Aula de hoje

Interpretao textual

Significao das palavras

DENOTAO E CONOTAO

 Denotao a significao objetiva da palavra; a palavra esclarecida no dicionrio

 Conotao a significao subjetiva da palavra; ocorre quando a palavra evoca outras realidades por associaes que ela provoca.

INTERPRETAO TEXTUAL
A leitura o meio mais importante para chegarmos ao conhecimento, portanto, precisamos aprender a ler e no apenas passar os olhos sobre algum texto. Ler, na verdade, dar sentido vida e ao mundo, dominar a riqueza de qualquer texto.

Para que haja interpretao

Denotao+possveis conotaes O sentido denotativo das palavras aquele encontrado nos dicionrios, o chamado sentido verdadeiro, real, ou ainda, o sentido lxico.

 O sentido conotativo dos termos acontece quando atribudo a eles um sentido figurado, fantasioso e que, para a compreenso, dependemos do conhecimento do contexto em que est inserido.

NVEIS DE LEITURA
O primeiro nvel de leitura: Motivado ou despertado pela curiosidade Primeiro contato com o texto a ser lido Interesse pelo tema motivao

 Segundo nvel pr-leitura ou leitura de reconhecimento. busca-se, nesse nvel, a coleta de impresses sobre o contedo a ser lido. O que vou encontrar? Qual o contexto histrico?

 Terceiro nvel - Leitura efetiva Anlise mais detalhada do texto Qual gnero se enquadra ( destacar as evidncias desse gnero) Palavras ou expresses desconhecidas Hipteses

Quarto nvel - Nvel de controle Todas as dvidas que permaneceram em relao ao texto devem ser esclarecidas

 Quinto nvel - opcional Ajuda no processo de fixao

Interpretar
Captar a essncia do texto

 interpretar um procedimento que s depende das ideias do texto, ou seja, um leitor no pode entend-lo de uma maneira diferente da compreenso de outro leitor: a interpretao deve ser nica para todos os leitores.

Tipologia textual
A Tipologia Textual define, em linhas gerais, os seguintes tipos (bsicos) de texto em prosa: - Narrativo - Descritivo - Dissertativo

Narrao
discorrer sobre um fato, um acontecimento. Nela predominam os verbos de ao. Os elementos da narrao so: personagem (quem participa do fato); tempo (momento do fato) ambiente (local) narrador ( quem conta: 1a ou 3a pessoa) enredo (o encadeamento das aes).

Descrio
um retrato verbal do que vemos ou sentimos. difcil encontrar um texto exclusivamente descritivo. Normalmente encontramos trechos descritivos inseridos numa narrao ou dissertao.

Dissertao
a exposio de opinies fundamentadas em argumentos e raciocnio. Divide-se em:

Dissertao diviso
introduo (apresenta o assunto de forma direta, sem rodeios) desenvolvimento (mostra dados, ideias, argumentos e exemplos que sustentam a sua posio) concluso (fecha o assunto; pode ser na forma de sntese ou sugestes, sem espao para continuar a discusso)

Outra tipologia
Texto Injuntivo: qualquer texto que tenha a finalidade de instruir o leitor. Por esse motivo, sua estrutura se caracteriza por verbos no imperativo, ordenando ou sugerindo.
Injuntivo prescritivo
Obrigatoriedade em ser seguido leis

Injuntivo instrucional
Conselho, apontamentos manual de instrues

Nas provas, o candidato convidado a:

identificar: Reconhecer elementos fundamentais apresentados no texto.

 comparar: Descobrir as relaes de semelhanas ou de diferenas entre situaes apresentadas no texto.

 comentar: Relacionar o contedo apresentado com uma realidade, opinando a respeito.

 resumir: Concentrar as ideias centrais em um s pargrafo.

 parafrasear: Reescrever o texto com outras palavras.

 continuar: Dar continuidade ao texto apresentado, mantendo a mesma linha temtica

Pontos fundamentais para uma boa interpretao

O conhecimento histrico (a includa a prtica da leitura); O conhecimento gramatical e semntico (significado das palavras, a includos homnimos, parnimos, sinnimos, denotao, conotao); A capacidade de observao, de sntese e de raciocnio.

Erros comuns
EXTRAPOLAO (viagem): Ocorre quando o candidato sai do contexto, acrescentando ideias que no esto no texto, normalmente porque j conhecia o tema por uso de sua imaginao criativa

 REDUO: o oposto da extrapolao. D-se ateno apenas a um ou outro aspecto, esquecendo-se de que o texto um conjunto de ideias.

 comum as alternativas apresentarem ideias contrrias s do texto, fazendo o candidato chegar a concluses equivocadas, de modo a errar a questo.

Dicas de leitura e interpretao

1. Ler atentamente todo o texto, procurando focalizar sua ideia central.

 2. Interpretar as palavras desconhecidas atravs do contexto.

 3. Reconhecer os argumentos que do sustentao ideia central.

 4. Identificar as objees ideia central;

 5. Sublinhar os exemplos que forem empregados como ilustrao da ideia central.

 6. Antes de responder s questes, ler mais de uma vez todo o texto, fazendo o mesmo com o enunciado de cada questo.

 7. Evite responder de cabea. Procure localizar a resposta no texto.

 8. Se preferir, faa anotaes margem ou esquematize o texto.

 9. Se o comando pede a ideia principal ou tema, normalmente deve situar-se no primeiro pargrafo (introduo) ou no ltimo (concluso).

 10. Se o comando busca argumentao, deve localizar-se os pargrafos intermedirios (desenvolvimento).

 11. No permitir que prevaleam suas ideias sobre as do autor.