SEGUIDORES DE CRISTO HEREDEROS DE SCRATES LEGATARIOS DE MONTALVO COIDEARIOS DE LEONIDAS PROAO COLEGAS DE GABRIELA MISTRAL MAESTROS Y MAESTRAS
CLASES DE NORMAS
caractersticas Normas
GENERALIDAD IGUALDAD OBLIGATORIEDAD COERCIBILIDAD
X X X
X X X
X X X X
LEYES ORGNICAS LEYES ORDINARIAS NORMAS REGIONALES ORDENANZAS DISTRITALES REGLAMENTOS - DECRETOS ACUERDOS - RESOLUCIONES DEMS ACTOS DE LOS PODERES PBLICOS
Derechos Humanos
Art. 3 l 132 U
Ser Humano
Art. 2 b 3 h 343
Democracia
Art. 2 m
Medio Ambiente
3f
ES
Participativa Obligatoria Intercultural Democrtica Incluyente Diversa de CALIDAD y
IMPULSA
Equidad de Gnero Justicia Solidaridad
ESTIMULA
Sentido crtico El arte y la cultura fsica la iniciativa individual y comunitaria El desarrollo de competencias y capacidades para crear y trabajar
Paz
calidez 2 w
CALIDAD
Desempeo Docente y Directivo Infraestructura Estndares Aprendizaje Gestin
ESTILO DE GESTIN
PLANIFICACIN DE LA ENSEANZA
06/05/2013
EVALUACIN
Proceso continuo de observacin, valoracin y registro de informacin (tres parciales con cinco calificaciones, instrumentos objetivos de evaluacin ) Evidencia el logro de objetivos de aprendizaje (escala de
calificacin 194, informes escritos 206, informes parciales 209, Refuerzo 208)
Incluye sistemas de retroalimentacin, dirigidos a mejorar la metodologa de enseanza y los resultados de aprendizaje (refuerzo, planes de mejora 208, 209 -1)
EVALUACIN
Lo esencial de la evaluacin es proveerle retroalimentacin al estudiante para que este pueda mejorar y lograr los mnimos establecidos para la aprobacin de las asignaturas del currculo y para el cumplimiento de los estndares nacionales
(207 reuniones con padres de familia 208 refuerzo, 209 .1 informes parciales)
PROPSITO DE LA EVALUACIN
El docente oriente al estudiante de manera oportuna, pertinente, precisa y detallada, para ayudarlo a lograr los objetivos de aprendizaje;
(11. d . h L.O.E.I. - 194 -205 208 y 209 R.G)
PROPSITO DE LA EVALUACIN
Propsito subsidiario
Inducir al docente a un proceso de anlisis y reflexin valorativa de su gestin como facilitador de los procesos de aprendizaje, con el objeto de mejorar la efectividad de su gestin (juntas de curso 54 R.G. evaluacin formativa 186)
EVALUACIN
Formativa en el proceso, sumativa en el producto y orientada a:
Reconocer y valorar las potencialidades del estudiante como individuo y como actor dentro de grupos y equipos de trabajo;
(calificaciones de los parciales)
Registrar cualitativa y cuantitativamente el logro de los aprendizajes y los avances en el desarrollo integral del estudiante;(Art. 206 informes escritos- 209 informes parciales, quimestrales y
finales 216)
Retroalimentar la gestin estudiantil para mejorar los resultados de aprendizaje evidenciados durante un periodo acadmico; y,(206 208 207 tres parciales dos quimestrales)
