executa os seus movimentos corporais mais bsicos e naturais desde que se colocou de p: caminha, corre, salta,, arremessa, empurra, puxa e etc.
ndia
Os exerccios fsicos eram tidos como uma doutrina por causa das Leis de Manu que era o Livro Sagrado da ndia.
Buda, atribua aos exerccios o caminho da energia fsica, pureza dos sentimentos, bondade e conhecimento das cincias para a suprema felicidade do Nirvana
(no budismo, estado de ausncia total de sofrimento)
Japo
Desenvolvia seus estudos de Educao Fsica no treinamento de seus guerreiros da aristocracia:os samurais.
Egito
Valorizavam as qualidades fsicas, tais como: fora, equilbrio, flexibilidade e resistncia.
Tambm se exercitavam nas grandes construes como as pirmides onde usavam somente a fora e alguns animais.
Grcia
Foi a civilizao que mais marcou o comeo desta cincia. Scrates, Plato, Aristteles e Hipcrates contriburam muito para a Educao Fsica atribuindo conceitos at hoje aceitos sobre a ligao do corpo e alma atravs das atividades corporais.
As atividades sociais e fsicas eram prtica at a velhice lotando estdios destinados a isso.
Roma
Praticavam esportes mais o seu principal enfoque era no treinamento de soldados para a guerra.
Idade Mdia
Neste perodo prevalecia o Cristianismo e cultuar o corpo era pecado mortal sendo assim exerccios fsicos eram feitos somente pelos trabalhadores braais.
Perodo da Renascena
Retorna o culto ao fsico, as artes, a msica, a cincia e a literatura. A beleza do corpo, antes pecaminosa, novamente explorada.
Iluminismo
Rousseau (1712-1778) prope a Educao Fsica como requisito fundamental para o desenvolvimento infantil.
Nome
Os negros adotaram a capoeira como uma forma de defesa para se defenderem dos capites-domato. Praticando com isso Educao Fsica.
Durante o perodo entre 1559-1759 organizou-se os primeiros ncleos de educao escolar. Com a orientao jesutica o atendimento e a catequizao das crianas realizavamse nas aldeias.
As crianas abastadas recebiam orientao por meio das Aulas Rgias e as demais assistidas, eram abrigadas nos inmeros colgios como o de So Pedro no Rio de Janeiro em 1766.
Brasil Imprio
Em 1851 a lei de n. 630 inclui a ginstica nos currculos escolares. Ufa! Embora Rui Barbosa no quisesse que o povo soubesse da histria dos negros, preconizava a obrigatoriedade da Educao Fsica nas escolas primrias e secundrias praticada 4 vezes por semana durante 30 minutos.
Na era Vargas As aulas de Educao Fsica eram ministradas nas escolas com significativa importncia para aumentar o esprito nacionalista.
Nome
Brasil Repblica
Essa foi uma poca onde comeou a profissionalizao da Educao Fsica. Os anos 70, marcado pela ditadura militar, a Educao Fsica era usada, no para fins educativos, mas de propaganda do governo sendo todos os ramos e nveis de ensino voltada para os esportes de alto rendimento.
Anos 80
No esporte de alto rendimento a mudana nas estruturas de poder e os incentivos fiscais deram origem aos patrocnios das empresas podendo contratar atletas e funcionrios fazendo surgir uma boa gerao de campees.
Anos 90
O esporte passa a ser visto como meio de promoo sade acessvel a todos manifestada de trs formas:
esporte educao, esporte participao e esporte performance.
Art. 26.
3 A Educao Fsica, integrada proposta pedaggica da escola, componente OBRIGATRIO da Educao Bsica, sendo sua prtica facultativa ao aluno: I que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; II maior de trinta ano de idade; III que tiver prestando servio militar inicial ou que, em situao similar, estiver obrigado prtica da Educao Fsica;
IV amparado pelo Decreto-lei n. 1.044, de 21 de outubro de 1969; V (Vetado); VI que tenha prole; A partir desta Lei vigente passou-se a entender o currculo como um todo. O plano de curso, de ensino e das aulas inclusive os de Educao Fsica devem ser pensado segundo o Projeto Escolar e orientados de acordo com as caractersticas dos estudantes.