RECURSOS NATURALES

Marco conceptual Recursos naturales Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Desarrollo sustentable

Zongolica Veracruz, 2009

M.D.E Lucila Herrera Reyes

Objetivo
Que los alumnos conozcan e identifiquen los recursos naturales renovables y no renovables, as como la distribucin, el manejo, uso, explotacin, transformacin y del impacto que ocasiona sobre el ambiente cuando el recurso es utilizado de manera inadecuada. Que valoren la importancia de un aprovechamiento racional de los recursos naturales hacia la sustentabilidad.
Chiapas, 2011

Introduccin
Mxico es un pas megadiverso, los factores topogrficos y climticos lo hacen poseedor de una gran variedad de ambientes y de la riqueza de especies que habita en nuestro pas. Estos factores han contribuido a formar un mosaico de condiciones ambientales y microambientales que promueven una gran variedad de hbitatsy de formas de vida (Sarukhn, Sobern y Larson-Guerra, 1996). Este tema nos invita a conocer acerca de los recursos naturales, renovables y no renovables a travs de la dimensin ambiental hacia la sustentabilidad.

Imgenes de Zongolica Veracruz, 2009

Chiapas, 2011

Recursos naturales

Pico de Orizaba, Veracruz, 2009

Zongolica Veracruz, 2009

Cuetzalan, Puebla, 2010

Son todos aquellos que obtenemos de la naturaleza. La naturaleza nos brinda sus recursos para subsistir.

Guerrero, 2009

Recursos naturales renovables

Son todos aquellos

que tienen la capacidad de regenerarse.

Estado de Mxico, 2012

Tehuacn, Puebla, 2012

Recursos naturales renovables

Algunos pueden

aprovecharse de manera indefinida, pero cuando no hay proteccin, se produce la sobreexplotacin, por ejemplo: la flora

Zongolica Veracruz, 2009 Los bosques son considerados RNR, ocupan cerca de una tercera parte de la superficie terrestre del planeta.

Puebla, 2010

 la fauna

http:/ Glogster.com http:/ Glogster.com

Tomado de http://suit101.net

 suelo

http:/ Glogster.com

http:/ Glogster.com

Recursos naturales renovables

Los RNR se

caracterizan porque con ellos se puede crear un equilibrio en la forma de usarlos, transformarlos, consumirlos y reproducirlos.
http:/ Glogster.com

Recursos naturales renovables

http:/ Glogster.com

Recursos naturales renovables

Los RNR pueden transformarse en NO renovables sino

se utilizan de manera adecuada.

http:/ Glogster.com

Recursos naturales NO renovables

Son recursos susceptibles

de ser aprovechados o transformados por el Ser humano. La naturaleza tarda millones de aos en reunir una nueva reserva de ellos.

http:/ Glogster.com

http:/ Glogster.com

Recursos naturales NO renovables

No aumentan Tienden a agotarse o

desaparecer como combustibles fsiles petrleo, gas y minerales. Estos son una reserva de energa de millones de aos por la descomposicin de vegetales y animales los que se transformaron en estos elementos a travs de distintos procesos.

http:/ Glogster.com

http:/ Glogster.com

Recursos naturales NO renovables

Solo pueden ser

extrados de la corteza terrestre una sola vez. Los minerales mas importantes Fe, Al, Cu Los de menor uso V, Mo.

http:/ Glogster.com

Recursos naturales NO renovables

Los minerales han sido

usados desde el hombre primitivo para hacer herramientas.

Http:/arqhys.comTomado de Glogster.com

Http:/arqhys.comTomado de Glogster.com

Recursos naturales NO renovables

http:/ Glogster.com

Actividad
1.Elaborar un mapa mental de los recursos naturales, renovables y no renovables. 2. Menciona algunos productos que utilizas en la cotidianidad y que son extrados de los recursos naturales:
Dnde lo usas? Objeto/producto De qu recurso natural proviene?

Escuela
Hogar Comunidad

3. Explica el uso qu le das a los productos. 4. Realiza un esquema del ciclo de vida del producto desde su extraccin hasta su fin de vida. 5. En el fin de vida de los productos a dnde van a parar?

Desarrollo sustentable
Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras.

Natural
Soportable

Viable

Sostenible

Social

Econmico
Equitativo

La idea de desarrollo sustentable tiene sus inicios en los aos 60 pero no es sino hasta la dcada de los 80 cuando fue difundido como concepto, en el informe difundido por La Comisin Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo a cargo de Gro Harlem Brundtland enNuestro Futuro Comn en 1987.

Desarrollo sustentable
Cambio de actitud y comportamiento Sensibilidad Conciencia Preservacin de recursos Educacin ambiental Equidad Consumo responsable

Implica cambio de hbitos orientados a la construccin de valores.

Desarrollo sustentable
Sustentable: se refiere

a la posibilidad de tener una base, un soporte para asegurar la permanencia de los recursos. Sostenible: proceso o hecho que una vez que ocurre puede mantenerse activo por un tiempo o continuar operando. Sostenido: suceso que se mantiene invariable en el tiempo. (Calixto et al
2008).

http:/ Glogster.com

0bjetivos del desarrollo sustentable

Satisfacer las necesidades

primarias de los Seres humanos Generar un crecimiento .econmico circular que posibilite bienes y servicios para satisfacer a las generaciones presentes y futuras. Reducir el crecimiento poblacional. Estimular la investigacin y la aplicacin de tecnologas limpias. Aprovechar y conservar los recursos naturales evitando su degradacin.
http:/ Glogster.com

Material consultado
1. Arana Federico, Ecologa para principiantes, Trillas, Mxico, 1994. 2. Auli Mellado, La ecologa en casa. Como evitar riesgos medioambientales y de salud en el hogar, trad. Charles Sans, RBA, Barcelona, 2003. 3. Boada y Toledo Victor, La ecologa, el ambientalismo y la crisis de la modernidad, col. Ciencia para todos nm. 194, FCE, Mxico, 2003.

4. Calixto R, Herrera R, y Hernndez G., Ecologa y medio ambiente, CENGAGE Learning, Mxico, 2008.
5. Gonzlez Gaudiano, Decenio de las naciones unidas de la educacin para el desarrollo sustentable, 2006. 6. Hernndez Guzmn y Herrera Reyes, La alfabetizacin ambiental en los jardines de nios. Revista entre maestros. UPN. Mxico, 2007. 7. Ruiz Garca y Calixto Flores, Educacin para un futuro sustentable, UPN, Mxico, 2006 8. SEMARNAT . Ecologa y medio ambiente: una responsabilidad compartida, FCE, Mxico, 2005. 9. SEMARNAT . Ms de 100 consejos para cuidar el ambiente desde mi hogar. 10.Schifter, Isaac y Gonzlez Carmen, La Tierra tiene fiebre, Coleccin, Ciencia para todos, nm. 211, FCE, Mxico, 2005.