Caractersticas de la Evaluacin
Valor intrnseco, no necesariamente la emisin y registro de una nota;
Valora el desarrollo integral y no solamente su desempeo; Es continua, valora el proceso, el progreso y el resultado final;
Caractersticas de la Evaluacin
Incluye diversos formatos e instrumentos, no nicamente pruebas escritas;
Considera las diferencias individuales, los intereses y NEE, las condiciones del establecimiento; Criterios explcitos
DIAGNSTICA
Tareas
FORMATIVA
Lecciones
ESCALA DE CALIFICACIONES
10
9 7-8 5-6
PRIMER
3 Sept 19 Oct
SEGUNDO
TERCER
22 Oct - 30 Nov
3 Dic 18 Enero
EXMENES
21 Enero-2 Feb
PROMEDIO PARCIAL
TAREAS ACTIVIDAD GRUPO ACTIVIDAD INDIVIDUAL LECCIONES PRUEBA DE UNIDAD O BLOQUE
PROMEDIO QUIMESTRAL
EXAMEN
QUIMESTRAL
TRES PARCIALES
20 %
80 %
PRIMER PARCIAL
PRUEBA
9,5 6,5 7,2 8 8
LECCIONES
TRAB EN GRUPO
1 9 7 6,5 7 7 2 10 4 8 6,5 7 PRO 9,50 5,50 7,25 6,75 7,00
TRAB INDIVIDUAL
PRO
1 8 6 8 7
2 8 6 7 7,5
1 9 6 7 7 8
2 10 6 7 6 7
3 8 7 8 6,5 7,5
10 5,6 8 7 6,5
9,07
6,11 7,32 7,20
Laura Zapata
6,5 7,2
7,17
1 2 3 4 5
Supera los aprendizajes requeridos Domina los aprendizajes requeridos Alcanza los aprendizajes requeridos Est prximo a alcanzar los aprendizajes requeridos No alcanza los aprendizajes requeridos
SEGUNDO PARCIAL
PRUEBA
9,5 6 7 8 8,3
LECCIONES
TRAB EN GRUPO
1
9 7 7 7 7
TRAB INDIVIDUAL
PRO
3
9
PRO
9,00 6,27 7,50 7,83 6,67
1
8 6 8 7
2
9 7 8 7,5
PRO
8,50 6,50 8,00 7,25 7,20
2
10 7 8,5 7,5 7
PRO
9,50 7,00 7,75 7,25 7,00
1
10 5,5
2
8 6
3
8 7 8 7 7,5
PRO
8,67 6,17 7,67 7,50 7,50
10 6 8 8 6
9,03 6,39
7,58
7,57 7,33
Laura Zapata
7,2 7,2
TERCER PARCIAL
PRUEBA
9,5 6 6,9 7,5 8
LECCIONES
TRAB EN GRUPO
1
9 7 6,5 7 7
TRAB INDIVIDUAL
PRO
3
9 7
PRO
9,00 6,20 7,33 7,50 6,50
1
8 6 8 7
2
8 6 7 7,5
PRO
8,00 6,00 7,50 7,25 6,85
2
10 4 8 6,5 7
PRO
9,50 5,50 7,25 6,75 7,00
1
9 6 7 7 8
2
10 6 7 6 7
3
8 7 8 6,5 7,5
PRO
9,00 6,33 7,33 6,50 7,50
9 5,6 8 7 6,5
9,00 6,01
7,26
7,10 7,17
Laura Zapata
6,5 7,2
PRIMER QUIMESTRE
No.
1 2 3 4
Nmina
Jorge Acurio Mara Bueno Jos Caza Pal Daz
9,5 7 7 8
Laura Zapata
7,17
7,33
7,17
7,22
5,78
1,4
7,18
Prom Q
3er parcial
1er parcial
2do parcial
Prom Parcial
Prom 80%
Prom 20%
Exa
ESTADSTICA
NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJES POR QUIMESTRE EDUCACIN PARA LA CIUDADANA I SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO "A"
0% 0% 20% 20%
SUPERA DOMINA
ALCANZA
POR ALCANZAR NO ALCANZA
60%
ESTADSTICA
NMERO DE ESTUDIANTES POR NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJE EDUCACIN PARA LA CIUDADANA I SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO "A" 3
PROMEDIO FINAL
PRIM QUIM SEGUN PROM QUIM RECUP SUPLE REME GRAC PROM
8.1 6 6.2
8 7 6.8
9 -
7 6.9
6.8
8.65 7 7
4.7
4.8 4
5.3
4 4.4
5.5
4.4 4.2
