El papel de los medios de comunicacin

Al hablar de medios de comunicacin distinguimos dos tipos fundamentales:

Medios de comunicacin de masas: se caracterizan porque

un solo emisor se dirige a la vez a un pblico amplio (piensa en la televisin, la radio, la prensa, las pginas web o los blogs, en los que uno o varios autores individuales se dirigen a un grupo de receptores o espectadores ms o menos amplio).

 Medios de comunicacin personales: son los medios que

utilizamos para comunicarnos entre nosotros, donde todos somos a la vez emisores y receptores (por ejemplo, el telfono mvil, los chats, los foros)

MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS

En sus orgenes fueron concebidos exclusivamente

como una herramienta de informacin. El desarrollo de las sociedades y en especial los avances tecnolgicos, ampliaron las funciones de los medios convirtindolos en ejes esenciales de la globalizacin. Expertos en el tema han definido las diversas funciones de los medios de comunicacin de masas as:

INFORMAR
En un sentido amplio, todo lo que aparece en los medios es

informacin. Por su carcter masivo, todas las personas pueden compartir y conocer, en tiempo real, los hechos que suceden en su entorno y en el mundo fundamentalmente a travs de la radio y televisin con sus noticieros.

ENTRETENER
Entregar diversin tambin se ha convertido en una

funcin bsica de los medios de comunicacin. Fundamentalmente, la televisin es hoy en da la fuente principal de entretencin masiva, pero no es excluyente. La radio brinda msica para todos los gustos. Las pelculas, los libros y las revistas. Frente a las altas exigencias laborales, buscamos un descanso en las secciones de chistes de los diarios, teleseries y pelculas de la televisin, y la gran variedad de sitios de internet.

EDUCAR
La funcin educativa de los medios se remonta a la

aparicin de la imprenta, la cual impuls la difusin masiva de textos, antes privilegio de muy posos. La impresin de textos y libros de corte didctico y educativo se hizo ms fcil y desde ese momento la cultura se abri a todos los sectores de la sociedad. Esta funcin educativa y de difusin de la cultura en general se mantiene y amplifica en nuestros das, apoyada en la tecnologa, y en la masificacin de internet.

PERSUADIR, ORIENTAR Y FORMAR OPINION

Esta funcin es aquella que pretende convencer

al receptor sobre un tema o sobre algo especfico y utiliza la argumentacin como soporte principal y fundamental para este fin. Los medios se usan para formar la opinin pblica, influir en los votantes, cambiar actitudes, moderar la conducta, derrumbar mitos y vender productos. La funcin de persuasin es ms efectiva cuando se hace sutilmente, ya que a nadie le gusta la manipulacin.

AL SERVICIO DEL SISTEMA

En las sociedades capitalistas, los medios estn

involucrados en el servicio al sistema econmico, incluso a la subsistencia de los medios mismos, ya que todos deben obtener ganancias. El servicio econmico ms obvio es la funcin publicitaria, porque acercan entre s a vendedores y compradores.

PROMOVER
La funcin publicitaria tiene un doble objetivo, el ya

mencionado de las utilidades para el medio, pero tambin para promocionar y difundir productos y servicios necesarios para los individuos y para la sociedad en general. Ac hallamos la propaganda, los avisos comerciales, los infomerciales, los spots y anuncios varios.

SERVIR A LA SOCIEDAD
Esta es una funcin loable de los medios de comunicacin.

En las tragedias nacionales provocadas por la furia de la naturaleza han sido medios de prensa los que organizaron y concentraron la ayuda colectiva para salvar a millares de damnificados.

SESGOS Y TRABAS EN LOS MEDIOS

Los medios de comunicacin masivos han permitido que la

gente tenga cercana con los hechos y con la cultura, derribando fronteras y el tiempo. Sin embargo, uno de sus inconvenientes es que puede sesgar la informacin; es decir, puede tender a dirigir la opinin del que accede al medio, dependiendo de la orientacin que ste (el medio) tenga sobre determinados temas.

 Es as como ciertos temas son tocados abiertamente en

algunos, pero en otros simplemente son tab y no se tratan. A raz de ello, aparecen dos elementos muy importantes que pueden afectar la veracidad de la informacin:
La censura: esto se refiere a la reprobacin de algunos

contenidos, los que no son emitidos por algn medio, pues trastoca la lnea editorial o la ideologa de la organizacin. De esta forma, temas no tratados podran ser la religin, la poltica o temas de connotacin social controversiales

 Manipulacin de la Informacin: consiste en cambiar o

intervenir la informacin que un medio emite, con la finalidad de privilegiar una postura ideolgica determinada; esto se realiza dando otra interpretacin a las informaciones, organizando de modo distinto los hechos, para que el destinatario reciba el contenido de la forma en que la entidad desea que lo haga.

Conclusiones
En general, como pblico, nos informamos con los medios, y

as sabemos qu pasa en el mundo. es la labor fundamental de los peridicos (ya sea en prensa escrita o en internet), y tambin de los programas informativos que tienen todas las cadenas de radio y televisin (telediarios, reportajes, informativos especiales, etc...). A veces, tambin nos formamos. Bien sea con revistas especializadas, o, ya en televisin, viendo por ejemplo documentales de naturaleza y ciencia, programas de cocina, bricolaje, jardinera, etc... o incluso, ms formalmente, siguiendo cursos de idiomas. Pero sobre todo, nos entretenemos con todo lo atractivo que los medios nos ofrecen. Juegos y pginas multimedia en internet, msica en radio, y todo lo interesante que nos ofrece la televisin: series, pelculas, animaciones, retransmisiones deportivas, concursos, etc...

FIN