

Exgesis: La determinacin del significado

del texto bblico dentro de su ambiente histrico y literario. Hermenutica: La ciencia (principio) y el arte (tarea) por las que el significado del texto bblico es determinado. Interpretacin Literal: es sinnimo de Interpretacin gramtico-histrico-cultural, normal, natural, llana.

 Exposicin:

La comunicacin del significado del texto bblico junto con su importancia y aplicacin para los oyentes de hoy. Homiltica: La ciencia y el arte por los que el significado y la importancia del texto son comunicados mediante la predicacin. Pedagoga: la ciencia y el arte por los que el significado y la importancia del texto bblico son comunicados en una situacin de enseanza.

PUNTO DE PARTIDA EN EL ESTUDIO BBLICO

Todo pasaje bblico est constituido de

cuatro elementos:
1. Trminos 2. Estructura 3. Formas Literarias

4. Entorno

 TRMINO: Es una palabra tal como es

usada en un ambiente particular. Identificacin de trminos: Nombres o sustantivos, pronombres, verbos, adverbios, adjetivos, artculos, preposiciones, conjunciones, interjecciones.

 ESTRUCTURA: La relacin e interrelacin

entre los trminos. Esa es la manera de comunicar ideas.

Frase: Grupo de dos o ms trminos constituyen una unidad parcial de pensamiento y expresin. Clusula: Grupo de trminos, incluyendo un sujeto, verbo y un complemento que constituye una unidad parcial o total de pensamiento.

Oracin: Palabra o conjunto de palabras con que se expresa un concepto cabal. Una oracin es una unidad de pensamiento. Prrafo: Una oracin o grupo de oraciones que constituye una unidad de pensamiento ms completa. Segmento: Un grupo de prrafos que ampla y expone la unidad de pensamiento.

 FORMAS LITERARIAS GENERALES:

a. b. c. d. e. f.

Literatura discursiva y lgica. Prosa narrativa. Poesa. Drama y prosa dramtica. Literatura parablica. Literatura apocalptica.

 AMBIENTE O ENTORNO DEL PASAJE:

Es llamado tambin contexto. Las palabras adquieren su significado concreto dentro del contexto en el cual se usan.

CONCLUSIN

La Biblia es la Palabra de Dios, pero fue escrita en vocabulario humano. Por lo tanto, es importante estudiar la gramtica, la literatura y la historia para comprender el mensaje de la escritura. Hay, adems, muchas figuras de diccin en todos los libros de la Biblia. Es necesario que el intrprete preste atencin a esas figuras y que las interprete siguiendo las normas propias de la gramtica. AMN

INFORMACIN
Este material de estudio bblico est a su disposicin en las siguientes pginas web.

http://www.convcristo.org/
(En formato word)

Seccin - Pastores http://www.paracristianos.com

(En formato Power Point)

Temas del Director Edificacin

Los mismos pueden ser utilizados por usted, siempre y cuando conserve la nota siguiente con respecto a su autora y preparacin del mismo.

CRDITOS
Esta presentacin en Power Point ha sido creada por el Pastor Jos R. Malln Malla, para el Dr. Evis Lus Carballosa. Con el propsito de ser presentada en la Iglesia de Convertidos a Cristo, en Santo Domingo, Repblica Dominicana. Puedes utilizarla todas las veces que quieras, siempre y cuando respetes el derecho de autor y conserves esta nota al final de la misma. Agradecemos tanto sus oraciones como sus comentarios. Puedes contactarnos en la siguiente direccin E.mail: iglesia@convertidosacristo.org Santo Domingo Repblica Dominicana 2002 Pgina Web: http://www.convertidosacristo.org/