8
-
7 6.9
7
7 6
Proceso de evaluacin
Informes de aprendizaje
Proceso de evaluacin
Refuerzo
REFUERZO
Tarea
2.4
REFUERZO
Proceso de evaluacin
RECUPERACIN
Examen de recuperacin
Promedio 7 a 9.9 Una sola vez Voluntario Acumulativo 15 das despus de publicados cuadros Reemplaza al quimestre ms bajo Menor nota se desecha
Examen de recuperacin
7 8 7,5 9
Examen de recuperacin
Examen de recuperacin
7 8 7,5 6
Examen de recuperacin
Proceso de evaluacin
SUPLETORIO
EXAMEN SUPLETORIO
Promedio 5 a 6.9 Obligatorio Quince das despus de publicados cuadros Acumulativo Asiste a clases No importa la nota quimestral
EXAMEN SUPLETORIO
7 7
Proceso de evaluacin
REMEDIAL
EXAMEN REMEDIAL
Promedio menos de 5 Supletorio menos de 7 Obligatorio Agosto Trabajos en casa con padres No importa anteriores notas
EXAMEN REMEDIAL
4.7 5.2
7 7
Examen Remedial H-CC-SS Examen Remedial D.P.F. Examen Remedial Ingls Examen Remedial Fsica PIERDE EL AO
6 6.8 5.2 7
Examen Remedial H-CC-SS Examen Remedial D.P.F. Examen Remedial Ingls Examen Remedial Fsica PASA A EXAMEN DE GRACIA
7 7 6.9 7
Proceso de evaluacin
GRACIA
EXAMEN DE GRACIA
Remedial menos de 7 Una Sola materia Un mes nuevo curso Mnimo 7 se queda Menos de 7 baja al anterior curso
EXAMEN DE GRACIA
Examen Remedial Ingls 6.9 Un mes 2 Bachillerato Examen de Gracia Ingls 7 PROMOVIDO 2 DE BACHILLERATO
EXAMEN DE GRACIA
Examen Remedial Ingls Un mes 2 Bachillerato Examen de Gracia Ingls BAJA A 1 DE BACHILLERATO
6.9
6.8
Falso-verdadero OBJETIVO PERFECCIN LA PERSONA SOBRENATUR Identificacin y ubicacin de conocimientos HUMANA AL SER Jerarquizacin MATERIAL Y ACCIN ORACIN Relacin o correspondencia ESPIRITUAL CAMBIO CONVERSIN Anlisis de DE relaciones CAPAZ COMUNICABILIDAD Completacin breve VAYAN POR RAZONAR o respuesta TODOEL Analogas MUNDO Y ENSEANDO Opcin mltiple CREAR Multi-tem de base comn
CREAR
OBSERVAR
DISCRIMINAR
IDENTIFICAR
INFERIR
SECUENCIAR
EMPAREJAR
COMPARAR
CLASIFICAR
CATEGORIZAR
INTERPRETAR
INDICAR CAUSA-EFECTO
DESCRIBIR
SINTETIZAR
PREDECIR
GENERALIZAR
DEBATIR
RESOLVER PROBLEMAS
CONVERSIN
VAYAN POR TODOEL MUNDO ENSEANDO
Sern requisitos para la promocin dentro del establecimiento; sin ASIGNATURAS ADICIONALES embargo, no lo sern si el estudiante APROBADAS EN EL P.E.I. contina sus estudios en otra institucin educativa
PROMOCIN DE 2 A 7 DE BSICA
MATEMTICAS SOCIALES LENGUAJE NATURALES COMPUTACIN RELIGIN CULTURA FSICA CULTURA ESTTICA
6.9 5 7 6.8 10 10 9 9
PROMOCIN DE 2 A 7 DE BSICA
MATEMTICAS SOCIALES LENGUAJE NATURALES COMPUTACIN RELIGIN CULTURA FSICA CULTURA ESTTICA
6.8 5.2 7 6 10 10 9 9
PROMOCIN DE 2 A 7 DE BSICA
MATEMTICAS SOCIALES LENGUAJE NATURALES COMPUTACIN RELIGIN CULTURA FSICA CULTURA ESTTICA
7 8 7 8.5 10 6.5 8 9
PROMOCIN DE 2 A 7 DE BSICA
MATEMTICAS SOCIALES LENGUAJE NATURALES COMPUTACIN RELIGIN CULTURA FSICA CULTURA ESTTICA
