UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALCO MTRA.

GABRIELA ARIAS ENCISO

Estado temporal de trastorno y desorganizacin, caracterizado principalmente por una incapacidad del individuo para manejar situaciones particulares utilizando mtodos acostumbrados para la solucin de problemas y por el potencial para obtener un resultado radicalmente positivo o negativo

 Chino

: WEIJE- compuesto por dos caracteres PELIGRO Y OPORTUNIDAD.

Ingls

:CRISIS se basa en el griego KRINEIN que significa DECIDIR, DISCERNIMIENTO, momento crucial que implica un CAMBIO

CRISIS VITALES O DEL DESARROLLO: Forman parte del curso natural de la vida, son indicadores del desarrollo y todos los seres humanos en la mayora de las culturas pasan por ellas. CRISIS CIRCIUNSTANCIALES O ACCIDENTALES: Originadas por sucesos imprevisibles en su mayora, pueden ser devastadores Ambas est relacionadas a un SUCESO PRECIPIANTE

 Definitivamente

el como enfrentamos una situacin nueva o un suceso depender de la perspectivas , de las expectativas y de los recursos personales, materiales y sociales con los que contemos. Se le puede percibir: a) como una amenaza B) como una perdida, o c) un reto (Rapaprt,1965)

 Sentimientos

de cansancio Sentimientos de desamparo Sentimientos de inadecuacin Sentimientos de confusin Sntomas Fsicos Sentimientos de Ansiedad Desorganizacin en el trabajo

 Desorganizacin

en las relaciones familiares Desorganizacin del funcionamiento social.

En

conclusin las CRISIS provocan cambios en: Sentimientos, Pensamientos, Conducta, Relaciones Sociales y Funcionamiento fsico

 Vulnerabilidad

y Sugestionabilidad (oporunidad del cambio) (Taplin,1971)

Reduccin de las defensas (Haplern,1973)

Peo si la tensin se eleva demasiado puede sobrevenir la desorganizacin

 1.-

MEJORAR

2.-

EMPEORAR

3.-

REGRESION

 1.-Explicar

activamente conflictos reales y buscan informacin 2.-Expresar sin reservas sentimientos negativos, positivos y tolerar frustraciones 3.-Piden ayuda a otros 4-Descomponen los problemas en fragmentos manejables y trabajan uno por uno

 5-Estn

conscientes de la fatiga y lo que propicia la desorganizacin, se trata de funcionar en otras reas lo mas posible sus sentimientos, aceptndolos cuando sea necesario, pero son flexibles y estn dispuestos a cambiar . en s mismos y en otros, tienen un optimismo bsico sobre los resultados por venir.

6.-Controlan

7.-Confan

 Valoracin

Primaria: Hay algn peligro aqu? a) Es irrelevante, b) es benigno, c) es tensionante : (dao o perdida, amenaza o un reto)
Valoracin

Secundaria: Como lo resuelvo? Aspectos subjetivos(sentimientos, bienestar fsico,conducta) relacionados con la situacin.

 Para

Caplan dura de 4 a 6 semanas

Restablecimiento

del Equilibrio no es lo mismo que Resolucin de la Crisis

DESORDEN NEGACIN INTRUSIN

SUCESO

TRANSLABORACIN

Horowitz (1976)

TERMINACIN

Implica segn Baldwin (1979) estos aspectos:

Definir problemas, tratar con los sentimientos ,tomar decisiones o aprender nuevas formas de solucionar problemas o nuevas conductas o enfrentamientos.

1.-

 2.-Identificar

y resolver por lo menos parcialmente conflictos subyacentes representados o motivados por la crisis. 3.- Definir y movilizar recursos individuales externos e internos hacia la solucin de la crisis. 4.- Reducir afecciones desagradables o incmodas con la crisis

 Implica

la integracin del suceso dentro del trama de la vida y estar abierto al Futuro.
sobreviviente en lugar de

Considerarse

victima
Se

logr desarrollar nuevas estrategias de enfrentamiento

 Considera

que para que la crisis se considere resuelta o superada debe de cumplirse los siguiente:

1.-

Restauracin del Equilibrio 2.- Dominio Cognoscitivo de la situacin 3.- Desarrollo de Nuevas Estrategias de Afrontamiento

GRACIAS