40% 40%
PROMEDIO BSICA ELEMENTAL MEDIA Y SUPERIOR PROMEDIO TRES AOS DE BACHILLERATO PROMEDIO EXMENES DE GRADO
10%
10%
Exmenes de Grado
DOS OBLIGATORIAS
Matemticas Lengua y Literatura Estudios sociales Ciencias naturales Incluidas las institucionales pero puede rendir su grado en otro colegio
4 ASIGNATURAS
DOS ELECTIVAS
RESUMEN
RECUPERACIN 7 9.9 SUPLETORIO 5 6.9 REMEDIAL 0 4.9 Y LOS DE 0 A 6.9 EN EL SUPLETORIO GRACIA 0 6.9
VOLUNTARIO
15 DESPUS DE PUBLICACIN CUADROS REEMPLAZA LA NOTA MAS BAJA DE UN QUIMESTRE SI ES MENOR SE DESECHA
OBLIGATORIO
15 DE DAS DESPUS DE PUBLICACIN CUADROS ASISTE 15 DAS A CLASES MNIMO 7 PROMOVIDO MENOS DE 7 PASA A REMEDIAL
OBLIGATORIO
15 DAS ANTES DE INICIAR CLASES
OBLIGATORIO
UN MES DESPUS DE INICIAR CLASES
REALIZA TAREAS CON PADRES MNIMO 7 PROMOVIDO MENOS DE 7 EN UNA SOLA MATERIA PASA AL DE GRACIA
ASISTE AL CURSO SUPERIOR MNIMO 7 CONTINUA EN EL MISMO CURSO MENOS DE 7 BAJA DE GRADO O CURSO
Sern requisitos para la promocin dentro del establecimiento; sin ASIGNATURAS ADICIONALES embargo, no lo sern si el estudiante APROBADAS EN EL P.E.I. contina sus estudios en otra institucin educativa
40% 40%
PROMEDIO BSICA ELEMENTAL MEDIA Y SUPERIOR PROMEDIO TRES AOS DE BACHILLERATO PROMEDIO EXMENES DE GRADO
10%
10%
Exmenes de Grado
DOS OBLIGATORIAS
Matemticas Lengua y Literatura Estudios sociales Ciencias naturales Incluidas las institucionales pero puede rendir su grado en otro colegio
4 ASIGNATURAS
DOS ELECTIVAS
RESUMEN
RECUPERACIN 7 9.9 SUPLETORIO 5 6.9 REMEDIAL 0 4.9 Y LOS DE 0 A 6.9 EN EL SUPLETORIO GRACIA 0 6.9
VOLUNTARIO
15 DESPUS DE PUBLICACIN CUADROS REEMPLAZA LA NOTA MAS BAJA DE UN QUIMESTRE SI ES MENOR SE DESECHA
OBLIGATORIO
15 DE DAS DESPUS DE PUBLICACIN CUADROS ASISTE 15 DAS A CLASES MNIMO 7 PROMOVIDO MENOS DE 7 PASA A REMEDIAL
OBLIGATORIO
15 DAS ANTES DE INICIAR CLASES
OBLIGATORIO
UN MES DESPUS DE INICIAR CLASES
REALIZA TAREAS CON PADRES MNIMO 7 PROMOVIDO MENOS DE 7 EN UNA SOLA MATERIA PASA AL DE GRACIA
ASISTE AL CURSO SUPERIOR MNIMO 7 CONTINUA EN EL MISMO CURSO MENOS DE 7 BAJA DE GRADO O CURSO
A B C D
MS S PS M
7 L.O.E.I.
66, 76 C.R.
INDICADORES
Limpieza Respeto a la propiedad ajena Cuidado del patrimonio institucional
SOLIDARIDAD
CDIGO DE CONVENCIA
RESPETO
Reingresa al aula en el margen de tiempo destinado para trasladarse desde los laboratorios u otros espacios
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA
Respeta los tiempos asignados para el desarrollo de las actividades escolares en el aula
Clases
Leves Reg. 331. 1
Reg. 330. 4
DERECHO A LA DEFENSA
Art. 41 C.N.A.
Art. 7 . M) L.O.E.I.
Art. 76 CONSTITUCIN
FALTA LEVE
AMONESTACIN
MEDIDAS FORMATIVAS
ADVERTENCIA
REGISTRO
ACTA
FALTA GRAVE
AMONESTACIN
ADVERTENCIA
ACTA
REGISTRO
ADVERTENCIA
ACTA
REGISTRO